初中美術(shù)人教版七年級上冊第1課 有創(chuàng)意的字圖文ppt課件

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第一單元 什么是美術(shù)第二單元 多彩的學(xué)校生活第三單元 傳遞我們的心聲第四單元 美麗的校園第五單元 實(shí)用又美觀的日用產(chǎn)品
第三單元 傳遞我們的心聲第1課 有創(chuàng)意的字第2課 精美的報(bào)刊
通過“永”字圖例，觀察比較黑體與宋體的特點(diǎn)
字體:同一種文字的各種不同形體。從圖形角度看字體就是筆形及其組合。
宋體：源于宋朝雕版字。橫平豎直，橫細(xì)豎粗，撇如刀，點(diǎn)如瓜子，捺如掃，結(jié)構(gòu)飽滿，整齊美觀，起筆及轉(zhuǎn)折處有裝飾角。
黑體：字形方正，基本筆畫的起筆和收筆都是方形的，簡單、統(tǒng)一，黑白對比強(qiáng)烈、醒目。
中國古代人們?yōu)榱私涣骱捅磉_(dá)思想感情，依據(jù)大自然的物象設(shè)計(jì)了許多有代表性的形態(tài)符號，稱為“象形文字”。中國漢字經(jīng)過幾千年的錘煉，派生出了各種各樣的書體和風(fēng)格。出現(xiàn)了“篆、隸、楷、行、草”等書體。
象形文字 甲骨文 篆體 楷體
甲骨文 古埃及象形文字 楔形文字
生活中的信息傳達(dá)離不開文字，怎樣使文字在視覺傳達(dá)中更達(dá)意、更引人注目，是我們這一課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。本課學(xué)習(xí)的字體設(shè)計(jì)就是了解文字結(jié)構(gòu)、字形之間的有機(jī)聯(lián)系，根據(jù)文字的使用場所、針對對象和字體本身的詞義強(qiáng)化來加以修飾、變形，使文字造型實(shí)用并體現(xiàn)個性化。
字體設(shè)計(jì)在生活中無處不在
思考交流：生活中你還見過哪些有創(chuàng)意的字呢？
招貼設(shè)計(jì) 趙健 包裝設(shè)計(jì) 陳建軍
字體設(shè)計(jì)要易讀耐看，追求視覺美感。符合使用目的，增強(qiáng)觀賞效果和內(nèi)涵。 富有時代感，獲得最佳視覺傳達(dá)效果。 有鮮明的個性。
字體設(shè)計(jì)：對文字按視覺設(shè)計(jì)規(guī)律加以設(shè)計(jì)。字體設(shè)計(jì)主要從字形、結(jié)構(gòu)、字義等方面考慮變化。主要有形象化、意象化、裝飾化等表現(xiàn)形式。
意象化字體設(shè)計(jì)（井底之蛙）
裝飾化字體設(shè)計(jì)（J）
下面這幾組字體屬于哪種字體設(shè)計(jì)呢？我們一起來看看吧。
藝術(shù)字變形規(guī)律:變形狀、變結(jié)構(gòu)、變筆畫
變形狀（壽） 變結(jié)構(gòu)（敢） 變筆畫（缺）
英文字母“A”的設(shè)計(jì)變化
組合文字不同于單個文字，在設(shè)計(jì)之前，首先要明確組合文字本身所包含的意思，然后考慮采用具有特征性的形態(tài)來表現(xiàn)文字的意義。尋找與組合文字意義相吻合的表現(xiàn)形式是字體設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
連字編排形式 弧線編排形式
重疊編排形式 形象化編排形式
任選一個詞或成語，結(jié)合詞義進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)。
收集生活中有創(chuàng)意的字，思考它的創(chuàng)意所在，并與大家一起分享。