搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    [精] 高中化學(xué)蘇教版選修一 綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(原卷+解析卷)

    • 583.1 KB
    • 2024-01-17 17:00
    • 242
    • 1
    • 啟明星教育
    加入資料籃
    立即下載
    當(dāng)前壓縮包共包含下列2份文件,點(diǎn)擊文件名可預(yù)覽資料內(nèi)容
    • 原卷
      綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(原卷版).docx
    • 解析
      綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(解析版).docx
    綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(原卷版)第1頁(yè)
    1/6
    綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(原卷版)第2頁(yè)
    2/6
    綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(原卷版)第3頁(yè)
    3/6
    綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(解析版)第1頁(yè)
    1/10
    綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(解析版)第2頁(yè)
    2/10
    綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(解析版)第3頁(yè)
    3/10

    高中化學(xué)蘇教版選修一 綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(原卷+解析卷)

    展開(kāi)

    這是一份高中化學(xué)蘇教版選修一 綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1)(原卷+解析卷),文件包含綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試1解析版docx、綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試1原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共16頁(yè), 歡迎下載使用。
    《化學(xué)反應(yīng)原理》 綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(1一、選擇題每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。1我們主要從三個(gè)方面討論一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的原理,其中不屬于這三個(gè)方面的是(  )A反應(yīng)進(jìn)行的方向   B反應(yīng)的快慢C反應(yīng)進(jìn)行的限度   D反應(yīng)物的多少2某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄了下列數(shù)據(jù)其中正確的是(  )A25 mL量筒量取12.36 mL鹽酸BpH試紙測(cè)出某溶液pH3.5C用托盤(pán)天平稱(chēng)取8.75 g食鹽D用酸式滴定管測(cè)出消耗鹽酸的體積為15.60 mL3下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是(  )A升高溫度可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,使化學(xué)反應(yīng)速率加快B在相同溫度下,兩個(gè)相同的容器中,分別充入相同物質(zhì)的量的Br2Cl2,讓它們與等量的氫氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率相同C0.1 mol·L1鹽酸和0.1 mol·L1硝酸與相同形狀和大小的大理石反應(yīng)的速率相同D有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的容積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率加快4反應(yīng)H2(g)I2(g)2HI(g)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示,t1時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡,維持其他條件不變,t1時(shí)刻只改變一種條件,該條件可能是(  )增大H2濃度 縮小容器體積 恒容時(shí)充入Ar 使用催化劑A①②        B③④        C②④        D①④5下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能證明醋酸是弱電解質(zhì)的是(  )A相同pH的醋酸溶液和鹽酸分別與同樣顆粒大小的鋅反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生H2的起始速率相等B常溫下,測(cè)得0.1 mol·L1醋酸溶液的pH4C常溫下,pH1的醋酸溶液稀釋1 000測(cè)得pH<4D在相同條件下,醋酸溶液的導(dǎo)電性比鹽酸的弱6利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機(jī)的重要方法,已知CO(g)2H2(g)CH3OH(g)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化情況如圖所示曲線(xiàn)和曲線(xiàn)分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況。下列判斷正確的是(  )A該反應(yīng)的ΔH=+91 kJ·mol1B加入催化劑,該反應(yīng)的ΔH變小C反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量D如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH,ΔH增大7下列說(shuō)法正確的是(  )A洗滌油污常用熱的碳酸鈉溶液B用加熱的方法可以除去KCl溶液中的Fe3C配制FeSO4 溶液時(shí),FeSO4 固體溶于稀鹽酸中,然后稀釋至所需濃度DAlCl3溶液和Na2SO3溶液分別加熱蒸干灼燒后,所得固體為Al2O3Na2SO38在常溫下,pH2的氯化鐵溶液pH2的硫酸溶液,pH12的氨水溶液pH12的碳酸鈉溶液,水的電離程度分別為ab、c、d則這四種溶液中,水的電離程度大小比較正確的是(  )Aad>bc   Bad>c>bCbc>ad   Dbc>a>d9一定條件下在體積為10 L的固定容器中發(fā)生反應(yīng)N2(g)3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,反應(yīng)過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是(  )At1 min時(shí)正逆反應(yīng)速率相等BX曲線(xiàn)表示NH3的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系C08 min,H2的平均反應(yīng)速率v(H2) mol·L1·min1D1012 minN2的平均反應(yīng)速率v(N2)0.25 mol·L1·min110下列敘述正確的是(  )A稀醋酸中加入少量醋酸鈉能增大醋酸的電離程度B25 時(shí),等體積等濃度的硝酸與氨水混合后,溶液pH7C25 時(shí),0.1 mol·L1的硫化氫溶液比等濃度的硫化鈉溶液的導(dǎo)電能力弱D0.1 mol AgCl0.1 mol AgI混合后加入1 L水中,所得溶液中c(Cl)c(I)11可溶性鋇鹽有毒,醫(yī)院中常用硫酸鋇這種鋇鹽作為內(nèi)服造影劑。醫(yī)院搶救鋇離子中毒患者時(shí)除催吐外,還需要向中毒者胃中灌入硫酸鈉溶液。已知Ksp(BaCO3)5.1×109Ksp(BaSO4)1.1×1010下列推斷正確的是(  )A不用碳酸鋇作為內(nèi)服造影劑是因?yàn)?/span>Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4)B搶救鋇離子中毒患者時(shí),若沒(méi)有硫酸鈉可以用碳酸鈉溶液代替C若誤飲c(Ba2)1.0×105 mol·L1的溶液時(shí),會(huì)引起鋇離子中毒D可以用0.36 mol·L1Na2SO4溶液給鋇離子中毒患者洗胃12工業(yè)廢氣H2S經(jīng)資源化利用后可回收能量并得到單質(zhì)硫反應(yīng)原理為2H2S(g)O2(g)===S2(s)2H2O(l) ΔH=-632 kJ·mol1。H2S燃料電池的工作原理如圖所示下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )A電極a為電池的負(fù)極B電極b上的電極反應(yīng)式為O24H4e===2H2OC若有17 g H2S參與反應(yīng),則會(huì)有1 mol H經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)入正極區(qū)D若電路中通過(guò)2 mol電子,則電池內(nèi)部釋放632 kJ熱能13在某溫度下,2 mol A3 mol B充入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)aA(g)B(g)C(g)D(g),5 min后達(dá)平衡,已知各物質(zhì)的平衡濃度的關(guān)系為ca(A)·c(B)c(C)·c(D)。若在溫度不變的情況下,將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的10,A 的轉(zhuǎn)化率沒(méi)有發(fā)生變化B的轉(zhuǎn)化率為(  )A60%        B40%        C24%   D4%14利用電解技術(shù),以氯化氫為原料回收氯氣的過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )AH由陽(yáng)極區(qū)向陰極區(qū)遷移B陽(yáng)極電極反應(yīng)式2HCl 2e===Cl22HC陰極電極反應(yīng)式Fe3e===Fe2D陰極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)有4Fe2O24H===4Fe32H2O15在容積一定的密閉容器中,置入一定量的NO(g)和足量C(s),發(fā)生反應(yīng)C(s)2NO(g)CO2(g)N2(g)平衡狀態(tài)時(shí)NO(g)的物質(zhì)的量濃度c(NO)與溫度T的關(guān)系如圖所示。則下列說(shuō)法中正確的是(  )A該反應(yīng)的ΔH>0B若該反應(yīng)在T1T2時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1K2,K1<K2CT2時(shí),若反應(yīng)體系處于狀態(tài)D,則此時(shí)一定有v<vDT3時(shí)若混合氣體的密度不再變化,則可以判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C 二、非選擇題16(1)在微生物作用的條件下,NH經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下第一步反應(yīng)是_______(放熱吸熱)反應(yīng)判斷依據(jù)是_______________。1 mol NH(aq)全部氧化成NO(aq)的熱化學(xué)方程式是____________________________________。(2)已知2CO(g)O2(g)===2CO2(g) ΔH=-566 kJ·mol1Na2O2(s)CO2(g)===Na2CO3(s)O2(g) ΔH=-226 kJ·mol1CO(g)Na2O2(s)反應(yīng)放出509 kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為________________(3)已知H2(g)Br2(l)===2HBr(g) ΔH=-72 kJ·mol1,蒸發(fā)1 mol Br2(l)需要吸收的能量為30 kJ,其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表物質(zhì)H2(g)Br2(g)HBr(g)1 mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量(kJ)436200a則表中a______________。17已知化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡均符合勒夏特列原理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)可逆反應(yīng)FeO(s)CO(g)Fe(s)CO2(g)是煉鐵工業(yè)中的一個(gè)重要反應(yīng)其溫度與平衡常數(shù)K的關(guān)系如下表T(K)9381 100K0.680.40若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),若升高溫度混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________(增大”“減小不變,下同)充入氦氣,混合氣體的密度________。(2)常溫下濃度均為0.1 mol·L1的下列五種溶液的pH如下表溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNpH8.89.711.610.311.1上述鹽溶液中的陰離子,結(jié)合質(zhì)子能力最強(qiáng)的是__________________。根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,濃度均為0.01 mol·L1的下列四種物質(zhì)的溶液中,酸性最強(qiáng)的是_______(填字母,下同);將各溶液分別稀釋100,pH變化最小的是_____________。AHCN  BHClO CH2CO3  DCH3COOH要增大氯水中HClO的濃度,可向氯水中加入少量的碳酸鈉溶液,反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________。1825 時(shí)CH3COOH的電離常數(shù)Ka1.8×105。常溫下25 mL氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液中逐滴加入0.1 mol·L1CH3COOH溶液,pH變化曲線(xiàn)如圖所示(1)該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為________(2)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為25 mL,請(qǐng)用離子方程式解釋A點(diǎn)所示的溶液顯堿性的原因_________________________________________________________________________。(3)A點(diǎn)所示的溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是_______________________。(4)B點(diǎn)所示溶液中,________(5)C點(diǎn)所示溶液為等濃度的CH3COONaCH3COOH混合溶液,請(qǐng)判斷該溶液中c(CH3COOH)____(”“)c(CH3COO)19納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,采用肼(N2H4)燃料電池為電源,用離子交換膜控制電解液中c(OH)制備納米Cu2O,其裝置如圖甲、乙。         (1)上述裝置中D電極應(yīng)連接肼燃料電池的________(AB),該電解池中離子交換膜為________(陽(yáng))離子交換膜(2)該電解池的陽(yáng)極反應(yīng)式為_____________________________________________________,肼燃料電池中A極發(fā)生的電極反應(yīng)為________________________________________。(3)當(dāng)反應(yīng)生成14.4 g Cu2O時(shí),至少需要肼____ mol202 mol I2(g)1 mol H2置于某2 L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)I2(g)H2(g)2HI(g) ΔH<0并達(dá)平衡,HI的體積分?jǐn)?shù)φ(HI)隨時(shí)間變化如圖曲線(xiàn)()所示。                      (1)達(dá)平衡時(shí),I2(g)的物質(zhì)的量濃度為________________。(2)若改變反應(yīng)條件,在甲條件下φ(HI)的變化如圖曲線(xiàn)()所示,在乙條件下φ(HI)的變化如圖曲線(xiàn)()所示。則甲條件可能是___________(填入下列條件的序號(hào),下同),乙條件可能是____________。恒溫條件下擴(kuò)大反應(yīng)容器體積恒容條件下,降低溫度恒溫條件下縮小反應(yīng)容器體積恒容條件下,升高溫度恒溫恒容條件下加入適當(dāng)催化劑(3)若保持溫度不變,在另一相同的2 L的密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2c mol HI(a、bc均大于0),發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡時(shí),HI的體積分?jǐn)?shù)仍為0.60,a、b、c的關(guān)系是_____________ 

    相關(guān)試卷

    高中化學(xué)蘇教版選修一 綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(2)(原卷+解析卷):

    這是一份高中化學(xué)蘇教版選修一 綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試(2)(原卷+解析卷),文件包含綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試2解析版docx、綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試2原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共20頁(yè), 歡迎下載使用。

    高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1第三單元 鹽類(lèi)的水解課時(shí)訓(xùn)練:

    這是一份高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1第三單元 鹽類(lèi)的水解課時(shí)訓(xùn)練,文件包含333鹽類(lèi)水解的應(yīng)用作業(yè)解析版docx、333鹽類(lèi)水解的應(yīng)用作業(yè)原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共9頁(yè), 歡迎下載使用。

    高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1第三單元 鹽類(lèi)的水解當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題:

    這是一份高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1第三單元 鹽類(lèi)的水解當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,文件包含331鹽類(lèi)水解的原理作業(yè)解析版docx、331鹽類(lèi)水解的原理作業(yè)原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共6頁(yè), 歡迎下載使用。

    英語(yǔ)朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以?xún)?nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1電子課本

    本冊(cè)綜合

    版本: 蘇教版 (2019)

    年級(jí): 選擇性必修1

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專(zhuān)輯41份
    歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
    微信掃碼注冊(cè)
    qrcode
    二維碼已過(guò)期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊(cè)

    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)碼

    手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

    注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    微信注冊(cè)

    注冊(cè)成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對(duì)1服務(wù)
    微信掃描添加客服