第二單元遵守社會(huì)規(guī)則（提分小卷）-【單元測(cè)試】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)尖子生選拔卷（部編版）（解析版+原卷版）

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第二單元  遵守社會(huì)規(guī)則提分小卷（考試時(shí)間：30分鐘  試卷滿分：50分）一、選擇題：本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（2021?株洲）株洲智軌是全球首創(chuàng)智軌公交聯(lián)運(yùn)線，有效提升了通行效率，受到民眾好評(píng)。近日，卻因一小車在專用車道內(nèi)違停，導(dǎo)致線路被堵，無(wú)法行駛。對(duì)此，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A．社會(huì)生活中，我們要樹立規(guī)則意識(shí)，從內(nèi)心敬畏規(guī)則B．我們一定要遵守法律，但不一定要遵守社會(huì)規(guī)則C．遵守規(guī)則，我們要從自身做起，從身邊的小事做起D．社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界 2．（2021?荊門）對(duì)如圖漫畫寓意理解正確的是（　?。?/span>A．動(dòng)車上只能吸兩次煙B．違反社會(huì)規(guī)則必定會(huì)追究刑事責(zé)任C．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容D．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)3．（2021?大慶）有些人在自己熟悉的團(tuán)體內(nèi)謙恭有禮，一旦置身于陌生環(huán)境就不再遵守規(guī)則。如在眾人面前講衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰；有警察時(shí)遵守交通規(guī)則，一旦路口無(wú)人值守就闖紅燈。這些現(xiàn)象告訴我們（　?。?/span>①要學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”②只能通過(guò)他律來(lái)約束不良行為③在小事上不必自律④要將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行，做到自律A．②③ B．①③ C．②④ D．①④4．（2021?齊齊哈爾）火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。這告訴我們（　?。?/span>A．自由就是為所欲為B．自由是無(wú)限制的、絕對(duì)的C．必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)D．自由是按照自己的意愿生活5．（2021?阜新）“己所不欲，勿施于人”“人而無(wú)信，不知其可也”。這兩句至理名言告訴我們時(shí)刻要（　　）①自尊自信，關(guān)愛他人②換位思考，包容他人③誠(chéng)信做人，信守承諾④自立自強(qiáng)，善于合作A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2021?牡丹江）漫畫啟示我們社會(huì)交往中，要學(xué)會(huì)（　?。?/span>A．平等待人 B．寬容他人 C．堅(jiān)持己見 D．換位思考7．（2021?百色）新冠肺炎疫苗接種以來(lái)，我市廣大干部群眾按照相關(guān)部門要求自覺到指定疫苗接種點(diǎn)排隊(duì)接種，既為抗疫做了貢獻(xiàn)，又彰顯了文明風(fēng)氣。這讓我們認(rèn)識(shí)到（　?。?/span>①良好秩序離不開大家共同的維護(hù)②我市每個(gè)公民都是品德高尚的人③任何時(shí)候都要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④在社會(huì)生活中要做文明有禮的人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】文明禮貌．禮貌待人8．（2021?鄂州）漢朝的季布，十分重視承諾，凡是答應(yīng)別人的事情一定做到。鄉(xiāng)親們都說(shuō)“得黃金百斤，不如得季布一諾?！边@體現(xiàn)了（　?。?/span>A．尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)B．文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提C．誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本D．孝親敬長(zhǎng)是一個(gè)人應(yīng)具備的品質(zhì)9．（2021?興安盟）對(duì)如圖漫畫理解正確的是（　?。?/span>A．保護(hù)未成年人是政府的全部責(zé)任B．法律為我們成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的社會(huì)環(huán)境C．未成年人的發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)D．有了法律保護(hù)未成年人就不會(huì)受侵犯10．（2021?東營(yíng)）以下是道德與法治課堂上展示的一則案例：小宇的經(jīng)歷警示我們（　?。?/span>①作為未成年人，要珍惜美好生活，遠(yuǎn)離犯罪②預(yù)防犯罪，需要杜絕不良行為③要增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人④一旦交友不慎，必然走向犯罪A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、非選擇題：本題共5個(gè)小題，共30分。11．（2021?長(zhǎng)沙）【木受繩直 敬畏規(guī)則】
為嚴(yán)格管控學(xué)生使用電子產(chǎn)品，某中學(xué)規(guī)定：禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。這引起了同學(xué)們的熱議，以下是小明和班長(zhǎng)的對(duì)話：

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將班長(zhǎng)的話補(bǔ)充完整。  12．（2021?晉中）“大唐武士”來(lái)了“好漢，大庭廣眾之下，切莫在此吞云吐霧！”“好漢，眾目睽睽之下，請(qǐng)?zhí)崧拇┲?！?/span>“好漢，城池久矣，恐有安危，請(qǐng)移步！”……今年“五一”，一群穿著古代盔甲的“大唐武士”現(xiàn)身西安古城城墻。他們列隊(duì)巡邏，看見不文明游客，便上前作揖并用上述古漢語(yǔ)予以勸阻。此舉引得大家紛紛點(diǎn)贊，原先勸阻游客易“受阻”的尷尬大為減少。據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上述文字材料中的古漢語(yǔ)是指哪三種不文明行為？（2）假如你是古城游客，正好有電視臺(tái)記者采訪，你會(huì)對(duì)古城的這種做法說(shuō)些什么呢？ 13．（2021?無(wú)錫）尊重在古語(yǔ)里是指將對(duì)方視為比自己地位高而必須重視的心態(tài)及其言行，現(xiàn)在已逐漸引申為平等相待的心態(tài)及其言行。我們要學(xué)會(huì)尊重他人，并在實(shí)際生活中真正做到善于尊重他人。（1）我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍?/span> （2）在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？ 14．（2021?云南）【良法善治呵護(hù)未成年人】新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起施行。該法處處體現(xiàn)著對(duì)未成年人的保護(hù)和關(guān)愛。比如將“保護(hù)未成年人，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則”寫入總則；首次明確建立統(tǒng)一的未成年人保護(hù)熱線等。生活中，每個(gè)少年的你都需要被呵護(hù)。這部充滿智慧和關(guān)懷的法律一定能守護(hù)好民族的未來(lái)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。（1）結(jié)合上述材料回答為什么要給予“每個(gè)少年的你”特殊關(guān)愛和保護(hù)？新修訂的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》明確界定不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的行為。明確界定嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。 （2）未成年人不良心理和不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，從個(gè)人角度分析，怎樣避免違法犯罪行為的發(fā)生？  15.（2021?通遼）【以案說(shuō)法  學(xué)以致用】九年二班班長(zhǎng)小林經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析生活案例，請(qǐng)你和小林一起完成。凌晨?jī)扇c(diǎn)某燒烤店依然在馬路邊營(yíng)業(yè)，幾位喝酒的年輕人大聲喧鬧，肆無(wú)忌憚，惹惱了樓上休息的居民。勸阻無(wú)果后，樓上居民直接向食客們?nèi)酉吕晨蛻嵟剡B續(xù)將小磚頭對(duì)著樓上扔去，邊扔邊罵。隨后有群眾撥打110報(bào)警，民警趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。◆《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第五十八條：違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，制造噪聲干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，處二百元以上五百元以下的罰款。◆《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百五十四條規(guī)定，禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。（1）依據(jù)社會(huì)危害程度，食客的行為屬于哪類違法行為？此類違法行為應(yīng)承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任？ （2）請(qǐng)?jiān)u析樓上居民的行為。 （3）結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)生活與法律關(guān)系的理解。