
這是一份教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 期中專(zhuān)題02 溶解與分離 專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),共6頁(yè)。試卷主要包含了 知識(shí)梳理,鞏固提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。
溶解及加快溶解一、 知識(shí)梳理1、溶解:像糖、鹽這樣可以均勻分散在水中的現(xiàn)象叫做溶解。2、水能溶解食鹽、小蘇打、白糖和紅糖等,不能溶解沙子、食用油等。3、物質(zhì)在水中溶解的量是有限的,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同,有的溶解的多有的則少。4、攪拌、加熱、壓碎可以加快溶解。 二、鞏固提升(一)填空題。1.把少量食鹽和紅糖放在水中,過(guò)一段時(shí)間后,食鹽和紅糖會(huì)消失,這個(gè)過(guò)
程叫 。
2.可以用 、 、切碎等方法加快物質(zhì)的溶解速度。
(二)判斷題。1.將食鹽加到湯鍋里,食鹽不會(huì)溶解。( )
2.溶解的速度是恒定的,與外界因素?zé)o關(guān)。( )3.因?yàn)辂}和味精在水中都可以溶解,所以這兩種物質(zhì)在水中可以無(wú)限量地溶解。( )
4.鹽水放置在桌面上幾天后,杯中鹽水的高度會(huì)減少,這是因?yàn)辂}水的水在
蒸發(fā),而溶解在水中的食鹽不會(huì)隨水一起蒸發(fā)。( )(三)選擇題。1.下列物質(zhì)中,不能溶解在水中的是( )。A.味精 B.樹(shù)葉 C.小蘇打2.( )杯中糖塊溶解得最快
3.在研究加快食鹽溶解的方法時(shí),下列條件能形成對(duì)比的是( )
A.攪拌與不攪拌 B.攪拌與加熱水 C.攪拌與小顆粒
4.質(zhì)量相同的大塊冰糖和小顆粒白糖同時(shí)放到裝有等量等溫水的燒杯中,溶解較快的
是( )。
A.冰糖 B.白糖 C.一樣快5.在一杯水中不斷加人食鹽直到食鹽不再溶解為止,此時(shí)杯中的食鹽溶液
處于( )。
A.飽和狀態(tài) B.不飽和狀態(tài) C.渾濁狀態(tài) 參考答案:(一)填空題。1. 溶解 2. 攪拌 、 加熱 (二)判斷題。1.× 2. × 3. × 4. √(三)選擇題。1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 混合與分離 一、 知識(shí)梳理 1、沙子混進(jìn)食鹽里,如何將它們分離?①溶解:用水分離沙子和食鹽,食鹽溶解于水中;②過(guò)濾:用濾布或?yàn)V紙通過(guò)過(guò)濾,將沙子分離出來(lái),過(guò)濾時(shí)漏斗中液面要低于濾紙邊緣。③蒸發(fā):將鹽水倒入蒸發(fā)皿,放在三腳架上加熱,水分蒸發(fā)后收集的白色顆粒就是食鹽。 二、鞏固提升 (一)填空題。1.將沙子從水中分離出來(lái),應(yīng)該采用 的方法;將食鹽從水中分離出
來(lái),應(yīng)該采用 的方法。(二)選擇題。小明將沙子不小心倒入盛有水的燒杯中,以下做法中不能將沙子從水中分離出來(lái)的是( )。
A.過(guò)濾 B.加水 C.加熱
2.( )是過(guò)濾用的工具。
A.蒸發(fā)皿 B.濾紙 C.三腳架
3.蒸發(fā)皿要放在( )上加熱。 A.燒杯 B.三腳架 C.桌子4.分離水和食鹽的時(shí)候,我們要一邊加熱,一邊( )A.降溫 B.攪拌 C.收集(三)判斷題。1.加熱蒸發(fā)皿的時(shí)候,需要將蒸發(fā)皿放在三腳架上。( )
2.濾紙或?yàn)V布能夠?qū)⑹雏}水過(guò)濾出去,而泥沙則不會(huì)被過(guò)濾出去。( )
3.若想將木屑和鐵屑的混合物分離,需要用到的工具是蒸發(fā)皿。( )
4.當(dāng)蒸發(fā)皿中有白色顆粒出現(xiàn)時(shí).我們需要熄滅火焰,用余溫將白色顆粒慢慢烘干。( ) (四)填圖題。 參考答案:(一)填空題1. 過(guò)濾 、 蒸發(fā) (二)選擇題1. B 2.B 3.B 4.B (三)判斷題。1. √ 2. √ 3.× 4. √(四)填圖題。
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