搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    13.3 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用-2023學(xué)年高二物理精講與精練高分突破考點專題系列(人教版2019必修第三冊)

    • 1.3 MB
    • 2022-09-04 15:20
    • 442
    • 1
    • 花開之時
    加入資料籃
    立即下載
    13.3 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用-2023學(xué)年高二物理精講與精練高分突破考點專題系列(人教版2019必修第三冊)第1頁
    1/28
    13.3 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用-2023學(xué)年高二物理精講與精練高分突破考點專題系列(人教版2019必修第三冊)第2頁
    2/28
    13.3 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用-2023學(xué)年高二物理精講與精練高分突破考點專題系列(人教版2019必修第三冊)第3頁
    3/28

    人教版 (2019)必修 第三冊3 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用一課一練

    展開

    這是一份人教版 (2019)必修 第三冊3 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用一課一練,共28頁。試卷主要包含了3電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用,按照控制變量的思想進行實驗等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一:知識精講歸納
    考點一、劃時代的發(fā)現(xiàn)
    1.丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)載流導(dǎo)體能使小磁針轉(zhuǎn)動,這種作用稱為電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間存在密切聯(lián)系.
    2.英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即“磁生電”現(xiàn)象,他把這種現(xiàn)象命名為電磁感應(yīng).產(chǎn)生的電流叫作感應(yīng)電流.
    考點二、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件
    1.磁通量
    (1)概念:穿過某個面的磁通量等于閉合導(dǎo)體回路的面積與垂直穿過它的磁感應(yīng)強度的乘積.
    (2)公式:Φ=BS.
    2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
    只要穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化,閉合導(dǎo)體回路中就有感應(yīng)電流
    技巧方法總結(jié):
    1.磁通量的正、負:其正、負是這樣規(guī)定的:任何一個面都有正、反兩面,若規(guī)定磁感線從正面穿入為正磁通量,則磁感線從反面穿入即為負磁通量.反之亦可.
    磁通量的變化大致可分為以下幾種情況:
    (1)磁感應(yīng)強度B不變,有效面積S發(fā)生變化.如圖(a)所示.
    (2)有效面積S不變,磁感應(yīng)強度B發(fā)生變化.如圖(b)所示.
    (3)磁感應(yīng)強度B和有效面積S都不變,它們之間的夾角發(fā)生變化.如圖(c)所示.
    5.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)電路為閉合電路;(2)穿過電路的磁通量發(fā)生變化.
    注意:(1)、(2)兩條必須同時滿足,才能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
    2.判斷感應(yīng)電流有無的方法:(1)明確電路是否為閉合電路.(2)判斷穿過回路的磁通量是否發(fā)生變化.
    3.ΔΦ與Φ意義不同,大小也沒有必然的聯(lián)系.感應(yīng)電流的產(chǎn)生與Φ無關(guān),只取決于Φ的變化,與ΔΦ有關(guān).
    二:考點題型歸納
    考點一:電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程
    1.(2022·北京·中國農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二期末)在物理學(xué)史上,奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場。隨后,物理學(xué)家提出“磁生電”的閃光思想。很多科學(xué)家為證實這種思想進行了十多年的艱苦研究,首先成功發(fā)現(xiàn)“磁生電”的物理學(xué)家是( )
    A.牛頓B.愛因斯坦C.法拉第D.安培
    2.(2020·湖南·長沙市麓山濱江實驗學(xué)校高二月考)在安培時代,關(guān)于驗證“電流磁效應(yīng)”設(shè)想的實驗中,下列不屬于電流磁效應(yīng)的是( )
    A.把閉合線圈放在變化的磁場中,閉合線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流
    B.把磁針放在“沿南北放置的通電導(dǎo)線”上方,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)
    C.把通有同向電流的兩根導(dǎo)線平行放置,發(fā)現(xiàn)兩根通電導(dǎo)線相互吸引
    D.把磁針放在通電螺線管中,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)
    3.(2020·河北·張家口市第一中學(xué)高二期末)下列說法正確的是( )
    A.安培提出了分子電流假說,根據(jù)這一假說,電子繞核運動可等效為一環(huán)形電流
    B.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
    C.丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
    D.1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器,加速粒子時粒子從磁場中獲得能量
    考點二:感應(yīng)電路產(chǎn)生的條件
    4.(2022·全國·高二課時練習(xí))如圖所示,有一矩形閉合導(dǎo)電線圈,在足夠大的勻強磁場中運動,其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是圖( )
    A.矩形導(dǎo)電線圈平面平行于磁場方向向右平移
    B.矩導(dǎo)電線圈平面垂直于磁場方向向右平移
    C.矩形導(dǎo)電線圈繞水平軸勻速轉(zhuǎn)動
    D.矩形導(dǎo)電線圈繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動
    5.(2022·遼寧·營口經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)熊岳高級中學(xué)高二月考)如圖所示,線圈在磁場區(qū)域中,線圈中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是( )
    A.把線圈變成圓形(周長不變)B.使線圈在磁場中加速平移
    C.使磁場增強或減弱D.使線圈以過ab的直線為軸旋轉(zhuǎn)
    6.(2020·新疆·昌吉市第一中學(xué)高二期末)關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的下列敘述中,錯誤的是( )
    A.穿過閉合電路中的磁通量減少,則電路中一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    B.穿過閉合電路中的磁通量增加,則電路中不一定有感應(yīng)電流發(fā)生
    C.穿過閉合電路中的磁通量為零瞬間,電路中的感應(yīng)電動勢可能不為零
    D.穿過閉合電路中的磁通量變化越快,閉合電路中的感應(yīng)電動勢越大
    三:考點過關(guān)精練
    一、單選題
    7.(2022·江蘇·星海實驗中學(xué)高二月考)法拉第通過精心設(shè)計的一系列試驗,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,將歷史上認為各自獨立的學(xué)科“電學(xué)”與“磁學(xué)”聯(lián)系起來,在下面幾個典型的實驗設(shè)計思想中,所作的推論后來被實驗否定的是( )
    A.既然磁鐵可使近旁的鐵塊帶磁,靜電荷可使近旁的導(dǎo)體表面感應(yīng)出電荷,那么靜止導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流也可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流
    B.既然磁鐵可在近旁運動的導(dǎo)體中感應(yīng)出電流,那么穩(wěn)恒電流也可在近旁運動的線圈中感應(yīng)出電流
    C.既然運動的磁鐵可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流,那么靜止的磁鐵也可在近旁運動的導(dǎo)體中感應(yīng)出電流
    D.既然運動的磁鐵可在近旁的導(dǎo)體中感應(yīng)出電流,那么運動導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流也可在近旁的線圈中感應(yīng)出電流
    8.(2022·江蘇省太倉高級中學(xué)高二月考)如圖,1831年,法拉第在一個軟鐵圓環(huán)上繞兩個互相絕緣的線圈和。與電池、開關(guān)組成回路,的兩端用導(dǎo)線連接,導(dǎo)線正下方有一枚小磁針。使法拉第在“磁生電”方面取得突破性進展的現(xiàn)象是( )
    A.閉合開關(guān)瞬間,觀察到小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
    B.閉合開關(guān)后,觀察到小磁針保持偏轉(zhuǎn)狀態(tài)
    C.?dāng)嚅_開關(guān)瞬間,觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
    D.?dāng)嚅_開關(guān)后,觀察到小磁針保持偏轉(zhuǎn)狀態(tài)
    9.(2022·山東·高二學(xué)業(yè)考試)如圖所示,豎直放置的長直導(dǎo)線通有恒定電流,矩形導(dǎo)線框位于它的右側(cè),和導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),邊與導(dǎo)線平行。以下過程,線框中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A.導(dǎo)線不動,線框向上平移
    B.導(dǎo)線不動,線框向下平移
    C.導(dǎo)線不動,線框向右平移
    D.導(dǎo)線和線框相對位置不變,一起向右平移
    10.(2014·山東·泗水縣教育和體育局教學(xué)研究中心高二期中)如圖所示,金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強磁場中沿導(dǎo)軌做下列哪種運動時,線圈c中將有感應(yīng)電流產(chǎn)生( )
    A.向右做勻速運動B.向右做加速運動
    C.靜止不動D.向左做勻速運動
    11.(2022·全國·高二課時練習(xí))如圖所示,通電直導(dǎo)線垂直穿過閉合圓形線圈的中心,下列哪個說法正確( )
    A.當(dāng)導(dǎo)線中電流增大時,線圈中有感應(yīng)電流
    B.當(dāng)線圈在垂直于導(dǎo)線的平面內(nèi)左右平動時,線圈中有感應(yīng)電流
    C.當(dāng)線圈上下平動時,線圈中有感應(yīng)電流
    D.以上各種情況下,線圈中都不會產(chǎn)生感應(yīng)電流
    12.(2022·遼寧·遼河油田第二高級中學(xué)高二開學(xué)考試)如圖所示,一金屬圓線圈和一條形磁鐵的中軸線在同一豎直平面內(nèi),下列情況中能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A.將磁鐵豎直向上平移
    B.將磁鐵水平向右平移
    C.將磁鐵在圖示的平面內(nèi),N極向上、S極向下轉(zhuǎn)動
    D.將磁鐵的N極轉(zhuǎn)向紙外,S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)
    13.(2022·全國·高二課時練習(xí))如圖是觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置。閉合開關(guān),下面措施中,靈敏電流計指針沒有偏轉(zhuǎn)的是( )
    A.將線圈M快速插入線圈N中
    B.將線圈M快速從線圈N中抽出
    C.快速移動滑動變阻器的滑片
    D.將線圈M靜置于線圈N中
    14.(2017·遼寧·鞍山一中高二期中)關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
    A.閉合線圈放在變化的磁場中,必然有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    B.閉合正方形線圈在勻強磁場中垂直磁感線運動,必然產(chǎn)生感應(yīng)電流
    C.穿過閉合線圈的磁通量變化時,線圈中有感應(yīng)電流
    D.只要有穿過電路的磁通量,電路中一定就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    15.(2022·江蘇·漣水縣第一中學(xué)高二月考)如圖所示,矩形線框abcd由靜止開始運動,若要使線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流且磁通量逐漸變大,則線框的運動情況應(yīng)該是( )
    A.向右平動(ad邊還沒有進入磁場)
    B.向上平動(ab邊還沒有離開磁場)
    C.以bc邊為軸轉(zhuǎn)動(ad邊還沒有轉(zhuǎn)入磁場)
    D.以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)角不超過90°)
    四:高分突破精練
    一:單選題
    16.(2022·全國·高二專題練習(xí))選項圖所示的條件下,閉合矩形線圈能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(磁場范圍足夠大)( )
    A.B.C.D.
    17.(2022·湖北·南漳縣第二中學(xué)高二月考)如圖所示,一根直導(dǎo)線穿過圓環(huán)a的對稱軸和圓環(huán)b的中心軸線,三者相互絕緣,當(dāng)導(dǎo)線中的電流突然增大時,下列說法中正確的是( )
    A.兩環(huán)都產(chǎn)生感應(yīng)電流B.a(chǎn)環(huán)產(chǎn)生感應(yīng)電流,b環(huán)無感應(yīng)電流
    C.兩環(huán)都無感應(yīng)電流D.b環(huán)產(chǎn)生感應(yīng)電流,a環(huán)無感應(yīng)電流
    18.(2022·重慶市渝北中學(xué)校高二期末)下列說法中正確的有( )
    A.只要閉合電路內(nèi)有磁通量,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    B.只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
    C.閉合電路在磁場內(nèi)做切割磁感線運動,閉合電路中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
    D.穿過螺線管的磁通量發(fā)生變化時,螺線管內(nèi)部就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    19.(2022·江蘇·吳江中學(xué)高二月考)在紙面內(nèi)放有一條形磁鐵和一個位于磁鐵正上方的圓形線圈(如圖所示),下列情況中能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A.將磁鐵在紙面內(nèi)向上平移B.將磁鐵在紙面內(nèi)向右平移
    C.將磁鐵繞垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動D.將磁鐵的極向紙外轉(zhuǎn),極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)
    20.(2020·貴州·高二學(xué)業(yè)考試)如圖所示,虛線邊界內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場,用絕緣細線系住一閉合金屬線圈從位置釋放,經(jīng)過磁場后在位置用手接住。已知磁場區(qū)域?qū)挾却笥诰€圈直徑,線圈平面始終與紙面平行。在此過程中線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是( )
    A.線圈在位置釋放的瞬間B.線圈從左邊界進入磁場的過程中
    C.線圈在最低點時D.線圈在位置被接住的瞬間
    21.(2022·西藏·山南二中高二期末)圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A.B.C.D.
    22.(2022·甘肅省岷縣第二中學(xué)高二期中)現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關(guān)按如圖所示連接。在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動變阻器的滑片P向左動時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn),由此可以推斷( )
    A.線圈A向上移動或滑動變阻器的滑片P向右滑動,都能引起電流計指針向左偏轉(zhuǎn)
    B.線圈A向上撥出或斷開開關(guān),都能引起電流計指針向右偏轉(zhuǎn)
    C.滑動變阻器的滑片P向左或向右滑動,都能使電流計指針靜止在中央
    D.因為線圈A、線圈B繞線方向未知,故無法判斷電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向
    23.(2022·山西·廣靈縣第二中學(xué)校高二期中)關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖,下列說法中正確的是( )
    A.甲圖中,當(dāng)AB、CD均向右運動且速度相等時,回路ABDC中有感應(yīng)電流
    B.乙圖中,當(dāng)ab靜止而磁場的磁感應(yīng)強度增大時,穿過回路abPM的磁通量減小
    C.丙圖中,S保持閉合而增大R時,穿過B的磁通量增加
    D.丁圖中,保持A、B位置不動而使I增大時,穿過B的磁通量增加
    24.(2022·江蘇·漣水縣第一中學(xué)高二月考)穿過閉合回路的磁通量Φ與時間t關(guān)系的圖象分別如圖所示,閉合回路中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A.B.C.D.
    25.(2022·甘肅省會寧縣第一中學(xué)高二期末)管道高頻焊機可以對由鋼板卷成的圓管的接縫實施焊接,焊機的原理如圖所示,圓管通過一個接有高頻交流電源的線圈,線圈所產(chǎn)生的交變磁場使圓管中產(chǎn)生交變電流,電流產(chǎn)生的熱量使接縫處的材料熔化將其焊接。焊接過程中所利用的電磁學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者為( )
    A.奧斯特B.安培C.法拉第D.庫侖
    26.(2022·四川省內(nèi)江市第六中學(xué)高二月考)關(guān)于感應(yīng)電流,下列說法正確的有( )
    A.只要穿過閉合電路的磁通量不為零,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    B.穿過電路平面的磁通量發(fā)生變化時,電路內(nèi)一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    C.線圈不閉合時,即使穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中也沒有感應(yīng)電流
    D.只要閉合電路在磁場中做切割磁感線運動,電路中就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    27.(2020·北京·清華附中高二期末)如圖所示,一水平閉合導(dǎo)線框由條形磁鐵的S極附近下落,從圖中位置1經(jīng)位置2到達位置3,其中位置2所在平面是跟磁鐵中心軸線重合的水平面,位置1和位置3都靠近位置2。則在該過程中( )
    A.線框從位置1到位置2和從位置2到位置3都有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    B.線框從位置1到位置2和從位置2到位置3都沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    C.線框從位置1到位置2有感應(yīng)電流產(chǎn)生,從位置2到位置3沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    D.線框從位置1到位置2沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,從位置2到位置3有感應(yīng)電流產(chǎn)生
    二、多選題
    28.(2022·全國·高二課時練習(xí))如圖所示,一個金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強磁場中,下列做法中能使圓盤中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A.圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動B.圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動
    C.圓盤在磁場中向右勻速平移D.勻強磁場均勻增加
    29.(2022·山東·高青縣第一中學(xué)高二月考)如圖所示,矩形線圈平面與磁場垂直,且一半在勻強磁場內(nèi)一半在勻強磁場外,下述過程中能使線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A.以bc邊為軸轉(zhuǎn)動90°
    B.以ad邊為軸轉(zhuǎn)動90°
    C.將線圈向下平移
    D.將線圈向上平移
    30.(2020·新疆·昌吉市第一中學(xué)高二期末)關(guān)于感應(yīng)電流的產(chǎn)生,下列說法中正確的是( )
    A.只要穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中就一定有感應(yīng)電流
    B.若閉合電路的導(dǎo)線做切割磁感線運動,導(dǎo)線中不一定有感應(yīng)電流
    C.若閉合電路的一部分導(dǎo)體不做切割磁感線運動,該電路中一定沒有感應(yīng)電流
    D.當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時,該電路中一定有感應(yīng)電流
    31.(2022·遼寧沈陽·高二月考)下圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A. B.
    C.通入增大的電流(水平直導(dǎo)線在水平圓環(huán)的正上方) D.
    32.(2022·全國·高二專題練習(xí))用如圖所示的實驗裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,當(dāng)有電流從電流表的正接線柱流入時,指針向右偏轉(zhuǎn).下列說法正確的是( )
    A.當(dāng)把磁體N極向下插入線圈時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
    B.當(dāng)把磁體N極向下從線圈中拔出時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
    C.保持磁體在線圈中靜止,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
    D.磁體插入線圈后,使磁體和線圈一起以同一速度向上運動,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
    33.(2022·全國·高二單元測試)如圖為法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置示意圖,軟鐵環(huán)上繞有兩個線圈,下列操作中可能觀察到靈敏電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )
    A.處于閉合狀態(tài),閉合瞬間B. 處于閉合狀態(tài),閉合瞬間
    C. 、均處于閉合狀態(tài),斷開瞬間D. 、均處于閉合狀態(tài),斷開瞬間
    34.(2022·山西·太原市第五十六中學(xué)校高二月考)如圖所示,在正方形線圈的內(nèi)部有一條形磁鐵,線圈與磁鐵在同一平面內(nèi),兩者有共同的中心軸線OO′關(guān)于線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的下列說法中,正確的是( )
    A.當(dāng)磁鐵向紙面外平移時,線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流
    B.當(dāng)磁鐵向上平移時,線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流
    C.當(dāng)磁鐵向下平移時,線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流
    D.當(dāng)磁鐵N極向紙外,S極向紙里繞OO′軸轉(zhuǎn)動時,線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流
    35.(2022·河南新鄉(xiāng)·高二期末)如圖所示,U形金屬導(dǎo)軌水平放置,其上放有一根金屬導(dǎo)體棒ab,有一勻強磁場斜向上穿過軌道平面,且與豎直方向的夾角為。在下列各過程中,一定能在軌道回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
    A.導(dǎo)體棒ab不動,只增大磁場的磁感應(yīng)強度
    B.導(dǎo)體棒ab不動,保持磁場的磁感應(yīng)強度大小不變,角減小
    C.磁場的磁感應(yīng)強度不變,金屬導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌向上運動
    D.磁場的磁感應(yīng)強度不變,金屬導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向右運動
    三、填空題
    36.(2022·全國·高二專題練習(xí))如圖所示,導(dǎo)體AB做切割磁感線運動時,線路中________電流產(chǎn)生,而導(dǎo)體AB順著磁感線運動時,線路中________電流產(chǎn)生。(均選填“有”或“無”)
    37.(2022·全國·高二專題練習(xí))如圖所示,條形磁鐵A沿豎直方向插入線圈B的過程中,電流表G的指針________(選填“不偏轉(zhuǎn)”或“偏轉(zhuǎn)”);若條形磁鐵A在線圈B中保持不動,電流表G的指針________。(選填“不偏轉(zhuǎn)”或“偏轉(zhuǎn)”)
    38.(2022·陜西安康·高二期中)在圖(1)中,G為指針在中央的靈敏電流表,連接在直流電路中時的偏轉(zhuǎn)情況。今把它與一線圈串聯(lián)進行電磁感應(yīng)實驗,則圖(2)中的條形磁鐵的運動方向是___________;圖(3)中電流計的指針從中央向___________偏轉(zhuǎn)。
    39.(2022·廣東·普寧市大長隴中學(xué)高二月考)探究感應(yīng)電流方向的實驗中,要用到靈敏電流計,條形磁鐵,螺線管,已知若電流從正接線柱流入時,指針將偏向正接線柱的一側(cè),則:
    (1)甲圖中螺線管的感應(yīng)電流的磁場方向是______(請?zhí)睢跋蛏稀被颉跋蛳隆保?br>(2)乙圖中磁鐵在螺線管中產(chǎn)生的磁場方向是______(請?zhí)睢跋蛏稀被颉跋蛳隆保?br>(3)圖丙中螺線管中的磁通量正在______(請?zhí)睢霸龃蟆被颉皽p小”)
    (4)圖丁中螺線管的繞向為(從上往下看,按電流流經(jīng)方向)______(請?zhí)睢绊槙r針”或“逆時針”)
    40.(2022·黑龍江·齊齊哈爾三立高級中學(xué)有限公司高二月考)如下圖所示,矩形線圈平面與磁場垂直,且一半在勻強磁場內(nèi)、一半在勻強磁場外。已知磁感應(yīng)強度為,線圈面積為,現(xiàn)使線圈從圖示位置開始勻速轉(zhuǎn)動;如果轉(zhuǎn)動軸為,則在線圈轉(zhuǎn)動的過程中,磁通量的改變量大小為_______,線圈中_______(填“能”或“不能”)產(chǎn)生感應(yīng)電流;如果轉(zhuǎn)動軸為,則在線圈轉(zhuǎn)動的過程中,磁通量的改變量大小為_______,線圈中______(填“能”或“不能”)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
    四、實驗題
    41.(2022·全國·高二課時練習(xí))在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中。
    (1)為判斷線圈繞向,可將靈敏電流計G與線圈M連接,如圖甲所示。當(dāng)電流從電流計G左端流入時,指針向左偏轉(zhuǎn)。將磁體N極向下從線圈上方豎直插入M時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。俯視線圈,其繞向為沿________(選填“順時針”或“逆時針”)由a端開始繞至b端。
    (2)如圖乙所示,如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)S后,將A線圈迅速從B線圈拔出時,電流計指針將________;A線圈插入B線圈后,將滑動變阻器滑片迅速向右移動時,電流計指針將________。(以上兩空選填“向左偏”“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)
    (3)在圖乙中,某同學(xué)第一次將滑動變阻器的觸頭從變阻器的右端快速滑到左端,第二次將滑動變阻器的觸頭從變阻器的右端慢慢滑到左端,發(fā)現(xiàn)電流計的指針擺動的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度________(選填“大”或“小”)。
    42.(2022·全國·高二專題練習(xí))一、實驗原理
    1.由電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系,找出感應(yīng)電流的方向。
    2.通過實驗,觀察分析原磁場方向和磁通量的變化,記錄感應(yīng)電流的方向,然后歸納出感應(yīng)電流的方向與原磁場方向、原磁通量變化之間的關(guān)系。
    二、實驗器材
    條形磁體,螺線管,_________,導(dǎo)線若干,干電池,滑動變阻器,開關(guān),電池盒。
    三、進行實驗
    1.探究電流表指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向之間的關(guān)系。實驗電路如圖1甲、乙所示:
    結(jié)論:電流從哪一側(cè)接線柱流入,指針就向哪一側(cè)偏轉(zhuǎn),即左進左偏,右進右偏。(指針偏轉(zhuǎn)方向應(yīng)由實驗得出,并非所有電流表都是這樣的)
    2.探究條形磁體插入或拔出線圈時感應(yīng)電流的方向
    (1)按圖2連接電路,明確螺線管的繞線方向。
    (2)按照控制變量的方法分別進行N極(S極)向下插入線圈和N極(S極)向下時抽出線圈的實驗。
    (3)觀察并記錄磁場方向、電流方向、磁通量大小變化情況,并將結(jié)果填入表格。
    (4)整理器材。
    四、實驗結(jié)果分析
    根據(jù)上表記錄,得到下述結(jié)果:
    甲、乙兩種情況下,磁通量都_________,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向_________,阻礙磁通量的增加;丙、丁兩種情況下,磁通量都_________,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向_________,阻礙磁通量的減少。
    實驗結(jié)論:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即_________總要_________引起感應(yīng)電流的_________。
    五、注意事項
    1.確定電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系時,要用試觸法并注意減小電流強度,防止電流過大或通電時間過長損壞電流表。
    2.電流表選用零刻度在中間的靈敏電流計。
    3.實驗前設(shè)計好表格,并明確線圈的繞線方向。
    4.按照控制變量的思想進行實驗。
    5.進行一種操作后,等電流計指針回零后再進行下一步操作。甲



    條形磁體運動的情況
    N極向下插入線圈
    S極向下插入線圈
    N極朝下時拔出線圈
    S極朝下時拔出線圈
    原磁場方向(“向上”或“向下”)
    穿過線圈的磁通量變化情況(“增加”或“減少”)
    感應(yīng)電流的方向(在螺線管上方俯視)
    逆時針
    順時針
    順時針
    逆時針
    感應(yīng)電流的磁場方向(“向上”或“向下”)
    原磁場與感應(yīng)電流磁場方向的關(guān)系
    參考答案
    1.C
    【詳解】
    首先成功發(fā)現(xiàn)“磁生電”的物理學(xué)家是法拉第。
    故選C。
    2.A
    【詳解】
    A選項中把閉合線圈放在變化的磁場中,閉合線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,屬于電磁感應(yīng)(磁生電)實驗,不屬于電流磁效應(yīng);BCD選項中都是由于電流周圍產(chǎn)生磁場從而發(fā)生的現(xiàn)象,故此題選擇A。
    3.A
    【詳解】
    A.安培提出了分子電流假說,根據(jù)這一假說,電子繞核運動可等效為一環(huán)形電流,選項A正確;
    B.奧斯特最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,選項B錯誤;
    C.法拉第在奧斯特的啟發(fā)下,研究了磁場與電流的關(guān)系,最終通過十年的努力終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,選項C錯誤;
    D.1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器,在磁場中洛倫茲力并不做功,離子是從電場中獲得能量,選項D錯誤。
    故選A。
    4.D
    【詳解】
    A.線框平行于磁場感應(yīng)線運動,穿過線框的磁通量沒有變化,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A錯誤;
    B.線框垂直于磁感線運動,雖然切割磁感線,但穿過的磁通量沒有變化,因此也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B錯誤;
    C.線框繞軸轉(zhuǎn)動,但線框平行于磁場感應(yīng)線,穿過的磁通量沒有變化,因此也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯誤;
    D.線框繞軸轉(zhuǎn)動,導(dǎo)致磁通量發(fā)生變化,因此線框產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D正確。
    故選D。
    5.B
    【詳解】
    把線圈變成圓形(周長不變)、使磁場增強或減弱、使線圈以過ab的直線為軸旋轉(zhuǎn),均會導(dǎo)致閉合回路磁通量發(fā)生變化,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,而使線圈在磁場中加速平移,磁通量不變,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
    故選B。
    6.B
    【詳解】
    AB.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合回路中磁通量發(fā)生變化,穿過閉合電路中的磁通量減少,穿過閉合電路中的磁通量增加,則電路中一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生,B錯誤A正確;
    C.穿過閉合電路中的磁通量為零瞬間,但是不能說明穿過閉合電路中的磁通量不變化,磁通量變化,則感應(yīng)電動勢不為零,C正確;
    D.根據(jù)
    可知,磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大,D正確。
    故選B。
    7.A
    【詳解】
    A.靜止導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流產(chǎn)生的磁場恒定,不會使近旁靜止的線圈中的磁通量發(fā)生變化從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A符合題意;
    B.穩(wěn)恒電流產(chǎn)生恒定的磁場,近旁運動的線圈中的磁通量可以發(fā)生變化從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B不符合題意;
    C.導(dǎo)體相對磁鐵運動,可以切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C不符合題意;
    D.運動導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流可以產(chǎn)生運動的磁場,從而可以使近旁的線圈中的磁通量發(fā)生變化從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D不符合題意。
    故選A。
    8.C
    【詳解】
    A.閉合開關(guān)瞬間,觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故A錯誤;
    B.閉合開關(guān)后,觀察到小磁針不在偏轉(zhuǎn)狀態(tài),故B錯誤;
    C.?dāng)嚅_開關(guān)瞬間,觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C正確;
    D.?dāng)嚅_開關(guān)后,觀察到小磁針不再保持偏轉(zhuǎn)狀態(tài),故D錯誤。
    故選C。
    9.C
    【詳解】
    AB.導(dǎo)線不動,線框向上或向下平移,線框中的磁感應(yīng)強度不變,磁通量不變,故不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,AB錯誤;
    C.導(dǎo)線不動,線框向右平移,線框中的磁感應(yīng)強度減小,故磁通量減小,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,C正確;
    D.導(dǎo)線和線框相對位置不變,一起向右平移,線框中的磁感應(yīng)強度不變,磁通量不變,故不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,D錯誤。
    故選C。
    10.B
    【詳解】
    要使線圈c中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,必須使穿過線圈c的磁通量發(fā)生變化。當(dāng)導(dǎo)體棒ab做勻速運動或靜止時,穿過線圈c的磁通量均不變,故線圈 c中均不能產(chǎn)生感應(yīng)電流;當(dāng)導(dǎo)體棒ab做變速運動時,切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小發(fā)生了變化,使得穿過線圈c的磁通量發(fā)生變化,因此能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流。
    故選B。
    11.D
    【詳解】
    A.圓形線圈處在直線電流的磁場中,而直線電流磁場的磁感線是一些以導(dǎo)線上各點為圓心的同心圓,這些同心圓都在與導(dǎo)線垂直的平面上。因此,不論導(dǎo)線中的電流大小如何變化,穿過圓形線圈的磁通量始終為零,即穿過圓形線圈的磁通量不變,故A錯誤;
    BCD.當(dāng)線圈左右平動或上下平動時,穿過線圈的磁通量同樣始終為零,即穿過線圈的磁通量不變,故B、C錯誤,D正確。
    故選D。
    12.D
    【詳解】
    ABC.圖中位置時,從N極到S極的磁感線與圓形線圈的平面平行,磁通量為零,磁鐵在紙面內(nèi)向上平移時,磁鐵在紙面向右平移,磁鐵繞垂直紙面內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動,這三種情況線圈滿足閉合回路的條件,磁感線仍然與圓形線圈平面平行,磁通量沒有發(fā)生變化,ABC錯誤;
    D.圖中位置時,從N極到S極的磁感線與圓形線圈的平面平行,磁通量為零,當(dāng)N極轉(zhuǎn)向紙外,S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)時,有磁感線穿過圓形線圈,磁通量發(fā)生了變化,滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,D正確。
    故選D。
    13.D
    【詳解】
    根據(jù)題意可知,當(dāng)將螺線管M插入(或拔出)螺線管N時穿過線圈N的磁通量發(fā)生變化,線圈N中產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流計指針偏轉(zhuǎn),快速移動滑動變阻器的滑片,穿過線圈N的磁通量發(fā)生變化,線圈N中產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流計指針偏轉(zhuǎn);將線圈M靜置于線圈N中,穿過線圈N的磁通量不變,則不會有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
    故選D。
    14.C
    【詳解】
    A.閉合線圈放在變化的磁場中,只有穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化時才會有感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項A錯誤;
    B.閉合正方形線圈在勻強磁場中垂直磁感線運動,穿過閉合線圈的磁通量不變,線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,選項B錯誤;
    C.穿過閉合線圈的磁通量變化時,線圈中有感應(yīng)電流,選項C正確;
    D.只有穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化時,電路中才有感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項D錯誤。
    故選C。
    15.A
    【詳解】
    A.線框在磁場中的有效面積S增大,穿過線框的磁通量漸漸變大,由產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件知線框中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。故A正確;
    BC.線框中的磁通量均不改變,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。故BC錯誤;
    D.線框在磁場中的有效面積S變小,穿過線框的磁通量漸漸變小,由產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件知線框中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。故D錯誤。
    故選A。
    16.D
    【詳解】
    A.A項圖中,因為線圈平面平行于磁感線,在以O(shè)O′為軸轉(zhuǎn)動的過程中,線圈平面始終與磁感線平行,穿過線圈的磁通量始終為零,所以無感應(yīng)電流產(chǎn)生,A錯誤;
    B.B項圖中,線圈平面也與磁感線平行,穿過線圈的磁通量為零,豎直向上運動過程中,線圈平面始終與磁感線平行,磁通量始終為零,故無感應(yīng)電流產(chǎn)生,B錯誤;
    C.C項圖中,盡管線圈在轉(zhuǎn)動,B始終垂直于S,但B與S都不變,所以
    始終不變,則線圈中無感應(yīng)電流,C錯誤;
    D.D項圖中,圖示狀態(tài)Φ=0,當(dāng)轉(zhuǎn)過90°時,
    所以轉(zhuǎn)動過程中穿過線圈的磁通量在不斷地變化,因此轉(zhuǎn)動過程中線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,D正確。
    故選D。
    17.C
    【詳解】
    產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合線圈內(nèi)的磁通量發(fā)生變化,而a、b圓環(huán)中的磁通量始終為零,因此當(dāng)導(dǎo)線中電流增大時,a、b圓環(huán)中磁通量沒有變化,所以兩環(huán)中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
    故選C。
    18.B
    【詳解】
    A.若閉合回路中磁通量沒有變化,則閉合回路中沒有感應(yīng)電流,故A錯誤;
    B.只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B正確;
    C.閉合電路在磁場內(nèi)做切割磁感線運動,磁通量不一定發(fā)生變化,電路中不一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯誤;
    D.沒有說螺線管是閉合回路,所以螺線管內(nèi)部不一定由感應(yīng)電流,故D錯誤。
    故選B。
    19.D
    【詳解】
    A.圖示位置,沒有磁感線穿過線圈,線圈的磁通量為零,將磁鐵在紙面內(nèi)向上平移時,線圈的磁通量仍為零,沒有變化,所以線圈中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故A錯誤;
    B.圖示位置,沒有磁感線穿過線圈,線圈的磁通量為零,將磁鐵在紙面內(nèi)向右平移時,線圈的磁通量仍為零,沒有變化,所以線圈中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故B錯誤;
    C.圖示位置,沒有磁感線穿過線圈,線圈的磁通量為零,將磁鐵繞垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動,線圈的磁通量仍為零,沒有變化,所以線圈中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C錯誤;
    D.將磁鐵的N極轉(zhuǎn)向紙外,S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi),將有磁感線穿過線圈,線圈的磁通量增大,將產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D正確;
    故選D。
    20.B
    【詳解】
    要產(chǎn)生感應(yīng)電流,則需要有磁通量的變化,由圖可知,只有在線圈進出磁場的過程中磁通量發(fā)生變化,所以線圈從左邊界進入磁場的過程中,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,在線圈在位置釋放的瞬間、線圈在最低點時、線圈在位置被接住的瞬間磁通量都沒有發(fā)生改變,故不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B正確,ACD錯誤。
    故選B。
    21.B
    【詳解】
    A.圖中沒有形成閉合回路,故沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故A錯誤;
    B.磁感應(yīng)強度不變,由于運動的兩個導(dǎo)體棒圍成的面積增大,由公式
    可知磁通量變化,兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌形成閉合回路,所以可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B正確;
    C.導(dǎo)線前,磁感應(yīng)強度方向向下,導(dǎo)線后,磁感應(yīng)強度方向向上,由對稱性可知,整個線圈的磁通量為零,磁通量不隨電流的增大而改變,故沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C錯誤;
    D.線圈向前移動,線圈有效面積不變,磁感應(yīng)強度不變,故磁通量不變,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯誤。
    故選B。
    22.B
    【詳解】
    將滑動變阻器的滑片P向左動時,電阻增加,電流減小,穿過線圈B的磁通量減小,電流計指針向右偏轉(zhuǎn),說明穿過線圈B的磁通量減小時,電流計指針右偏,則:
    A.線圈A向上移動時穿過線圈B的磁通量減小,則電流計指針右偏;滑動變阻器的滑片P向右滑動,電阻減小,電流變大,則穿過B的磁通量變大,則能引起電流計指針向左偏轉(zhuǎn),選項A錯誤;
    B.?dāng)嚅_開關(guān),則穿過線圈B的磁通量減小,則能引起電流計指針向右偏轉(zhuǎn),結(jié)合A的分析可知,選項B正確;
    C.滑動變阻器的滑片P向左或向右滑動,則穿過線圈B的磁通量都要變化,則在線圈中都會產(chǎn)生感應(yīng)電流,則都能使電流計指針偏轉(zhuǎn),選項C錯誤;
    D.由以上分析可知,選項D錯誤。
    故選B。
    23.D
    【詳解】
    A.甲圖中,當(dāng)AB、CD均向右運動且速度相等時,回路ABDC中磁通量不變,則不會有感應(yīng)電流,選項A錯誤;
    B.乙圖中,當(dāng)ab靜止而磁場的磁感應(yīng)強度增大時,穿過回路abPM的磁通量增大,選項B錯誤;
    C.丙圖中,S保持閉合而增大R時,線圈A中電流減小,則穿過B的磁通量減小,選項C錯誤;
    D.丁圖中,保持A、B位置不動而使I增大時,穿過B的磁通量增加,選項D正確。
    故選D。
    24.B
    【詳解】
    根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,閉合回路的磁通量發(fā)生變化。ACD的磁通量都發(fā)生了變化,都能產(chǎn)生感應(yīng)電流,B的磁通量不變,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流。B正確,ACD錯誤。
    故選B。
    25.C
    【詳解】
    根據(jù)題意,焊接過程所利用的是變化的磁場在線圈中產(chǎn)生變化的電流,再利用電流產(chǎn)生的熱量使接縫處的材料熔化將其焊接,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是由法拉第發(fā)現(xiàn)的。
    故選C。
    26.C
    【詳解】
    AB.穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生,AB錯誤;
    C.線框不閉合時,即使穿過線框的磁通量發(fā)生變化,線框中也沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,C正確;
    D.閉合電路做切割磁感線運動,該電路的磁通量不一定變化,電路中不一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生,D錯誤。
    故選C。
    27.A
    【詳解】
    線框從位置1到位置2,穿過線框的磁通量減小,從位置2到位置3,穿過線框的磁通量增大,磁通量均有變化,都有感應(yīng)電流產(chǎn)生,A正確。
    故選A。
    28.BD
    【詳解】
    AC.只有當(dāng)穿過圓盤的磁通量發(fā)生變化時,圓盤中才會產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動或圓盤在磁場中向右勻速平移(始終未出磁場)時,穿過圓盤的磁通量不發(fā)生變化,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,AC錯誤;
    BD.當(dāng)圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動或使磁場均勻增強時,將圓盤看成由許多圓環(huán)組成,則穿過圓盤的磁通量發(fā)生變化,圓盤中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,BD正確。
    故選BD。
    29.AB
    【詳解】
    AB.以bc邊為軸轉(zhuǎn)動90°和以ad為軸轉(zhuǎn)動90°的過程,穿過矩形線圈的磁通量都發(fā)生變化,由產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件可知,線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流,AB正確;
    CD.而將線圈上、下平移時,穿過矩形線圈的磁通量均不變,根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件可知,線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,CD錯誤。
    故選AB。
    30.BD
    【詳解】
    A.線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件為穿過線圈的磁通量發(fā)生變化且線圈為閉合回路,A錯誤;
    B.閉合電路整體在磁場中做切割磁感線運動,而閉合電路中磁通量卻沒有變化,則閉合電路中就沒有感應(yīng)電流,B正確;
    C.閉合電路的一部分導(dǎo)體不做切割磁感線運動,若穿過閉合電路的磁感線的條數(shù)發(fā)生變化,該電路中也能產(chǎn)生感應(yīng)電流,C錯誤;
    D.根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件可知,當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時,該電路中一定有感應(yīng)電流,D正確。
    故選BD。
    31.BD
    【詳解】
    A.要使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,則穿過線圈的磁通量要發(fā)生變化,回路要閉合。因為線圈不閉合,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A錯誤;
    B.兩導(dǎo)體棒向左右兩側(cè)運動,閉合回路面積增大,且閉合,又在勻強電場中,故產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B正確;
    C.通電直導(dǎo)線在鐵環(huán)的正上方,根據(jù)安培定則可知,穿過鐵環(huán)的磁通量始終是0,增大電流不能在鐵環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯誤;
    D.線框向右運動,穿過線圈的磁通量減小,所以產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D正確。
    故選BD。
    32.AC
    【詳解】
    AB.當(dāng)把磁體N極向下插入線圈時,穿過線圈的磁通量增加,根據(jù)楞次定律可知,線圈中會產(chǎn)生阻礙磁通量增加的磁場,即向上的磁場,再根據(jù)右手螺旋定則可判斷出線圈中的電流方向為逆時針方向(俯視),電流從電流表負接線柱流入,故指針向左偏轉(zhuǎn),同理,當(dāng)把磁體N極向下從線圈中拔出時,電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),故A正確,B錯誤;
    C.如果保持磁體在線圈中靜止,則線圈中的磁通量不變化,故電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C正確;
    D.使磁體和線圈一起以同一速度向上運動時,線圈中的磁通量也不變化,故電流表指針也不發(fā)生偏轉(zhuǎn),故D錯誤。
    故選AC。
    33.BD
    【詳解】
    法拉第電磁感應(yīng)定律:只要穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化,回路中就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
    A.處于閉合狀態(tài),閉合瞬間,穿過副線圈的磁通量沒有發(fā)生變化,因此副線圈沒有感應(yīng)電流,靈敏電流計G的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),A錯誤;
    B.處于閉合狀態(tài),閉合瞬間,穿過副線圈的磁通量迅速增大,因此副線圈有感應(yīng)電流產(chǎn)生,靈敏電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B正確;
    C.、均處于閉合狀態(tài),斷開瞬間,穿過副線圈的磁通量沒有發(fā)生變化,因此副線圈沒有感應(yīng)電流,靈敏電流計G的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),C錯誤;
    D.、均處于閉合狀態(tài),斷開瞬間,穿過副線圈的磁通量突然消失,因此副線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流,靈敏電流計G的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),D正確。
    故選BD。
    34.ABD
    【詳解】
    A.使磁鐵沿垂直于線圈平面的方向向紙外平動時,穿過線圈的磁通量仍為零,不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A正確;
    B.磁鐵向上平移時,線圈磁通量保持為零,不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流。故B正確;
    C.當(dāng)磁鐵向下平移時,線圈磁通量保持為零,不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流。故C錯誤;
    D.圖示時刻穿過正方形線圈的磁通量為零,當(dāng)N極向紙外,S極向紙里繞OO′軸轉(zhuǎn)動時,線圈的磁通量增大,則線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D正確。
    故選ABD。
    35.ABD
    【詳解】
    A.導(dǎo)體棒ab不動,只增大磁場的磁感應(yīng)強度,則穿過閉合回路的磁通量增加,回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項A正確;
    B.導(dǎo)體棒ab不動,保持磁場的磁感應(yīng)強度大小不變,角減小,則穿過閉合回路的磁通量增加,回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項B正確;
    C.磁場的磁感應(yīng)強度不變,金屬導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌向上運動,則導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌斷開,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,選項C錯誤;
    D.磁場的磁感應(yīng)強度不變,金屬導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向右運動,則穿過閉合回路的磁通量增加,回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項D正確;
    故選ABD。
    36.有 無
    【詳解】
    [1][2]如圖所示,導(dǎo)體AB做切割磁感線運動時,線路中有電流產(chǎn)生,而導(dǎo)體AB順著磁感線運動時,線路中無流產(chǎn)生
    37.偏轉(zhuǎn) 不偏轉(zhuǎn)
    【詳解】

    38.向下插入 右
    【詳解】
    [1]圖(1)可知,當(dāng)電流從電流計的左接線柱流入時,指針向左偏;圖(2)中指針向左偏,可知感應(yīng)電流的方向是順時針,根據(jù)楞次定律知,條形磁鐵S向下插入;
    [2]圖(3)當(dāng)條形磁鐵N極向下插入時,根據(jù)楞次定律可知,感應(yīng)電流方向逆時針,則指針向右偏。
    39.向上 向下 減小 順時針
    【詳解】
    (1)[1]依題意,若電流從正接線柱流入時,指針將偏向正接線柱的一側(cè),而甲圖中電流從正接線柱流入電流計,根據(jù)安培定則,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向向上;
    (2)[2] 圖中電流從負接線柱流入電流計,根據(jù)安培定則,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向向下,磁鐵向上運動,穿過線圈的磁通量減小,根據(jù)楞次定律則原磁場方向向下;
    (3)[3]圖中電流從正接線柱流入電流計,根據(jù)安培定則,感應(yīng)電流的磁場方向向上,原磁場方向向上,根據(jù)楞次定律可知,磁通量減??;
    (4)[4]磁鐵N極向上運動,穿過線圈的磁通量減小,原磁場方向向下,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)磁場向下,而感應(yīng)電流從正接線柱流入電流計,因此其方向俯視為順時針方向。
    40.0 不能 能
    【詳解】
    [1][2]在線圈以bc為軸轉(zhuǎn)動的過程中,磁通量不變,即磁通量的改變量大小為0;線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流;
    [3][4]如果轉(zhuǎn)動軸為,則在線圈轉(zhuǎn)動的過程中,磁通量的改變量大小為
    線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流。
    41.順時針 向左偏 向右偏 大
    【詳解】
    (1)[1]將磁體N極向下從線圈上方豎直插入M時,穿過線圈的磁場方向向下,磁通量增加,由楞次定律可知,感應(yīng)電流的磁場方向向上,電流計指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流從左端流入電流計,由安培定則可知,俯視線圈,其繞向為沿順時針方向由a端開始繞至b端。
    (2)[2][3]如圖乙所示,如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,說明B中磁通量增加時電流計指針向右偏轉(zhuǎn);合上開關(guān)S后,將A線圈迅速從B線圈拔出時,穿過B線圈的磁通量減小,電流計指針將向左偏轉(zhuǎn);A線圈插入B線圈后,將滑動變阻器滑片迅速向右移動時,A線圈中的電流增大,穿過B線圈的磁通量增加,電流計指針將向右偏轉(zhuǎn)。
    (3)[4]第一次將滑動變阻器的觸頭從變阻器的右端快速滑到左端,A線圈的電流變化快,電流產(chǎn)生的磁場變化快,穿過B線圈的磁通量變化快,B線圈中的感應(yīng)電動勢大,感應(yīng)電流大,電流計的指針擺動的幅度大;同理可知,第二次電流計的指針擺動的幅度小,故第一次比第二次指針擺動幅度大。
    42.靈敏電流計 增加 相反 減少 相同 感應(yīng)電流的磁場 阻礙 磁通量的變化

    相關(guān)試卷

    人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線復(fù)習(xí)練習(xí)題:

    這是一份人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線復(fù)習(xí)練習(xí)題,共30頁。

    高中物理人教版 (2019)必修 第三冊2 導(dǎo)體的電阻同步測試題:

    這是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三冊2 導(dǎo)體的電阻同步測試題,共29頁。試卷主要包含了2導(dǎo)體的電阻,5 m, b=0,12ΩB.6等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    高中物理1 電源和電流同步測試題:

    這是一份高中物理1 電源和電流同步測試題,共25頁。試卷主要包含了1 電源和電流,8A等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    高中物理人教版 (2019)必修 第三冊電子課本

    3 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用

    版本: 人教版 (2019)

    年級: 必修 第三冊

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專輯33份
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機號注冊
    手機號碼

    手機號格式錯誤

    手機驗證碼 獲取驗證碼

    手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
    微信掃描添加客服