小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)12 總也倒不了的老屋精品ppt課件

這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)12 總也倒不了的老屋精品ppt課件，共49頁(yè)。PPT課件主要包含了我會(huì)組詞，縫補(bǔ)衣服，準(zhǔn)備---，安心---，飛快---，偶爾---，馬上---，根本---，漂亮---，外面---等內(nèi)容，歡迎下載使用。
有一座一百多歲的老屋，窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞，可卻總也倒不了，你想知道是為什么嗎？讓我們走進(jìn)課文看一看吧！
慈琪，1992出生，籍貫安徽，2009年畢業(yè)于溫州中學(xué)，2013年畢業(yè)于中山大學(xué)。2015年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。
自讀課文要求：1、借助字典識(shí)記不認(rèn)識(shí)的字。2、讀準(zhǔn)字音，圈出新字生詞；3、把句子讀通順，難理解的句子多讀幾遍；4、給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。
準(zhǔn) 備 等 暴 睡 壁 砍蜘 蛛 漂 撞 飽 曬
zhǔn bèi děnɡ bà shuì bì kǎn
zhī zhū pià zhuànɡ bǎ shài
準(zhǔn) 備 等 暴
睡 壁 砍
蜘 蛛 漂
撞 飽 曬
破洞 墻壁 準(zhǔn)備 喵喵 孵蛋蜘蛛 屋檐 偶爾 撞到 漂亮
黑窟窿：準(zhǔn)備：暴風(fēng)雨：安心：
黑黑的洞。打算。 大而急的風(fēng)雨。心情安定。
偶爾：孵蛋：意思：自言自語(yǔ)：
間或，有時(shí)候。在一定的時(shí)間內(nèi)使蛋保持一個(gè)相對(duì)溫暖穩(wěn)定的溫度并孵化出新生命的過(guò)程。情趣；趣味。 自己和自己說(shuō)話。
1、讀課文并思考：《總也倒不了的老屋》講了一件什么事？ 2、試著劃分課文結(jié)構(gòu)，并概括各部分的主要內(nèi)容。
《總也倒不了的老屋》講了一件什么事？
課文講述小貓、老母雞、蜘蛛向老屋請(qǐng)求幫助，老屋為了它們堅(jiān)持不倒的故事，老屋和小動(dòng)物之間互相關(guān)愛(ài)產(chǎn)生了奇跡，所以老屋總也倒不了。
試著劃分課文結(jié)構(gòu)，并概括各部分的主要內(nèi)容。
一（1--2）：二（3--6）：三（7--10）：四（11--17）：
老屋活了一百多歲，認(rèn)為自己該倒下了。小貓請(qǐng)求老屋一個(gè)晚上后再倒下，老屋決定再站一個(gè)晚上。 老母雞想要在老屋里孵蛋，老屋答應(yīng)了他的請(qǐng)求。 小蜘蛛需要在老屋里織網(wǎng)抓蟲(chóng)，老屋同意了，至今也沒(méi)有倒下。
老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？
老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧！
1、朗讀課文，把你喜歡的句子抄寫(xiě)下來(lái)。2、抄寫(xiě)生字詞。2、繼續(xù)預(yù)習(xí)課文。
破 洞 墻 壁 準(zhǔn) 備 喵 喵 孵 蛋蜘 蛛 屋 檐 偶 爾 撞 到 漂 亮
pò dònɡ qiánɡ bì zhǔn bèi miā miā fū dàn
zhī zhū wū yán ǒu ěr zhuànɡ dà pià liànɡ
說(shuō)一說(shuō)《總也倒不了的老屋》講了一件什么事？
默讀第1、2段并思考：1.老屋為什么想倒下去？2.老屋為什么認(rèn)為自己老了？3.“老屋已經(jīng)活了一百多歲了”用了什么修辭手法？
1.老屋為什么想倒下去？
老屋認(rèn)為自己老了，沒(méi)什么用處了，所以說(shuō)“我到了倒下的時(shí)候了！”
2.老屋為什么認(rèn)為自己老了？
因?yàn)槔衔菀呀?jīng)活了一百多歲，窗戶變黑窟窿，門板破了洞，很久都沒(méi)人住了。
3.“老屋已經(jīng)活了一百多歲了”用了什么修辭手法？
使用了擬人的修辭手法手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老屋存在的時(shí)間很長(zhǎng)。
默讀3-6自然段，老屋倒下了嗎？為什么沒(méi)倒下？
“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?！?br/> 有個(gè)小小的聲音用商量的語(yǔ)氣提出自己的請(qǐng)求——找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方，令人同情。
老屋會(huì)答應(yīng)嗎？
老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個(gè)晚上?！?br/> 老屋答應(yīng)小貓?jiān)僬疽粋€(gè)晚上。說(shuō)明老屋有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
第二天，天晴了，小貓從門上的破洞跳了出來(lái)：“喵喵，謝謝！”
“跳了出來(lái)”說(shuō)明小貓十分興奮，因?yàn)樾∝埌残牡厮艘粋€(gè)晚上。與后面的“喵喵，謝謝！”相互照應(yīng)。
小貓離開(kāi)老屋后，老屋倒下了嗎？
老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
默讀7--10自然段
“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”
老屋又被打擾了，它會(huì)是什么態(tài)度呢？會(huì)不耐煩嗎？
老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！?br/> 老屋答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求。再次說(shuō)明老屋特別善良。
二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來(lái)，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：“嘰嘰，謝謝！”
老母雞走了，老屋終于可以倒下了吧。
默讀11--17自然段，思考：1.老母雞和小雞走后，誰(shuí)又來(lái)了？2.小蜘蛛又有什么請(qǐng)求呢？
“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽(tīng)不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?！?br/> 小蜘蛛來(lái)了，想要在老屋里織網(wǎng)抓蟲(chóng)。想一想:老屋會(huì)再次答應(yīng)嗎？
老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?br/> 老屋答應(yīng)小蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲(chóng)的請(qǐng)求，決定再站一會(huì)兒?？梢钥闯隼衔輰?duì)蜘蛛的關(guān)愛(ài)。
小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到了網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。
“偶爾”說(shuō)明蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上的機(jī)會(huì)很少，但小蜘蛛?yún)s很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。從“馬上”一詞可以看出小蜘蛛非常饑餓。
小蜘蛛吃飽后走了嗎？思考：1.小蜘蛛又是怎樣請(qǐng)求老屋別倒下的？ 2.老屋答應(yīng)小蜘蛛了嗎？ 3.最終老屋倒下了嗎？為什么？
小蜘蛛要給老屋講故事。
1.小蜘蛛又是怎樣請(qǐng)求老屋別倒下的？
老屋想，這倒很有意思。于是他就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。
2.老屋答應(yīng)小蜘蛛了嗎？
老屋沒(méi)有倒下。因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕](méi)講完，老屋一直站在那里，邊曬太陽(yáng)邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。
3.最終老屋倒下了嗎？為什么？
讀了課文，你了解到這是一座什么樣的老屋？
善良、仁愛(ài)、同情、體貼
總也倒不了的老屋是一座
善良之屋仁愛(ài)之屋同情之屋體貼之屋
文中對(duì)老屋的描寫(xiě)非常細(xì)致、傳神，表現(xiàn)在哪里呢?
首先，對(duì)老屋的動(dòng)作描寫(xiě)很細(xì)致，比如“老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊”這句話寫(xiě)出老屋的年歲已大，老眼昏花，看東西很困難。 其次，對(duì)老屋的語(yǔ)言描寫(xiě)也很細(xì)致，如“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”寫(xiě)出老屋堅(jiān)持得很不容易。
這篇課文敘述了已經(jīng)活了一百多年的老屋想要倒下,但在小貓、老母雞、小蜘蛛的請(qǐng)求下沒(méi)有倒下的故事，表現(xiàn)了老屋樂(lè)于助人的品質(zhì)。