心理健康全一冊(cè)第一節(jié) 走近職業(yè) 規(guī)劃生涯優(yōu)秀ppt課件

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第五章　規(guī)劃生涯 開創(chuàng)未來第一節(jié)　走近職業(yè) 規(guī)劃生涯 課程框架一、了解職業(yè)二、認(rèn)識(shí)職業(yè)世界三、生涯規(guī)劃他們?cè)谧鍪裁?？他們的職業(yè)是什么？(一)什么是職業(yè) (二)職業(yè)的意義和價(jià)值一、了解職業(yè)（一）什么是職業(yè) 日常概念中，職業(yè)與工作是同義詞職業(yè)的定義有廣義和狹義之分 一、了解職業(yè) 如果認(rèn)為工作只是為了賺錢，那你就貶低了工作的價(jià)值。（二）職業(yè)的意義和價(jià)值職業(yè)是人們賴以生存的手段從事一份滿意的職業(yè)有助于維持我們的心理健康職業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)一、了解職業(yè)課程框架一、了解職業(yè)二、認(rèn)識(shí)職業(yè)世界三、生涯規(guī)劃(一)職業(yè)分類——多彩的職業(yè)舞臺(tái) (二)職業(yè)角色——你也將是其中的一員(三)職業(yè)素質(zhì)——職業(yè)成功的基石二、認(rèn)識(shí)職業(yè)世界(一)職業(yè)的分類——多彩的職業(yè)舞臺(tái) 霍蘭德職業(yè)興趣理論：1.現(xiàn)實(shí)型 4.社會(huì)型2.研究型 5.企業(yè)型3.藝術(shù)型 6.傳統(tǒng)型 如果人的性格特點(diǎn)跟他所從事的工作類型相匹配，那么他將更加喜愛自己的工作，也會(huì)有更大的成就。二、認(rèn)識(shí)職業(yè)世界(二)職業(yè)角色——你也將是其中的一員不同的職業(yè)角色都有不同的工作要求，不同的職業(yè)規(guī)范和一定的職權(quán)角色的扮演者需要具備一定的知識(shí)和能力，甚至于適應(yīng)特定的生活方式二、認(rèn)識(shí)職業(yè)世界(三)職業(yè)素質(zhì)——職業(yè)成功的基石職業(yè)技能：職業(yè)素質(zhì)的先決條件職業(yè)道德：工作者在工作中應(yīng)始終堅(jiān)守和秉承的職業(yè)承諾職業(yè)精神：熱愛自己的本職工作，自覺自愿為之奉獻(xiàn)，將事業(yè)的成功視做自己人生價(jià)值的體現(xiàn)二、認(rèn)識(shí)職業(yè)世界課程框架一、了解職業(yè)二、認(rèn)識(shí)職業(yè)世界三、生涯規(guī)劃(一)神奇的金字塔——CIP理論 (二)運(yùn)籌帷幄，科學(xué)決策三、生涯規(guī)劃(一)神奇的金字塔——CIP理論CIP理論：職業(yè)生涯規(guī)劃過程本身是一個(gè)解決 問題的過程。 整個(gè)解決的過程分三個(gè)層次，四個(gè)部分。三、生涯規(guī)劃(一)神奇的金字塔——CIP理論 了解自己： 世界上不存在完美的工作可以滿足你所有的需求。三、生涯規(guī)劃了解自己的興趣：喜歡做的事情了解自己的能力：擅長做的事情了解自己的價(jià)值觀：在工作中最看重的東西(二)運(yùn)籌帷幄，科學(xué)決策SWOT分析法：權(quán)衡內(nèi)外部因素的基礎(chǔ)上做出有效 的決策。 S—優(yōu)勢(shì)(strength) W—弱勢(shì)(weakness) O—機(jī)會(huì)(opportunity) T—威脅(threat) 找到對(duì)自己有利的、值得發(fā)揚(yáng)的因素，避開或提升不利的方面，明確今后的職業(yè)發(fā)展方向。三、生涯規(guī)劃(二)運(yùn)籌帷幄，科學(xué)決策 決策方格：從收益—風(fēng)險(xiǎn)角度進(jìn)行綜合評(píng)估 的一種決策方法。 三、生涯規(guī)劃列出全部職業(yè)目標(biāo)評(píng)估回報(bào)程度評(píng)估發(fā)展程度健心活動(dòng) 在活動(dòng)室的地上的6個(gè)位置貼上島嶼描述，每個(gè)人根據(jù)自己的喜好選擇其中的一個(gè)島嶼。 討論一：同島嶼的學(xué)生討論為什么選擇這個(gè)島嶼? 討論二：你會(huì)選擇的第二、第三島嶼是哪個(gè)? 討論三：你最不想去的哪個(gè)島？并說明為什么。 在活動(dòng)中探索自己的職業(yè)興趣，以及與職業(yè)興趣對(duì)應(yīng)的職業(yè)。課后作業(yè)推薦書籍：吳芝儀《生涯手冊(cè)》根據(jù)“職業(yè)訪談”表詳細(xì)地了解你所感興趣的職業(yè)閱讀《20～60歲的職業(yè)生涯規(guī)劃》，思考如下問題：你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么？