小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級上冊6.觀察水中微小的生物課文配套課件ppt

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級上冊6.觀察水中微小的生物課文配套課件ppt，文件包含6觀察水中的微小生物pptx、生活中微生物的作用mp4、用顯微鏡觀察水中的微小生物mp4、看不見的微生物mp4、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)制作微生物玻片mp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共31頁， 歡迎下載使用。
顯微鏡的發(fā)明使人們不僅看到了細(xì)胞，還發(fā)現(xiàn)了很多微小的生物。在水中，就有不少微小的生物，它們是什么樣的呢？
用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水，放在載玻片上，然后蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察。
我們可以提前一星期利用干草培養(yǎng)微小的生物
方法：(1)在燒杯中裝入干草。(2)取一些池塘或魚缸里的水，倒入裝有干草的燒杯中。(3)幾天后可以發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了霉點(diǎn)，這些霉點(diǎn)是由肉眼看不到的微生物結(jié)集而成的。
洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本制作步驟
如何制作微小生物的裝片呢？
制作水中微小的生物玻片標(biāo)本材料
取樣：用滴管在水樣中取少量水，滴管豎直將水滴滴在載玻片的中央。
蓋片：用鑷子夾取蓋玻片，從水滴一側(cè)傾斜著蓋到水滴上。
整理：用吸水紙從蓋玻片邊緣吸去多余的水分。起到限制微小生物活動的作用。
要有比較典型的局部特征
用顯微鏡觀察水中的微生物
水蚤：是一種小型甲殼動物，體小，呈卵圓形，左右側(cè)扁，長僅1-3毫米。體外具有2片殼瓣，背面相連處有脊棱。后端延伸而成長的尖刺(殼刺)。頭部伸出殼外，吻明顯，較尖。水蚤借觸角上的剛毛撥動水流向上、向前游動;當(dāng)觸角上舉時(shí)，身體則下沉，好似在水中跳躍。在短時(shí)間內(nèi)能夠大量繁殖，呈一片紅色，故稱紅蟲。除少數(shù)生活在海水中，多為各種淡水水域中最常見的浮游生物，是魚類的優(yōu)良餌料。
鐘形蟲：鐘形或圓筒形，有一根能伸縮而不分枝的柄。以細(xì)菌和微小的原生動物為食。常附于淡水或咸水的水生植物、水面浮膜、淹沒物或各種水生動物上。雖然常成簇生長。縱分裂繁殖，兩個(gè)子體之一留在原柄上，另一子體，藉纖毛推動游開，最后長出一柄附著在基質(zhì)上。在接合生殖時(shí)（兩個(gè)細(xì)胞互相靠攏形成接合部位，并發(fā)生細(xì)胞壁融合而生成接合子，由接合子發(fā)育成新個(gè)體），一個(gè)形小游動的小接合子等到固著的個(gè)體(大接合子),兩者完全合并成一體，最后導(dǎo)致分裂。
草履蟲：外形酷似草鞋。對外界的刺激能夠產(chǎn)生靈敏的反應(yīng)。如果在載玻片的一端滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，在載玻片的另一端滴一滴淡水，然后把這兩滴水連通起來。這時(shí)可以看到，草履蟲都聚集在培養(yǎng)液里。如果在培養(yǎng)液的邊緣放上幾粒食鹽，食鹽對草履蟲有傷害作用，這時(shí)就可以看到，草履蟲逐漸由培養(yǎng)液這邊游到了水滴里。這充分說明草履蟲能夠趨向有利的刺激，逃避有害的刺激。
變形蟲：變形蟲是能變形的。生活在淡水中，身體只有一個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞表面的任何地方都能突起，這些突起叫偽足。變形蟲伸出偽足的方向就是它運(yùn)動的方向。偽足還能包圍食物，把食物消化吸收。變形蟲生命力極強(qiáng)。
線蟲：是動物界中數(shù)量最多者之一，寄生于動物、植物，或自由生活于土壤、淡水和海水中。通常呈乳白、淡黃或棕紅色，蟲體一般呈線柱狀或圓柱狀，不分節(jié)，左右對稱。線蟲能對生物體造成各種傷害。
新月藻的每個(gè)細(xì)胞由兩個(gè)“半細(xì)胞"構(gòu)成，中央有一個(gè)細(xì)胞核，細(xì)胞兩端各有一個(gè)液泡，是單細(xì)胞生物，有兩種生殖方式，無性生殖是分裂生殖，有性生殖為接合生殖。
衣藻的前端有兩條等長的鞭毛，鞭毛基部有兩個(gè)伸縮泡，在細(xì)胞的近前端，有一個(gè)紅色眼點(diǎn)，是單細(xì)胞生物，能進(jìn)行光合作用，環(huán)境不利時(shí)會形成“不定群體”，環(huán)境適宜時(shí)又恢復(fù)游動狀態(tài)。
像草鞋，對刺激靈敏的反應(yīng)
蟲體一般呈線柱狀或圓柱狀，不分節(jié)，左右對稱。
屬于原生生物界,既不屬于植物界又不屬于動物界,
1.我們觀察到了幾種微小的生物？它們是什么樣的？
都由細(xì)胞組成，構(gòu)造簡單，身體微小。
2.我們根據(jù)什么辨認(rèn)出它們是生物的?
可以從以下幾點(diǎn)判斷：①是否需要一定的生活環(huán)境；②是否需要進(jìn)食或自己進(jìn)行光合作用制造食物；③是否需要呼吸；④是否排泄廢物；⑤是否對外界刺激有應(yīng)激表現(xiàn)；⑥是否有生殖現(xiàn)象等。
荷蘭的安東尼·范·列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的人。后來許多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在空氣中、土壤中、水中都生活著微生物。它們多種多樣、形態(tài)各異。絕大多數(shù)的微生物都非常細(xì)小，只有通過顯微鏡等工具的幫助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。
1.（ ）是世界上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的人。2.下列圖片中的生物從左至右依次（ ）、（ ）、（ ）。
1.取魚缸中的水，倒入裝有（ ）的燒杯中，幾天后可以發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了大量的霉點(diǎn)。 A酒精 B干草 C鹽水
1.我們喝的桶裝水是經(jīng)過凈化處理的，不可能有任何微生物。（ ）2.池塘里的一滴水中含有許多微小的生物。 （ ）3.制作微生物玻片標(biāo)本時(shí)，我們可以通過用滴管吸走多余的水分來控制微生物的運(yùn)動。 （ ）