小學數(shù)學北師大版四年級上冊4 旋轉(zhuǎn)與角課堂檢測

這是一份小學數(shù)學北師大版四年級上冊4 旋轉(zhuǎn)與角課堂檢測，共6頁。試卷主要包含了填一填等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2.4《旋轉(zhuǎn)與角》習題1第一課時引領思路1、填一填。夯實基礎2、下面的角各是什么角？請在括號里寫出它們的名字。3、填一填。4、下面鐘面上時針和分針各組成什么角？分別是多少度？說說你是怎樣得到這些度數(shù)的。（提示：分針每走一大格是30°）提升能力5、畫出下面鐘表中的分針，使時針與分針形成相應的角，并在括號里寫出時間。     第二課時 1.寫出下面各角的名稱。    2.判斷。（1）平角就是一條直線。（   ）（2）比直角大的角一定是鈍角。（   ）（3）把角的兩條邊延長2倍，角的大小不變。（   ）3.把一個平角分成2份，能得到什么角？  4.右圖中，有（   ）個銳角，（   ）個直角，（   ）個鈍角。    第一課時參考答案引領思路1、填一填。夯實基礎2、下面的角各是什么角？請在括號里寫出它們的名字。3、填一填。4、下面鐘面上時針和分針各組成什么角？分別是多少度？說說你是怎樣得到這些度數(shù)的。（提示：分針每走一大格是30°）提升能力5、畫出下面鐘表中的分針，使時針與分針形成相應的角，并在括號里寫出時間。略。 第二課時 答案1.寫出下面各角的名稱。    銳角                直角          鈍角             平角2.判斷。（1）平角就是一條直線。（ ×  ）（2）比直角大的角一定是鈍角。（ ×  ）（3）把角的兩條邊延長2倍，角的大小不變。（  √ ）3.把一個平角分成2份，能得到什么角？可以平均分成2個直角，也可以分成一個銳角和鈍角 4.右圖中，有（ 3  ）個銳角，（  2 ）個直角，（   1）個鈍角。