



人教版八年級(jí)物理上冊(cè)各章單元測(cè)試題及答案
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這是一份人教版八年級(jí)物理上冊(cè)各章單元測(cè)試題及答案,共66頁(yè)。
?八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試題(A)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A.一江春水向東流 B.星光閃閃 C.海水奔騰 D.春風(fēng)拂面
2.如圖所示,關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量,下列說法正確的是( )
A.兩個(gè)人測(cè)量方法都正確,他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得的數(shù)值一定相同
B.兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得的數(shù)值不同,其中有一人測(cè)量方法是錯(cuò)誤的
C.兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得的數(shù)值不同,兩個(gè)人的測(cè)量方法都正確
D.一個(gè)人測(cè)量方法正確,讀數(shù)是2.2cm;多次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得的數(shù)值不一定相同
3.下列關(guān)于誤差的說法中正確的是 ( )
A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了差錯(cuò)
B.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
C.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具 ,就可以避免誤差
4.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 ( )
A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.課桌的高度約為1.5 m D.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm
5.攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面(如圖):一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是( )
A.以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的
B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的
C.以老鷹為參照物,烏鴉是靜止的
D. 以地面為參照物,老鷹是靜止的
6.在上學(xué)的路上,當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時(shí),一輛車從他身旁向前快速駛?cè)?,則( )
A.小華相對(duì)于車是向前運(yùn)動(dòng)的 B.小明相對(duì)于小華是靜止的
C.小明相對(duì)于車是向后運(yùn)動(dòng)的 D.小華相對(duì)于小明是向前運(yùn)動(dòng)的
7.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式可知,物體的( )
A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比
C.速度與時(shí)間成反比 D.以上說法都對(duì)
8.一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從大到小的順序是( )
A.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
C.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車
9.如圖所示為A、B兩小車向右運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片.它表示兩個(gè)小車在相等的時(shí)間間隔所在的位置,則對(duì)A、B兩小車的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是( )
A.小車A做變速運(yùn)動(dòng),小車B做勻速運(yùn)動(dòng)
B.小車A做勻速運(yùn)動(dòng),小車B做變速運(yùn)動(dòng)
C.小車A、B都做勻速運(yùn)動(dòng)
D.小車A、B都做變速運(yùn)動(dòng)
10.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s-8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0-8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等
D.8s末甲、乙兩同學(xué)的速度相等
二、填空題(每空1 分,共17 分)
11.國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是__________,常用符號(hào)__________表示。
12.國(guó)際單位制中,時(shí)間的單位是________,常用符號(hào)________表示。
13.完成下列單位轉(zhuǎn)換:
(1)50m=__________km ;(2)36km/h=_________ m/s;(3)0.6min=_______h。
14.在學(xué)?!斑\(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí),可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為 m。
D1
D2
D3
D4
1.73cm
1.81cm
1.89cm
1.81cm
15.測(cè)量球體的直徑,常采用如右圖所示的方法,轉(zhuǎn)動(dòng)球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測(cè)得球的直徑D的示數(shù)如下:則球的直徑應(yīng)取______cm。
16.放學(xué)路上,小明和小紅沿人行道步行,一輛汽車從身旁疾馳而過,如圖所示。司機(jī)說“你沒動(dòng)”是選定了 為參照物;小紅說“車真快”是選定了 為參照物。
17.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2 min內(nèi)通過了300 m的路程,它運(yùn)動(dòng)的速度是___________m/s,這個(gè)物體在前10 s內(nèi)的速度是___________m/s。
18. 甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示,由圖像可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是________和________;經(jīng)過5 s,跑在最前面的小車是________。
19.某汽車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)刻及對(duì)應(yīng)的里程表(表盤指示為千米數(shù))示數(shù)如圖所示,則汽車行駛的平均速度是
__________km/h。
三、實(shí)驗(yàn)題(第20小題 6分,第21小題 6 分,第22小題 8 分,第23小題9 分,共29 分)
20.如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為 cm;速度計(jì)讀數(shù)為 ; 停表示數(shù)為 。
21.某同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量物理書的寬,他的測(cè)量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
22.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是_________,錯(cuò)誤的步驟是____________,還缺少的步驟是:F. ________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。
23.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)。
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____進(jìn)行速度計(jì)算的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”)。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sAB=____cm ;tBC= s; vAB=_ m/s; vBC=____ m/s。
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程中速度越來越 ,是在做 運(yùn)動(dòng)。
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 (選填“大”或“小”)。
四、計(jì)算題(第24小題 8 分,第25小題10分,共 18 分)
24.小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩,所乘車的速度計(jì)如圖甲所示,他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:
(1)該車的速度是多少?
(2)該車以速度計(jì)上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)?
25.一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué),家到書店的路程為1 800 m,書店到學(xué)校的路程為3 600 m;當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5 min,在書店等同學(xué)用了1 min,然后二人一起又經(jīng)過了12 min到達(dá)學(xué)校。求:
(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大?
五、綜合能力題( 6 分)
26. 2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示。
(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程在的 (選填“平均速度”或“最大速度”)。
(3)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是 km。
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題(B)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、填空題(每空0.5分,共20分)
1、在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是________,符號(hào)是________,常用的長(zhǎng)度單位還有________、________、________、________、________、________。
2、常用的測(cè)量長(zhǎng)度的工具是_______,更精確的測(cè)量要選用___________等其他工具。
3、在國(guó)際單位制中時(shí)間的單位是________,符號(hào)是________,常用的時(shí)間單位還有
________和________。
測(cè)量時(shí)間的工具有____________、____________等。
5、_____________和_______________之間的差異叫誤差,誤差不可____________,但是我們可以通過______________________________________等方法來減小誤差。
6、使用刻度尺前要觀察刻度尺的____________、____________和____________。
7、正確使用刻度尺:零刻度線要_________被測(cè)物體的一端,有刻度線的一邊要________被測(cè)物體且與被測(cè)物體保持_________,不能_________;讀數(shù)時(shí),視線要_________刻度線,與尺面__________。為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)估讀到___________的下一位。記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),數(shù)值后面要寫上________。
8、一張紙的厚度約70μm = _____________ mm = _____________ m
學(xué)生常用直尺長(zhǎng)為20 cm =_____________ m = _____________nm
一節(jié)課45 min = _____________ h = _____________ s
一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20__________,一位初二學(xué)生脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為0.2__________。一個(gè)中學(xué)生的身高約為155= _____________。
二、一.選擇題(每小題3分,共36分)
1.觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( )
A.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s
B.我們所用物理教材的寬度約為25cm
C.初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mm
D.課桌的高度約為1.5 m
2. 曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是( )
A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
3. 汽車速度是36km/h,運(yùn)動(dòng)員速度是10m/s,自行車1min通過0.6km的路程,則
A.自行車的速度最大??????B.短跑運(yùn)動(dòng)員速度最大
C.汽車速度最大??? ?D.三者速度一樣大
4. 甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過6秒,兩車的位置關(guān)系是( )
A.甲在乙前面0.6米處
B.甲在乙前面1.2米處
C.乙在甲前面0.6米處
D.乙在甲前面1.2米處
5. 有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺,寫下了著名詩(shī)詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎;仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”,詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述,所選擇的參照物分別是( )
A.風(fēng)和水 B、船和地面 C、山和船 D、風(fēng)和地面
6. 使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度,這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)( )
A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無法比較
7. 從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v = s/ t得出的結(jié)論,正確的是(?? )
A.速度與路程成正比????????????????? B.速度與時(shí)間成反比
C.速度不變,路程與時(shí)間成正比??????? D.速度與路程成反比
8.課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,則下列說法中正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小明跑得較快
D.全程中,兩人跑步的平均速度相同
9.甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,則圖(乙)中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是(??? )
10、某同學(xué)先后三次測(cè)量同一物體的寬度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm,則測(cè)得該物體寬度為( )
A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn
11.一列隊(duì)伍長(zhǎng)50m,跑步速度是2.5m/s,隊(duì)伍全部通過一長(zhǎng)100m的涵洞,需耍的時(shí)間是(?? )
A、60s???? ?B、50s ???? ?C、40s???? ?D、20s
12甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果甲乙速度之比為4:3,通過的路程之比為5:2,則所用時(shí)間之比為( )
A、10:3 B、3:10 C、8:15 D、15:8
三.實(shí)驗(yàn)題(每空2分,18分)
1、如圖3所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是___,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是____
2、如圖4停表的讀數(shù)是________分________秒。
(圖3 ) (圖4)
3、如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 和 測(cè)平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是
?(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是 直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(4) 實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 ?。ㄟx填>、<、=)
4、每空小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“大、小”)
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:
sAB= cm, tBC= s,vAC= m/s。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后
才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏____
(填“大、小”)
四、簡(jiǎn)答與計(jì)算(22題4分,23、24各5分,共14分)
1、右圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘?
2、汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試.某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度.
3、 如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間?
八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試題(A)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(13×3分)
1.關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法中正確的是 ( )
A.只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)聲
B.只要人耳聽不到,即使物體在振動(dòng)也不會(huì)發(fā)聲
C.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
D.以上說法都不對(duì)
2.我國(guó)正在進(jìn)行登月計(jì)劃的研究,按照計(jì)劃,我國(guó)將在2007年將“嫦娥一號(hào)”送上月球,宇航員登上月球后,若有一塊隕石落在他附近,則下列判斷正確的是 (?。?br />
A.宇航員能夠聽到隕石撞擊月球的聲音
B.隕石撞擊月球時(shí)不會(huì)使月球的地面產(chǎn)生振動(dòng)
C.宇航員雖然不能聽到隕石撞擊月球的聲音,但他可以感受到這個(gè)聲音的存在
D.隕石撞擊月球的聲音可以在月球的表面向四周傳播
3.潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲,以下分析不正確的是?。ā。?br />
A.空氣可以傳播聲音 ?。拢渡系娜说穆晭г谡駝?dòng)
C.水可以傳播聲音 D.潛水員的聲帶在振動(dòng)
4.為了保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境,減少噪聲污染,下列措施不可行的是 (?。?br />
A.不要在教學(xué)區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩
B.在校園內(nèi)及其附近栽花種草
C.將教室的所有門窗全部封死
D.教學(xué)樓的內(nèi)外墻面盡量做得粗糙些
5.要改變音叉的音調(diào),下列方法可行的是 (?。?br />
A.把敲擊音叉的橡皮錘改為小鐵錘
B.改變敲擊音叉的力度
C.用橡皮錘敲擊固有頻率不同的音叉
D.捏住音叉的下面部分后再敲擊
6.下列哪項(xiàng)措施不是為了防止噪聲對(duì)人的影響 ( )
A.汽車擋風(fēng)玻璃上裝有一層膜 ?。拢∑囈笃涿芊庑院芎?br />
C.汽車的排氣管上要求裝上消聲器 D.工廠的工人在車間帶上耳罩
7.弦樂器在使用一段時(shí)間后需請(qǐng)調(diào)音師進(jìn)行調(diào)音,調(diào)音師通過調(diào)節(jié)弦的長(zhǎng)度將琴音調(diào)準(zhǔn),在此過程中調(diào)音師改變了琴弦的 ( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 ?。模穹?br />
8.在聲音在傳播的過程中,下列說法中正確的是 ( )
A.聲音的音色會(huì)逐漸改變 B.聲音的音調(diào)會(huì)逐漸改變
C.聲音的響度會(huì)逐漸改變 ?。模曇舻娜囟疾粫?huì)改變
9.小聰同學(xué)在使用復(fù)讀機(jī)時(shí),先將自己的聲音錄了下來,再摁了快放鍵,則此時(shí)播放的聲音和他原來的聲音相比較 ( )
A.音調(diào)變低 B.音調(diào)變高
C.響度變小 ?。模懚茸兇?br />
10.下列關(guān)于振動(dòng)和聲波的分析正確的是 ( )
A.有聲波時(shí)就一定有振動(dòng) B.有振動(dòng)時(shí)就一定有聲波
C.有聲波時(shí)就沒有振動(dòng) D.有振動(dòng)時(shí)就沒有聲波
11.在雷雨天,發(fā)生雷電時(shí)閃電一閃即逝,而雷聲卻綿綿不絕,對(duì)此現(xiàn)象的原因分析正確的是 ?。? )
A.由于人耳有雙耳效應(yīng)
B.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停
C.光速比聲速要大得多
D.雷聲的聲波經(jīng)地面、云層多次反射
12.如圖所示,敲響右邊的音叉后,左邊支架上的乒乓球會(huì)彈起來,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 (?。?br />
A.聲音在空氣中沿直線傳播
B.左右兩只音叉的頻率相同,發(fā)生了共鳴現(xiàn)象
C.聲音在鋼鐵中傳播比空氣中快
D.木箱可以傳播聲音
13.利用“B超”可以對(duì)病人的內(nèi)臟進(jìn)行檢測(cè),在提高診斷的準(zhǔn)確性的同時(shí)又避免了對(duì)病人的傷害,但我們即使站在“B超”的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的聲音,這是因?yàn)椤 。ā。?br />
A.“B超”發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率
B.“B超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率
C.“B超”發(fā)出的聲音響度太大
D.“B超”發(fā)出的聲音響度太小
二、填空題(21×1分)
14.我國(guó)的北方由于氣溫太低,居民樓的窗戶玻璃全部采用雙層玻璃,這樣做除了可以使房間溫度不致于太低外還可以 ,使居民能在房?jī)?nèi)安靜地休息。
15.一切 、 、 都能傳播聲音,聲音只能在 中傳播, 不能傳播聲音。
16.請(qǐng)你根據(jù)下表給出的一些聲音的頻率完成以下填空:
聲音
頻率/Hz
聲音
頻率/Hz
人能聽到的聲音
20~20000
海豚能聽到的聲音
150~150000
狗能聽到的聲音
15~50000
人能發(fā)出的聲音
64~1300
人敏感的聲音
1000~3000
鋼琴上的最高音
4096
人最敏感的頻率
2000
長(zhǎng)笛或哨子
5000~8000
鋼琴上的最低音
27.5
狗的叫聲
450~1080
鼓或大提琴
100~200
鋼琴的中央C
261.6
能夠聽到次聲的動(dòng)物: 。
能夠聽到超聲的動(dòng)物: , 。
表中所有樂器發(fā)出的聲音都在人的聽覺范圍內(nèi),它們中發(fā)出聲音最低的是 。
17.將錄音機(jī)的喇叭卸下來(它與錄音機(jī)之間的連線沒有損壞)后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放響錄音機(jī)后可以看到泡沫塑料會(huì) ??;若把錄音機(jī)的音量開關(guān)開大,這時(shí)還會(huì)看到 ,這說明發(fā)聲體的 越大,響度越大。
18.防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的,都是從產(chǎn)生、傳播、接收著手,那么控制噪聲應(yīng)從 、 、 三個(gè)方面考慮,其中最重要的是 。
19.太陽(yáng)和地球都在不斷地?cái)U(kuò)展和收縮,這時(shí)會(huì)產(chǎn)生“呼吸”的聲音,若用儀器在地球上進(jìn)行探測(cè),則儀器 “聽到”地球的聲音, “聽到”太陽(yáng)的聲音。(填“能”或“不能”)
20.聲音在遇到障礙物時(shí)會(huì)被反射回來形成 ,若聲音被多次反射,則在原聲消失后聲音還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,這種現(xiàn)象叫 ,教室內(nèi)的回聲比空曠的原野要 (填“大”或“小”),歌劇院的設(shè)計(jì) 考慮混響問題(填“需要”或“不要”)。
三、簡(jiǎn)答題(2×5分)
21.當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動(dòng)時(shí),我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變高,當(dāng)聲源遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)時(shí),我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變低。那么你能根據(jù)火車的汽笛聲來判斷火車是進(jìn)站還是出站嗎?
22.著名音樂家貝多芬失聰后卻寫出了《命運(yùn)交響曲》,譜寫了音樂界的神話,他在演奏時(shí)用牙咬住一根小木棒的一端,另一端頂在鋼琴的共鳴箱上,以此來鑒別琴聲,你能分析其中的道理嗎?
四、探究創(chuàng)新題(4×4分)
23.當(dāng)你叩擊自己的上下牙齒,或者咀嚼一只胡蘿卜時(shí),你能清楚地聽到自己牙齒的扣擊聲或咀嚼聲.若你用手把耳朵塞起來,這聲音反會(huì)變得更響,這是為什么呢?
24.如圖,向暖水瓶中灌開水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿了.,請(qǐng)你想一想這是為什么?
25.在探究影響聲音的音調(diào)的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)選擇了以下兩組物體進(jìn)行探究:
①粗細(xì)不同的兩根橡皮筋;②一把鋼尺。
則橡皮筋粗的一根的音調(diào)比細(xì)的那根要 ;鋼尺短時(shí)比長(zhǎng)時(shí)的音調(diào)要 ;若用不同的力撥動(dòng)同一根橡皮筋的 不同。這里要撥動(dòng)同一根橡皮筋用到的研究方法是 。
26.在一次郊游中,同學(xué)們舉行郊外舞會(huì),由于沒有樂器,小明利用同學(xué)們的汽水瓶設(shè)計(jì)出汽水瓶打擊樂器,敲出了優(yōu)美動(dòng)聽的曲子.請(qǐng)問:
(1)小明除了用汽水瓶之外,還要用到哪些器材?
(2)他的低音瓶和高音瓶在設(shè)計(jì)上有什么不同?為什么?
五、計(jì)算題(2×7分)
27.科研人員為測(cè)出馬里亞納海溝的深度,在海面上向海底發(fā)出超聲波,14.26秒后收到返回的聲信號(hào),請(qǐng)你計(jì)算出此處海溝的深度(超聲波在海水中的傳播速度為1531m/s)。
28.科研人員為測(cè)出海水中的聲速,在海面上向另外一艘船發(fā)出超聲波,另一艘船在4s后收到聲音信號(hào),兩船相距6120m,請(qǐng)你計(jì)算聲音在海水中的傳播速度。
八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試題(B)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(13×3分)
1.物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,頻率的單位是 ?。ā。?br />
A.秒 B.赫茲
C.米 D.次
2.15℃時(shí),聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播得最快 (?。?br />
A.空氣 B.海水
C.鋼 D.軟木
3.在一篇古文中的這樣一句話:“余音繞梁,三日不絕”,表達(dá)了作者對(duì)這里的聲音的喜愛之情,這是由于 ( )
A.屋梁的振動(dòng) B.聲音的混響 ?。茫曇舻墓缠Q D.回聲
4.小敏同學(xué)在看到閃電后1.5s聽到雷聲,則雷電發(fā)生地距小敏的距離為 ( )
A.150m B.510m C.255m D.340m
5.小明在教室里上課,但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲,為了減弱噪聲,以下方法可行的是 (?。?br />
A.用棉團(tuán)塞住耳朵
B.將教室的門窗打開
C.將教室的門窗關(guān)閉
D.請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些
6.玻璃魚缸內(nèi)養(yǎng)有金魚,若輕輕地敲擊魚缸邊緣,則會(huì)看到魚被嚇走,此時(shí)魚接收到聲信號(hào)的主要途徑是 ( )
A.水—魚 B.空氣—水—魚
C.魚缸—水—魚 D.空氣—魚缸—水—魚
B
A
吹奏孔
7.如圖所示為一笛子的模型圖,用雙手按住左邊的六個(gè)孔后開始吹奏,則只松開A孔和只松開B的聲音不同在于 (?。?br />
A.松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要高
B.松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要低
C.松開A孔的響度比松開B孔的響度要大
D.松開A孔的響度比松開B孔的響度要小
8.下列實(shí)際應(yīng)用中,沒有利用聲音攜帶的信息的是 ?。ā。?br />
A.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)
B.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨
C.我們?cè)谏钜箍措娨晻r(shí)應(yīng)把音量關(guān)小
D.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,判定固定鋼軌的螺絲是否松動(dòng)
9.聞其聲即可辨其人,這是因?yàn)椤 ? ( )
A.不同的人的聲音的音色不同 B.不同的人聲音的音調(diào)不同
C.不同的人的聲音的響度不同 D.不同的人聲帶振動(dòng)的頻率不同
10.現(xiàn)在很多牙醫(yī)都在使用一種安全、衛(wèi)生的潔齒技術(shù)“超聲潔牙”,超聲波之所以能夠清潔牙齒,其主要原因是 (?。?br />
A.超聲波中含有洗潔凈 B.超聲波能夠傳遞去污的指令
C.超聲波能使液體振動(dòng),使污垢落下 D.超聲波能發(fā)生反射
11.有經(jīng)驗(yàn)的鐵路維修工人只需要用一個(gè)鐵錘敲打鐵軌就可以判斷鐵軌是否有故障,這是因?yàn)楣と寺牭降穆曇舻哪膫€(gè)要素不同 ?。ā。?br />
A.音色 ?。拢粽{(diào) C.響度 ?。模齻€(gè)要素都有
12.醫(yī)生在給病人檢查內(nèi)臟時(shí),常常會(huì)用到聽診器,聽診器的作用是 ( )
A.改變聲音的頻率,使音調(diào)變高
B.縮短聽者距內(nèi)臟的距離,使響度更大
C.減少聲音的分散,使響度更大
D.使內(nèi)臟振動(dòng)時(shí)的振幅增大,從而增大響度
13.電信局安置的公用電話亭大多采用了一個(gè)玻璃罩,隔音效果很好,這主要是利用了玻璃的 ?。ā。?br />
A.不能傳播聲音 ?。拢茌^好地吸收聲音
C.能較好地傳播聲音 ?。模茌^好地反射聲音
二、填空題(22×1分)
14.從環(huán)保的角度看,一切影響人的正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是 ,要減弱這種影響,可以采取的措施有: ??; ;
。
15.一個(gè)炸雷震得人們心慌、遠(yuǎn)處好像有人在拉二胡、一聲刺耳的尖叫使喧鬧的人們立刻安靜下來。這三種現(xiàn)象中強(qiáng)調(diào)的聲音的特征分別是 、 、 。
16.聲音在傳播的過程中如果遇到了障礙物會(huì)被反射回來,這種現(xiàn)象稱為聲音的 ,被反射回來的聲音再次被我們聽到就形成了 ,若聲源停止振動(dòng)后由于聲音的反射使得聲音依然在傳播,使我們還能在一定的時(shí)間內(nèi)聽到聲音,這種現(xiàn)象稱為聲音的 。
17.當(dāng)兩個(gè)標(biāo)稱頻率均為440Hz的音叉靠近時(shí),使其中一個(gè)音叉發(fā)聲后另一個(gè)音叉也會(huì)發(fā)出聲音,這種現(xiàn)象叫做 。
18.物體雖振動(dòng),但在以下情況中我們可能聽不到聲音,在聲源和人耳之間 ?。ㄌ睢坝小被颉皼]有”)傳播聲音的介質(zhì);聲源振動(dòng)的頻率高于 Hz或低于 Hz;傳入人耳的聲音太小,其聲強(qiáng)級(jí)小于 dB。
19.一名男低音歌唱家正在為大家演唱,這時(shí)有一位女高音歌迷為他輕聲地伴唱,則歌唱家的響度較 ,歌迷的音調(diào)較 。他們的音色 (填“相同”或“不同”)。
20.請(qǐng)?zhí)畛鱿铝忻枋鲋兴傅穆曇舻奶卣鳎?br />
震耳欲聾: ?。坏吐暭?xì)語(yǔ): ??;
超聲波: ?。宦劼暠嫒耍骸 ?。
三、作圖題(2×5分)
甲
乙
21.仔細(xì)觀察如圖所示的兩個(gè)波形圖,指出圖中哪一個(gè)音調(diào)較高,哪一個(gè)響度較大,并簡(jiǎn)要說明你判斷的依據(jù)。
22.請(qǐng)你談?wù)勀愕年P(guān)于如何利用噪聲的看法。
四、探究創(chuàng)新題(4×4分)
23.請(qǐng)你想象一下,如果“聲音的速度變?yōu)?.1 m/s”,我們的世界會(huì)有什么變化?請(qǐng)寫出三個(gè)有關(guān)的合理場(chǎng)景.
24.在一次魔術(shù)表演中,一名馴獸師問他帶來的狗:“2+2等于幾”,狗立即叫四聲,觀眾馬上會(huì)為這條聰明的狗所傾倒.你能解釋這種現(xiàn)象嗎?(提示:后臺(tái)助手有一個(gè)高頻口哨)
25.現(xiàn)在不少同學(xué)都有“單放機(jī)”和立體聲的耳機(jī),在課余時(shí)間聽一聽音樂,大有身臨其境的感覺.你能說一說立體聲是怎么回事嗎?
26.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行論證:
⑴長(zhǎng)號(hào)演奏時(shí),號(hào)管的長(zhǎng)度不同,吹出的聲音就不同;
⑵讓正在發(fā)音的音叉接觸水面,水面會(huì)濺起水花;
⑶放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘,若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出,則幾乎聽不到聲音;
⑷在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆,把鐘敲響后取一張白紙?jiān)诠P尖上拖動(dòng),會(huì)看到白紙上會(huì)出現(xiàn)一條彎曲的細(xì)線。
你認(rèn)為能夠說明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)是哪一個(gè)?你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來說明聲音產(chǎn)生的條件嗎?
五、計(jì)算題(6+7分)
27.一汽車在平直的公路上以15m/s的速度勻速行駛,在汽車的前方有一座峭壁,司機(jī)鳴笛后8s聽到由峭壁反射回來的回聲,求司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車與峭壁之間的距離。(設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃)
28.在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員,但由于他是聽到槍響后才開始計(jì)時(shí),測(cè)出小明同學(xué)的成績(jī)?yōu)?1.46s,請(qǐng)你通過計(jì)算求出小明同學(xué)的實(shí)際成績(jī)(設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃)。
八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化測(cè)試題(A)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(13×3分)
1.初春的冰雪消融屬于下列哪種物態(tài)變化 ?。? )
A.液化 B.凝固 ?。茫刍? D.升華
2.在秋天的清晨,我們有時(shí)可以看到在草地上會(huì)有露珠,而空中可能會(huì)出現(xiàn)霧,使空氣的能見度降低,以下分析正確的是 ( )
A.露珠是液化現(xiàn)象,霧是汽化現(xiàn)象
B.露珠是汽化現(xiàn)象,霧是液化現(xiàn)象
C.露珠和霧都是汽化現(xiàn)象
D.露珠和霧都是液化現(xiàn)象
3.下列現(xiàn)象中屬于升華的是 (?。?br />
A.白熾燈的燈絲用久后變細(xì)了 B.倒在地上的水過一會(huì)兒后變干了
C.將糖塊放入水中后水變甜了 D.吃冰棍兒后人覺得涼快了
4.下列自然現(xiàn)象中不屬于液化的是 ( )
A.冰塊變成水 B.大霧
C.燒開水時(shí),壺嘴冒出的白汽 ?。模莸厣系穆吨?br />
5.夏天我們?cè)诔员鲀簳r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)從冰棍兒上冒出“白汽”,而在冬天我們哈氣時(shí),一樣也可以看到這種白汽,關(guān)于這兩種白汽的形成過程的分析中正確的是 (?。?br />
A.都是液化現(xiàn)象
B.都是汽化現(xiàn)象
C.夏天的“白汽”是液化現(xiàn)象,冬天的“白汽”是汽化現(xiàn)象
D.夏天的“白汽”是汽化現(xiàn)象,冬天的“白汽”是液化現(xiàn)象
6.若水的沸點(diǎn)為100℃,酒精的沸點(diǎn)為78.5℃,則將白酒(為酒精和水的混合物)用容器盛好后放入到始終是100℃的水浴中,則 ?。ā。?br />
A.酒精不會(huì)沸騰,水會(huì)沸騰 B.酒精會(huì)沸騰,水不會(huì)沸騰
C.酒精和水都會(huì)沸騰 D.酒精和水都不會(huì)沸騰
7.下列物品中屬于晶體的是 (?。?br />
A.松香 ?。拢A? C.水晶 D.蠟燭
8.黃金的熔點(diǎn)是1064℃,則剛好是1064℃時(shí) (?。?br />
A.黃金一定處于固態(tài) B.黃金一定處于液態(tài)
C.黃金一定處于固液共存態(tài) D.以上三種情況都有可能
98℃
溫度/℃
時(shí)間/min
D
C
B
A
9.如圖所示,給一定量的水加熱時(shí),獲得了
它的溫度-時(shí)間曲線為實(shí)線A,若其它所有條件都
不變,僅僅將水的質(zhì)量減小,則減小質(zhì)量后將水冷
卻并重新加熱,則獲得的水的溫度-時(shí)間曲線應(yīng)為
圖中的 (?。?br />
A.A曲線 B.B曲線
C.C曲線 D.D曲線
10.關(guān)于水蒸氣的溫度的分析正確的是 ?。ā。?br />
A.一定高于100℃ B.一定高于0℃
C.一定介于0℃和100℃之間 D.可能低于0℃
11.夏天的自來水管外常常會(huì)“出汗”,這種現(xiàn)象說明 ( )
A.自來水管漏水了 B.地下的水冒出來了
C.周圍空氣中的水蒸氣液化了 D.自來水管本身太熱了
12.通過查閱教材上的熔點(diǎn)表和沸點(diǎn)表,對(duì)酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)的使用范圍做出正確的判斷 ?。? )
A.酒精溫度計(jì)可以測(cè)量我國(guó)漠河的氣溫,水銀溫度計(jì)可測(cè)量水的沸點(diǎn)
B.酒精溫度計(jì)可以測(cè)量水的沸點(diǎn),水銀溫度計(jì)可測(cè)量我國(guó)漠河的氣溫
C.酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)都可測(cè)量水的沸點(diǎn)
D.酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)可測(cè)量我國(guó)漠河的氣溫
13.小敏同學(xué)為了測(cè)定風(fēng)向,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),將整個(gè)手都用水浸濕,然后將手舉在空中,則手感到?jīng)鏊囊粋?cè)應(yīng)是 ( )
A.背風(fēng)的那一側(cè) B.迎風(fēng)的那一側(cè)
C.側(cè)風(fēng)的那一側(cè) D.都有可能
二、填空題(20×1分)
14.晶體在熔化時(shí)會(huì)有一個(gè)特定的溫度,這個(gè)溫度叫做晶體的 ,有些液體在凝固的過程中也會(huì)有一個(gè)特定的溫度,這個(gè)溫度叫做液體的 ;同種物質(zhì)的熔化時(shí)的溫度與凝固時(shí)的溫度 。
15.晶體在熔化的過程中溫度 ,需要不斷從外界 ;非晶體在熔化的過程中溫度 ,需要不斷從外界 。
16.小明家裝了空調(diào),夏天小明有時(shí)發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上有霧珠,這些霧珠應(yīng)該出現(xiàn)在窗戶的 (填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。冬天小明發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上也有霧珠,這些霧珠應(yīng)該出現(xiàn)在窗戶的 (填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。這些霧珠的形成都是由于水蒸氣 的結(jié)果。
17.在發(fā)高燒的人的手心、腳心、額頭上涂抹酒精可以起到致冷作用,有效地控制病情,這種方法稱為物理降溫,這主要是利用了酒精在 的過程中可以 熱。
18.在沙漠中,人們常攜帶一種用獸皮做的水袋,這種水袋中的水不管外面的溫度多高,袋子中的水總是涼涼的,這是因?yàn)榇又械乃ㄟ^獸皮的毛細(xì)孔 ,從剩余的水中 ,使水的溫度降低。
19.家用的瓶裝液化氣在用完時(shí)往往還會(huì)在瓶?jī)?nèi)剩下一些殘留液體,請(qǐng)你根據(jù)下表給出的幾種物質(zhì)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),得出殘留液中可能含有 和 。
物質(zhì)名稱
甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
戊烷
乙烯
丙烯
丁烯
戊烯
沸點(diǎn)/℃
-161.7
-88.6
-42.2
-0.5
36.1
-102.4
-47.7
-6.5
30.1
20.冬天,某些身體好的人用冷水洗澡,冷水澆在身上后,他會(huì)發(fā)現(xiàn)從自己身上冒出一縷縷的“白汽”,這是因?yàn)槔渌谌松砩舷? 然后又 的結(jié)果。
21、某工廠擬生產(chǎn)三種溫度計(jì),廠內(nèi)可以利用的液體有:比較貴的水銀,很便宜的甲苯和酒精。為了達(dá)到降低成本又切實(shí)可行的目的,每種溫度計(jì)應(yīng)選用的液體是:
(1)能測(cè)鉛、錫熔點(diǎn)的溫度計(jì)選 。(2)能測(cè)開水溫度的溫度計(jì)選 。(3)家用寒暑表選 。
三、簡(jiǎn)答題(3×5分)
22.在北方的冬天,菜農(nóng)往往會(huì)在菜窖中放幾桶水,這樣可以起到保護(hù)蔬菜的作用。你能解釋其中的原因嗎?
23.把紙放在火焰上,紙會(huì)很快燃燒起來,可將紙做成一個(gè)紙鍋,在紙鍋中裝水后再放在火焰上,即使水被燒開了,紙鍋也不會(huì)被燒壞,請(qǐng)你解釋其中的原因。
24.取一個(gè)蒸發(fā)皿內(nèi)裝少量水,再取一個(gè)燒杯,內(nèi)裝一定量的水,放在蒸發(fā)皿上,向燒杯中灑入一些氯化銨的晶體后,卻發(fā)現(xiàn)燒杯和蒸發(fā)皿“粘”在一起了,你能對(duì)此作出解釋嗎(提示:氯化銨溶于水時(shí)需要吸收大量的熱)?
溫度/℃
時(shí)間/min
D
C
B
A
O
四、實(shí)驗(yàn)探究題(27題8分、29題3分,其余每空1分。)
25.如圖所示為某液體的 曲線,從曲線上可
以看出:物質(zhì)在AB段處于 態(tài);在CD段處
于 態(tài);在BC段要不斷 且溫度 。
26.實(shí)驗(yàn)小組在做觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
時(shí)間(min)
……
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
……
溫度(℃)
……
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
……
(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_______分鐘時(shí)的錯(cuò)誤。
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為_______℃。
(3)在水沸騰過程中水_______熱。(填“吸”或“放”)溫度 。
27.汝城八中八年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)利用一定量的水探究水的體積與溫度之間的關(guān)系,并獲得了如圖所示的曲線,請(qǐng)據(jù)此回答以下的問題:
①圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是 ;
圖中BC段反映的物理現(xiàn)象是 ;
②由以上分析可知,水在4℃時(shí) ;
③寒冬,湖面結(jié)冰后湖底的魚一樣能夠游動(dòng),請(qǐng)你判斷湖底的溫度為 。
?A
?B
?C
O
1 2 3 4 5 6 7 8 9
500
499
498
496
495
494
493
492
溫度/℃
體積/ml
28.小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其它因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和_______相同.
(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:
時(shí)間
t/分
0
10
20
30
40
…
150
180
泡沫塑料組水溫
T1/℃
80
64
55
50
41
…
21
20
棉絮組水溫
T2/℃
80
56
43
32
28
…
20
20
分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是______℃.經(jīng)過40分鐘后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了_______℃;而棉絮包的燒瓶水溫降低了_____℃,由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_________.
(3)除了采用相同的時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外,根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用_______方法來比較這兩種材料的保溫性能.
29.如圖是水循環(huán)的示意圖,你從該圖中能得到哪些物態(tài)變化的信息?
八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化測(cè)試題(B)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(13×3分)
1.如圖所示,在大燒杯中盛有水,小試管中裝水后放入大燒杯中,在對(duì)大燒杯加熱的過程中小試管中的水 (?。?br />
A.不能達(dá)到沸點(diǎn)
B.能夠達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰
C.能夠沸騰
D.能否沸騰取決于當(dāng)時(shí)的氣壓
2.將100℃的水蒸氣通入到21℃的冷水中,經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)生的現(xiàn)象是 (?。?br />
A.水的溫度升高,水的質(zhì)量一定不變
B.水的溫度升高,水的質(zhì)量一定增加
C.水的溫度升高,水的質(zhì)量一定減小
D.水的溫度可能到達(dá)100℃,并有可能沸騰
3.當(dāng)?shù)巧疥?duì)員到達(dá)珠穆朗瑪峰峰頂時(shí),他們用普通鍋燒開了一壺水,則此時(shí)水的溫度應(yīng)該 (?。?br />
A.等于100℃ B.大于100℃
C.小于100℃ D.無法判斷
4.水從海洋到陸地的大循環(huán)中經(jīng)歷的物態(tài)變化是 (?。?br />
A.液化 B.汽化
C.先液化后汽化 D.先汽化后液化
5.溫度是表示物體冷熱程度的物理量,則以下判斷正確的是 ( )
A.冰一定比水涼
B.雪地上的鐵塊一定比木塊冷
C.人感覺冷時(shí),氣溫一定很低
D.溫度高的物體一定比溫度低的物體熱
6.工人師傅在熔化鋁錠時(shí)常常采用銅鍋,但在熔化銅錠時(shí)卻不采用鋁鍋,其中的原因是 ( )
A.銅的傳熱能力比鋁強(qiáng) B.銅的硬度比鋁大
C.銅的熔點(diǎn)比鋁高 D.銅的顏色比鋁深
7.在除去蔗糖中的水份時(shí),常常采用使蔗糖中的水份沸騰的方法,但蔗糖在100℃的溫度下其營(yíng)養(yǎng)成份會(huì)被破壞,則以下措施中可行的是 ( )
A.用文火慢慢加熱 ?。拢s短使水沸騰的時(shí)間
C.增大鍋內(nèi)的氣壓 D.減小鍋內(nèi)的氣壓
8.火箭將衛(wèi)星送入軌道的過程中,為了防止衛(wèi)星因摩擦生熱而燒毀,工作人員會(huì)在衛(wèi)星上涂上一層特殊材料,這層材料的作用是 (?。?br />
A.這層材料能隔熱
B.這層材料能迅速將熱傳走
C.這層材料非常光滑,不會(huì)與空氣摩擦生熱
D.這層材料在遇熱熔化和汽化的過程中會(huì)吸收因摩擦而產(chǎn)生的熱
9.我們?cè)诙焖X時(shí)會(huì)蓋上被子,但夏天賣冰棍的人也會(huì)用被子把冰棍蓋上,這其中的主要理由是 ( )
A.防止冰棍被破壞 B.防止冰棍因吸熱而熔化
C.防止冰棍的冷氣跑掉而熔化 D.防止外界的溫度傳給冰棍
10.有一間完全隔熱的房間,房間的溫度維持在0℃,若在室外將一塊冰放在盆中,當(dāng)冰熔化一部分后,將整個(gè)盆子端到此房間,則將會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況 (?。?br />
A.冰會(huì)繼續(xù)熔化
B.水會(huì)開始凝固
C.冰不再熔化,水也不會(huì)凝固
D.以上情況都有可能,這取決于進(jìn)入房間時(shí)水的多少
11.下列說法中正確的是 ( )
A.0℃的冰比0℃的水的溫度更低一些
B.水的沸點(diǎn)一定是100℃
C.水有可能在20℃沸騰
D.水在沸騰時(shí)要吸熱,溫度不斷升高
12.在唐朝的皇宮,宮女會(huì)在夏天推動(dòng)水車將水灑在宮殿的房頂上,水再沿房頂?shù)乃闹芰飨?,這樣做的主要目的是 ( )
A.為了增加一道風(fēng)景 B.為了新奇
C.為了清潔房頂 D.為了降溫
13.將雞蛋放在火里燒,有時(shí)外面已經(jīng)燒糊了但里面可能還沒有熟,但將雞蛋放在水中煮,整個(gè)雞蛋熟了后,雞蛋的外面也不會(huì)糊,這是因?yàn)椤? ?。ā。?br />
A.隔了水后,雞蛋熱得較慢
B.水容易吸熱
C.水沸騰后溫度不再升高,維持在100℃
D.水的傳熱能力不強(qiáng)
二、填空題(18題每空2分,其余每空1分,共21分。)
14.冬天晾在室外的結(jié)了冰的衣服也會(huì)變干,這是 現(xiàn)象;初春冰雪消融,這是 現(xiàn)象;晚秋地上會(huì)有一層白色的霜,這是 現(xiàn)象。
15.對(duì)固體加熱,它可能會(huì)變成 體;若繼續(xù)加熱,它最終會(huì)變成 體。
B
溫度/℃
O
時(shí)間/min
A
16.用相同質(zhì)量的水和冰來冷藏食物, 的效果會(huì)更好。
17.如圖所示,為小聰同學(xué)描繪的兩種晶體熔化時(shí)的 熔化曲線,則
由曲線可看出: 的熔點(diǎn)較高; 熔化過程經(jīng)歷的時(shí)間較長(zhǎng)。
18.請(qǐng)?zhí)畛鱿铝忻枋鲋械奈飸B(tài)變化:
冰凍三尺非一日之寒: ;陽(yáng)春三月,江河解凍: ;
衣櫥中的樟腦丸不翼而飛: 。
19.餃子在水中煮,怎么都不會(huì)變黃;可將餃子放在油中炸,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,餃子就會(huì)變黃、變焦,這說明 的沸點(diǎn)比 的沸點(diǎn)高。
20.某地區(qū)今年暑假出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,政府部門采取了人工降雨的應(yīng)急手段:將干冰(固態(tài)二氧化碳)以炮彈的形式送入云層,它很快會(huì) 成為氣體,并從周圍云層中吸收大量的熱,使云層中的水蒸氣 成小冰晶,這些小冰晶變大后會(huì)落向地面,下落的過程中會(huì) 成為雨降落到地面。(填物態(tài)變化的名稱)
21.軟物質(zhì)包括: 、 、 。(寫出三種即可)
三、簡(jiǎn)答題(3×5分)
22.假如我們的世界沒有物質(zhì)狀態(tài)的變化,將會(huì)變成什么樣
子,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出三個(gè)合理的場(chǎng)景。
23.一顆雞蛋在水中煮熟后將其撈出水面,馬上拿在手中,此時(shí)手并不感到非常燙,但過一小段時(shí)間后,雞蛋表面的水干了,雞蛋會(huì)非常燙手,請(qǐng)你解釋其中的原因。
24.小穎同學(xué)在家?guī)蛬寢尦床藭r(shí),在鍋內(nèi)倒油后,油燃了起來,請(qǐng)你幫助小穎同學(xué)想出辦法撲滅鍋中的火,并簡(jiǎn)要說明你的理由。
溫度/℃
時(shí)間/min
O
60
100
80
140
120
12
9
3
6
15
四、實(shí)驗(yàn)探究題(26題4分27、29題各6分,其余每空1分。)
25.如圖所示,為小明同學(xué)研究水的沸騰規(guī)律時(shí)獲得
的曲線。從曲線可知,加熱時(shí)水的初溫為 ,
加熱到第 分鐘時(shí)水開始沸騰,水的沸點(diǎn)為 ,
繼續(xù)加熱時(shí)水的溫度 (填“升高”、“降低”
或“不變”),此時(shí)水面上方的氣壓 一標(biāo)準(zhǔn)大
氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)。
b
a
26.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組
觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況,
如圖(a)(b)所示。則圖________是水在沸騰前的
情況,圖________則是水沸騰時(shí)的情況?! ?br />
27.為了從酒精和水的混合液中分離水和酒精,小明同學(xué)依據(jù)
已學(xué)過的知識(shí),提出了一種方案。依據(jù)水和酒精的凝固點(diǎn)不同可將水和酒精分開。為此,他利用家中電冰箱的冷凍室做了如下實(shí)驗(yàn):他將配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷凍室中,并用溫度計(jì)檢測(cè)混合液的溫度,定時(shí)觀察。他測(cè)數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表:
酒精/mL
水/mL
酒精/混合液
觀 察 現(xiàn) 象
12.5
12.5
1/2
-8℃未發(fā)現(xiàn)凝固
12.5
50
1/5
-8℃未發(fā)現(xiàn)凝固
12.5
75
1/7
-8℃混合液開始凝固酒精并未從水中分離
12.5
370
1/30
-6℃混合液開始凝固酒精并未從水中分離
12.5
750
1/61
-4℃混合液開始凝固酒精并未從水中分離
(冰箱的冷凍室的最低溫度為-8℃)
① 請(qǐng)你仔細(xì)看一看表中的數(shù)據(jù)和記錄的現(xiàn)象,小明同學(xué)是否能將水和酒精從混合液中分開?
②在水中添加酒精對(duì)水的凝固點(diǎn)有何影響?
③ 這個(gè)結(jié)論在實(shí)際中有何應(yīng)用?
28.做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在使用溫度計(jì)以前,應(yīng)該觀察它的_______;認(rèn)清它的______.
時(shí)間(分)
1
2
3
4
5
6
7
8
……
溫度(℃)
92
94
96
97
98
98
98
98
……
實(shí)驗(yàn)中,記錄的數(shù)據(jù)如下表:分析表中數(shù)據(jù),可知水從第 分鐘開始沸騰,水沸騰時(shí)的溫度是______℃.
29.小強(qiáng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究某種物質(zhì)在熔化過程中其溫度隨加熱 時(shí)間變化的規(guī)律,得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄
時(shí)間min
0
1
2
3
4
5
6
溫度℃
60.7
67.8
73.6
79.6
80.4
80.4
80.5
時(shí)間min
7
8
9
10
11
12
溫度℃
80.5
80.4
80.5
84.7
88.4
93.5
①請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中作出溫度隨時(shí)間變化的圖像
② 據(jù)上述數(shù)據(jù),你可以歸納該物質(zhì)在熔化過程中的哪些特點(diǎn)?
八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象測(cè)試題(A)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(13×3分)
1.當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角將 ?。? )
A.一定逐漸增大 B.一定逐漸減小
C.一定不變 D.其變化取決于光的傳播方向
2.晴朗的天空飄著幾朵白云,小聰同學(xué)向一個(gè)清澈的池塘看去,卻發(fā)現(xiàn)紅色的鯉魚在白云間穿梭,以下分析正確的是 ( )
A.云是實(shí)像,魚是虛像 B.云是虛像,魚是實(shí)像
C.云和魚都是虛像 ?。模坪汪~都是實(shí)像
3.檢查視力時(shí),視力表上的“E”落在被檢查者視網(wǎng)膜上的圖像應(yīng)該是 (?。?br />
A. B.
C. D.
4.關(guān)于光和聲的傳播的說法正確的是 (?。?br />
A.它們的傳播都需要介質(zhì) B.光可以在真空中傳播,而聲音不能
C.最快的聲速可能與光速相等 D.聲音可在真空中傳播
5.黑板并不是光源,但我們卻可以從各個(gè)方向看到它,這是因?yàn)椤 ? ( )
A.黑板發(fā)出了光 B.光沿直線傳播
C.光發(fā)生了鏡面反射 D.光發(fā)生了漫反射
6.下列關(guān)于鏡面反射和漫反射的分析正確的是 ( )
A.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
B.只有發(fā)生鏡面反射的物體我們才能看到它
C.光照到衣服上時(shí)會(huì)發(fā)生漫反射
D.當(dāng)平行的入射光線射向平面鏡后,其反射光線將不再平行
7.若一束光與平面鏡成50o角射向平面鏡,則反射角為 (?。?br />
A.30o B.40o
C.50o D.60o
8.小盼同學(xué)面向平面鏡行走時(shí),下列說法正確的是 ( )
A.她的像變大,像與鏡面的距離變小
B.她的像大小不變,像與鏡面的距離變小
C.她的像變大,像與鏡面的距離變大
D.她的像大小不變,像與鏡面的距離變大
9.物體在平面鏡中所成像的大小取決于 ( )
A.鏡面的大小; B.觀察者的位置;
C.物體的大??; D.物體與鏡面間的距離。
10.晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上(鏡面朝上),讓手 電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖,從側(cè)面看去 ( )
A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射;
B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射;
C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射;
D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射。
A
B
11.如圖A、B表示站住豎直鏡子前面的兩個(gè)人,第三個(gè)人應(yīng)站住何處才能看 到這兩個(gè)人的像重疊 ( )
A.AB連線的中點(diǎn)
B.在以AB連線為入射光線的反射光線路徑上
C.AB連線B的外側(cè)處
D.上述三個(gè)地方都能看到兩個(gè)人的像重疊
12.2004年6月8日的白天,當(dāng)金星從太陽(yáng)和地球之間經(jīng)過時(shí),我們會(huì)看到一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢移向太陽(yáng)表面,這是一種非常罕見的天文現(xiàn)象—“金星凌日”,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 (?。?br />
A.光的直線傳播 B.光的反射
C.光的折射 ?。模@是太陽(yáng)上的黑子
13.光從空氣射入玻璃后其傳播速度將 ( )
A.變大 B.變小
C.不變 D.取決于射入時(shí)光線的角度
二、填空題(18×1分)
14.在一間充滿綠光的房間里,有一只小白兔,則小白兔的紅色眼睛將會(huì)變成 色;毛的顏色將會(huì)變成 色。
15.光在真空中的傳播速度是 m/s,即 km/s,這個(gè)速度是宇宙速度的極限。
16.我們要看到物體,必須有 射入人的眼睛,光在傳播的過程中若遇到了不透明的物體,就會(huì)在物體的后面投下一段 色的陰影。
17.光在同種 介質(zhì)中沿直線傳播,在兩種介質(zhì)的交界面上發(fā)生 和 。
18.當(dāng)光垂直入射到水面時(shí),其入射角為 ,反射角為 ,折射角為 。
19. 的物體叫光源,①太陽(yáng) ②電視機(jī)的畫面 ③螢火蟲 ④月亮 ⑤點(diǎn)燃的蠟燭 ⑥耀眼的金屬面等物體中, 是光源(填序號(hào))。
20.斜插入水中的鉛筆,從邊上看似乎 偏折了,這是由于光從 進(jìn)入 時(shí),發(fā)生了 現(xiàn)象的緣故。
三、作圖題(3×4分)
21.物體AB放在平面鏡前,AB的像.
22.如左圖所示,請(qǐng)你畫出反射光線。
23.如右圖所示,從室內(nèi)的一盞電燈通過墻壁的兩個(gè)小孔射出來,請(qǐng)你根據(jù)這兩條光線確定電燈的位置。
四、探究創(chuàng)新題(20分)
24.現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻(俗稱“玻璃幕墻”).這種外墻既能透射光線也能反射光線.
①如圖所示三幅圖中,哪幅圖能真實(shí)反反映太陽(yáng)光線通過玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑. 答:___________(填選項(xiàng)中的字母)
②小明同學(xué)路過某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃膜墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象,如圖所示. 他經(jīng)過分析,認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的. 請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材,運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它,要求寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程.
③玻璃膜墻會(huì)給人們帶來哪些負(fù)面影響?請(qǐng)舉一例.
答:______________________________________________________.
25.在圖中,MN為平面鏡,S為發(fā)光點(diǎn),A是人的眼睛所在的位置。
M
N
S
A
①遮住平面鏡上的某一點(diǎn)Q,人的眼睛就看不到S發(fā)光點(diǎn)在平面鏡中的虛像了,試用作圖法在圖中確定Q點(diǎn)的位置。
②保持人的眼睛位置不變,使發(fā)光點(diǎn)S垂直靠近平面鏡運(yùn)動(dòng),
在這個(gè)過程中,Q點(diǎn)應(yīng)向平面鏡的 端移動(dòng)。
26.請(qǐng)舉一些實(shí)例說明紅外線和紫外線在現(xiàn)代社會(huì)和人們的生活中的應(yīng)用。
27.請(qǐng)你論述將投影儀的銀幕換成平面鏡是否可行。
28.下表為1621年荷蘭科學(xué)家涅爾通過實(shí)驗(yàn)得出的一組光從空氣進(jìn)入到玻璃中的數(shù)據(jù)。
入射角i
反射角r
折射角θ
i/θ
sini/sinθ
10o
10o
6.7o
1.50
1.49
30o
30o
19.6o
1.53
1.49
50o
50o
30.7o
1.63
1.49
60o
60o
35.1o
1.71
1.50
70o
70o
38.6o
1.81
1.49
80o
80o
40.6o
1.97
1.50
根據(jù)涅爾的數(shù)據(jù),我們可以得出結(jié)論:反射角 入射角;光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射角 入射角,且當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角逐漸 ;入射角與折射角的比值 一個(gè)定值,入射角與折射角的正弦之比值 一個(gè)定值。(填“是”或“不是”)
說明:sinθ為角的正弦,在直角三角形中等于對(duì)邊比斜邊。
五、計(jì)算題(5+6分)
29.光在1s內(nèi)可繞地球赤道七圈半,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算出地球的半徑。
30.小強(qiáng)同學(xué)在夜晚發(fā)現(xiàn)有人在放禮花彈,他在看到第一次火光后2.5s聽到了禮花彈爆炸的聲音,請(qǐng)你幫他計(jì)算放禮花彈的地方距離小強(qiáng)多遠(yuǎn)。(設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃)。
八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象測(cè)試題(B)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(13×3分)
1.下列物體不屬于光源的是 ?。? )
A.太陽(yáng) B.月亮 C.織女星 D.燭火
2.光在下列介質(zhì)中將不沿直線傳播 ( )
A.水 B.玻璃 C.整個(gè)大氣層 D.酒精
3.小聰同學(xué)通過某種途徑看到了小明同學(xué)的眼睛,則小明同學(xué) (?。?br />
A.一定能看到小聰同學(xué)的眼睛
B.一定不能看到小聰同學(xué)的眼睛
C.可能看不到小聰同學(xué)的眼睛
D.一定能看到小聰同學(xué)的全身
4.如圖7-2所示為一掛鐘在一個(gè)水平放置的平面鏡中 的像,則此時(shí)掛鐘指示的實(shí)際時(shí)刻為 (?。?br />
A.3:30 B.3:00
C.9:00 D.9:30
5.有一個(gè)平靜的湖面,其上空有一架直升飛機(jī),若飛機(jī)以40m/s的速度平行于湖面飛行,則直升飛機(jī)的像相對(duì)于飛機(jī)的速度為 (?。?br />
A.0m/s B.20m/s
C.40m/s D.80m/s
6.在沙漠中有時(shí)也可看到海市蜃樓,以下關(guān)于此時(shí)海市蜃樓的成因分析正確的是 ( )
A.是由于光的直線傳播
B.是由于光的鏡面反射
C.是由于光在傳播的過程中發(fā)生了彎曲
D.是由于光的漫反射
7.當(dāng)光從玻璃中射入空氣中時(shí) (?。?br />
M
N
A
A.傳播方向一定會(huì)發(fā)生改變 B.折射角一定大于入射角
C.入射角增大時(shí)折射角隨之增大 ?。模肷浣窃龃髸r(shí)折射角隨之減小
8.如圖所示,容器的底部有一支紅光筆發(fā)出一束光投
射到到MN板上,在A點(diǎn)形成一個(gè)紅色的光斑,在向容器
中加水的過程中,紅色光斑將會(huì) ( )
A.向上移動(dòng) B.向下移動(dòng)
C.向左移動(dòng) D.向右移動(dòng)
9.下列現(xiàn)象中不能說明光沿直線傳播的是 (?。?br />
A.晚上用手電筒照黑暗的天空的光芒
B.太陽(yáng)躲在云層后面后從云層縫隙灑出來的光束
C.早晨太陽(yáng)還在地平線下時(shí)我們就可以看到它
D.多媒體教室中投影儀投射出來的光
10.下列成語(yǔ)反映的是光的反射的是 ?。ā。?br />
A.鏡花水月 B.立竿見影
C.坐井觀天 D.鑿壁借光
11.陽(yáng)光下琉璃瓦會(huì)產(chǎn)生刺目的光,則 ( )
A.琉璃瓦發(fā)生了漫反射,
B.不管人在什么地方都會(huì)有刺目的感覺,
C.琉璃瓦發(fā)生了鏡面反射,
D.是人眼發(fā)出的光被琉璃瓦鏡面反射回來的緣故
12.下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( )
A.站在池塘邊看到自己在水中的像 B.站在池塘邊看到鴨子在水中游
C.站在池塘邊看到粼粼的波光 D.站住池塘邊看到魚在水中游
13.對(duì)于光的折射,下列說法中正確的是 ( )
A.發(fā)生光的折射時(shí),入射角增大,折射角減小
B.如果入射角是45°,折射角是30°,則反射光線和入射光線的夾角為75°
C.當(dāng)反射光線與入射光線的夾角減小時(shí),反射光線和折射光線間夾角也減小
D.當(dāng)入射角增大時(shí),折射光線和反射光線的夾角變小
二、填空題(12×2分)
14.在雨后的夜晚,小聰同學(xué)走在大街上,他發(fā)現(xiàn)在路燈的周圍有一圈圈的彩色光環(huán),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是光的 現(xiàn)象。
15.成語(yǔ)“一手遮天”確有其道理:雖然手比天小,但用手遮住眼睛后,人便看不到天空了,這主要是因?yàn)楣狻 ?br />
16.樹在水中會(huì)有一個(gè)倒影(影的顏色將與物體的顏色相同),這個(gè)倒影是由于光的 形成的;樹在陽(yáng)光的照射下也會(huì)在地面上投下一段影子(影的顏色將只能是黑色),這個(gè)影子是由于光的 形成的。
17.在臺(tái)燈上都裝有一個(gè)燈罩,它能使燈泡射向上方的光線向下照射,以提高照明的效率,這利用了光的 ,被臺(tái)燈照到的課桌后面會(huì)留下一段陰影,這是由于光的 。
18.我們看到的星星,實(shí)際上并不是星星本身,而是它們的位置變 (填“高”或“低”)了的 (填“實(shí)”或“虛”)像。并且由于大氣層高空氣流的不穩(wěn)定,使得看起來的星星“一閃一閃”。
19.“池水映明月”中蘊(yùn)含的物理學(xué)知識(shí)是 ;“潭清疑水淺”中蘊(yùn)含的物理學(xué)知識(shí)是 。
20.冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己像是由于光的_______現(xiàn)象形成的,她的像到鏡面距離為______m;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時(shí)她________(填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。
三、作圖題(3×4分)
?
A
?
B
21.光在傳播的過程中總是走一段較短的路徑,請(qǐng)你畫出光從A點(diǎn)出發(fā),經(jīng)平面鏡反射后恰好通過B點(diǎn)的光路圖。
22.物體AB放在平面鏡前,畫出能看到AB像的范圍.
23.如下圖,PQ為一光屏,M、N是一個(gè)窗戶的上下邊沿,S是光源,試在PQ上確定光源S能照亮的范圍。
四、探究創(chuàng)新題(5×3分)
24.下面是采自某報(bào)刊的一段文章,請(qǐng)閱讀后回答問題:
光污染,來自靚麗的玻璃墻
張女士最近很苦惱,因?yàn)樗姆孔诱龑?duì)著一幢新大廈的玻璃墻。有時(shí)她站在窗前,看到對(duì)面玻璃墻就像是平面鏡一樣,將同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。玻璃墻的反光也令她苦不堪言,只要是晴天,她的房間就被強(qiáng)烈的反射光照得通亮,以至無法休息。尤其是那個(gè)凹形建筑物,一個(gè)幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能相當(dāng)可觀,能使局部溫度升高,留下了火災(zāi)隱患……
①文中出現(xiàn)了一個(gè)明顯的知識(shí)錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谀且痪湓捪旅鎰澤喜ɡ司€;
②請(qǐng)?jiān)谖闹姓乙粋€(gè)光學(xué)知識(shí): ;
③如何才能防止“光污染”,請(qǐng)你提出一條合理化建議: 。
25.人站住向陽(yáng)的窗戶邊,手拿平面鏡,要從鏡中看清自己的面部情況,人應(yīng)面朝窗戶還是背對(duì)窗戶?為什么?
N
M
P
C
D
26.如圖CD是一塊不透明的擋板,試確定人眼在CD右側(cè)
什么范圍中能看到A的像。
27.給你一根木制米尺,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案估測(cè)出你們學(xué)校教學(xué)樓的高度。
θ
28.如圖所示,樹的實(shí)際高度為8m,但人們感覺到的樹高是 視角θ的大小,若人遠(yuǎn)離這棵樹,則視角將如何變化?人感覺到的樹的高度如何變化?
五、計(jì)算題(2×5分)
29.一個(gè)耀眼的閃電過后8.4s才傳來雷聲,雷聲隆隆又持續(xù)6s之久才停止,求發(fā)生閃電的云層與觀察者的距離。
30.百米賽跑時(shí),終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員,聽到槍聲后開始計(jì)時(shí),他計(jì)的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)?yōu)?3.4s,該運(yùn)動(dòng)員實(shí)際成績(jī)是多少?(空氣中聲速為340m/s)
八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用測(cè)試題(A)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
a
b
一、選擇題(13×3分)
1.如圖所示,為兩個(gè)透鏡的示意圖,則 ( )
A.a(chǎn)為凸透鏡,b為凹透鏡
B.a(chǎn)為凹透鏡,b為凸透鏡
C.a(chǎn)、b均為凸透鏡
D.a(chǎn)、b均為凹透鏡
2.修理精密儀器的工人往往會(huì)在眼睛上嵌一個(gè)帶鏡頭的筒,以便于更仔細(xì)地觀察零件,這里的鏡應(yīng)該是一個(gè) (?。?br />
A.凹面鏡 B.凸面鏡 C.凹透鏡 ?。模雇哥R
3.一根蠟燭從很遠(yuǎn)的地方逐漸移向凸透鏡的焦點(diǎn),關(guān)于其像的大小及像與凸透鏡之間的距離變化的分析正確的是 ( )
A.像逐漸變大,像與凸透鏡的距離也逐漸變大
B.像逐漸變大,像與凸透鏡的距離逐漸變小
C.像逐漸變小,像與凸透鏡的距離也逐漸變小
D.像逐漸變小,像與凸透鏡的距離逐漸變大
半透明紙
凸透鏡
A
B
4.如右圖在一塊玻璃磚內(nèi),一束平行光線恰好正對(duì)著玻璃內(nèi)鐵餅形狀的空氣泡射去,則光束通過空氣泡 ( )
A.仍為平行光束; B.變?yōu)榘l(fā)散光束;
C.變?yōu)闀?huì)聚光束; D.無法確定。
5.如圖紙筒A的一端蒙上了一層半透明紙,紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡,兩紙筒套在一起組成一個(gè)簡(jiǎn)易照相機(jī),觀察時(shí)應(yīng) ( )
A.眼睛應(yīng)對(duì)著B端向筒內(nèi)觀察,看看像是否清楚
B.應(yīng)把A端朝著明亮的室外,B端朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚
C.應(yīng)把B端朝著明亮的室外,A端朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚
D.如果看近處的景物時(shí)像很清楚,再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)應(yīng)把B端向外拉
6.關(guān)于實(shí)像與虛像的說法中,正確的是 ( )
A.虛像總是放大的,實(shí)像總是縮小的
B.虛像總是正立的,實(shí)像總是倒立的
C.虛像只能通過眼睛觀察,實(shí)像通過光屏后也可看到
D.光的反射成虛像,光的折射成實(shí)像
7.在光屏上能成等大像的鏡子是 ( )
A.只能是平面鏡 B.只能是凸透鏡
C.凸透鏡平面鏡都行 D.凸透鏡平面鏡都不行
8.下列哪一個(gè)是凸透鏡不能成的像 ( )
A.倒立放大的實(shí)像 B.正立放大的虛像
C.倒立縮小的實(shí)像 D.正立縮小的虛像
9.在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)一倍焦距后,蠟燭通過凸透鏡成放大、倒立的實(shí)像,則蠟燭原來通過凸透鏡所成的像一定是 ( )
A.放大、正立的 B.放大、倒立的;
C.縮小、正立的 D.縮小、倒立的。
10.下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.眼睛能看到成在光屏上的像
B.有的虛像看的見,有的虛像看不見
C.眼睛可以直接看到凸透鏡所成的實(shí)像
D.眼睛既能看到實(shí)像,也能看到虛像
11.用焦距是50毫米的照相機(jī)拍攝書中畫面時(shí),鏡頭到書的距離應(yīng) ( )
A.小于50毫米 B.等于50毫米
C.等于100毫米 D.大于100毫米。
12.有四種不同焦距的凸透鏡,如果要使離凸透鏡15cm處的物體在光屏上得到縮小的像,那么應(yīng)選凸透鏡的焦距為 ( )
A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm。
13.一束光在空氣中經(jīng)過凸透鏡折射后 ( )
A.一定是平行光 B.一定會(huì)聚到一點(diǎn)
C.一定是發(fā)散光 D.一定比原光束會(huì)聚一些
二、填空題(27×1分)
14.顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè) ,來自被觀察物體的陽(yáng)光經(jīng)物鏡折射后成一個(gè) 、放大的實(shí)像,再經(jīng)過目鏡再次放大,使人看清楚細(xì)微的物體,所以顯微鏡的放大倍數(shù)= × 。
15.近視眼只能看清楚 的物體,看不清楚 的物體,這是因?yàn)榻曆鄣某上癯稍诹恕 ?。?yīng)給他配 鏡矯正視力。
16.生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí):在開鑿大山隧道中,用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向,如圖所示,是利用了光沿______________;有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗,對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射,也能控制電視機(jī),這是利用了光的______________現(xiàn)象;有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道,只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到,這是利用了光的______________現(xiàn)象;照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、______________像的性質(zhì)制成的。
17.取一盛有水的圓形玻璃杯,將手緊靠在杯的背面,透過水杯看到手 (“變大”、“變小”、“不變”)。這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于一個(gè) 鏡,手緊靠水杯的背面時(shí),物距 焦距(“大于”、“小于”),根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,此時(shí)可在同側(cè)成 的虛像。
18.將投影片放到載物臺(tái)上,通過投影儀上相當(dāng)于 的鏡頭,在屏幕上成一個(gè) 的 像,平面鏡的作用是 。
19.眼球好像一架照相機(jī), 和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,物體的像都成在視網(wǎng)膜上,像相對(duì)于景物來說是 、 的 像。
20.顯微鏡載物臺(tái)上被觀察的物體經(jīng)過物鏡后成一個(gè) 、 實(shí)像,再經(jīng)過目鏡成為一個(gè) (“放大”、“縮小”)像。
三、作圖題(2×3分)
21.F
F
F
F
F
F
F
F
完成光路:
22.判斷下列方框內(nèi)是什么透鏡:
四、探究創(chuàng)新題(7×4分)
23.做“研究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”前,首先要利用_______和_______測(cè)出一凸透鏡的焦距.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)先調(diào)節(jié)好_______和_______的高度,使它們的中心跟_______的中心大致在同一高度.
24.有兩只干凈的玻璃瓶,一只盛滿不含氣泡、污染物、顏料的純凈水,一只是空的,上面都蓋了蓋子,你怎樣用眼睛判斷哪只杯中有水?
25.給你一個(gè)凸透鏡,拿在手中伸直手臂,閉上一只眼睛,用另一只眼透過凸透鏡觀看遠(yuǎn)處的物體,會(huì)發(fā)現(xiàn)成倒立的像,你如何判斷此像和你是在凸透鏡的同側(cè)還是異側(cè)?
a
b
c
d
e
F
F
2F
26.如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如果把燭焰先 后放在a、b、c、d和e點(diǎn),同時(shí)調(diào)整光屏的位置,則:
①把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
②把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最?。?br />
③把燭焰放在 點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像;
④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離 ,像的大小 。(“變大”、“變小”、“不變”)
27.某人想探究物體經(jīng)過凸透鏡成的實(shí)像的大小與物距和像距的大小關(guān)系,他選擇的器材有光具座、蠟燭、凸透鏡和光屏,凸透鏡的焦距為10cm。實(shí)驗(yàn)步驟中很重要的一條是:把蠟燭、凸透鏡和光屏放在 上,且使蠟燭和光屏位于凸透鏡的 ,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰中心、光屏中心和凸透鏡的光心處于 。實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物距(u)
像和物的大小關(guān)系
像距(v)
一
14cm
放大像
35cm
二
20cm
等大像
20cm
三
30cm
縮小像
15cm
由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
28.雪后的一個(gè)星期天的早晨,小明同學(xué)聽媽媽說,蔬菜棚內(nèi)的菜苗在無任何病癥的情況下枯死了一小片,于是小明來到菜棚,站在枯死的菜苗前,他只是發(fā)現(xiàn)這里比其它地方要亮很多,卻沒有發(fā)現(xiàn)異常,就在他準(zhǔn)備離去時(shí),他感到臉上一陣灼熱,他抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了蔬菜的塑料頂棚上有一大塊雪水結(jié)成了冰,于是他恍然大悟。你能對(duì)此作出解釋并提供一個(gè)解決問題的方案嗎?
29.現(xiàn)有兩副眼鏡,如何判斷它們哪一副是近視眼鏡,哪一副是遠(yuǎn)視眼鏡?說出你的全部方法。
八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用測(cè)試題(B)
時(shí)量:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題(13×3分)
1.有一個(gè)個(gè)凸透鏡,其焦距為13cm,若一物體距凸透鏡的距離為21cm,則其成像特點(diǎn)應(yīng)該是 ( )
A.倒立、放大的實(shí)像 B.倒立、縮小的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像
2.一個(gè)視力正常的人戴上近視眼鏡后,遠(yuǎn)處景物的像將成在他的 (?。?br />
A.視網(wǎng)膜的前面 B.視網(wǎng)膜的后面
C.視網(wǎng)膜上 D.玻璃體上
3.下列關(guān)于凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用的理解不正確的是 ( )
A.凸透鏡能使平行于主光軸的光線會(huì)聚于焦點(diǎn)
B.任何一束光線通過凸透鏡后都將會(huì)聚于一點(diǎn)
C.凸透鏡使能夠會(huì)聚的光線提前會(huì)聚
D.凸透鏡能使發(fā)散的光線減小發(fā)散
4.中學(xué)生要注意儀容儀表,當(dāng)你出門前整理衣著時(shí),所選用的是 ( )
N
P
M
A.平面鏡 B.放大鏡 C.顯微鏡 D.望遠(yuǎn)鏡
5.如右圖,N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的、相間一定距離的光屏,若用一個(gè)外徑與圓孔P相同的光學(xué)器件嵌入其中,發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)出一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的光學(xué)器件是 ( )
A.一定是凹透鏡 B.一定是凸透鏡
C.可能是凸透鏡或凹透鏡 D.可能是厚平板玻璃
6.山東電視臺(tái)的記者在國(guó)內(nèi)首次拍攝到“海市蜃樓”的實(shí)況,引起廣大觀眾的極大的興趣,其實(shí)“海市蜃樓”是一種光學(xué)現(xiàn)象,人們觀察到它的“景物是”是實(shí)際物體經(jīng)過( )
A.反射后形成正立的虛像 B.折射后形成正立的虛像
C.反射后形成倒立的虛像 D.折射后形成倒立的虛像
7.物體經(jīng)過凸透鏡成像的大小取決于 ( )
A.凸透鏡的大小 B.觀察者的位置
C.物體的大小 D.物體與凸透鏡的距離
8.關(guān)于實(shí)像和虛像。正確的判斷是 ( )
A.實(shí)像能用光屏得到,虛像不能用光屏得到
B.虛像是人的錯(cuò)覺,并沒有光線進(jìn)入人眼,實(shí)像卻相反
C.平面鏡只能成虛像,凸透鏡只能成實(shí)像
D.由光的反射成虛像,折射成實(shí)像
9.如圖一塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干草,夏天的雨后, 陽(yáng)光穿過薄膜上的積水,照射到干草上。對(duì)于下列討論,正確的說法是 ( )
A.水和塑料薄膜共同起凸透鏡作用
B.透鏡都是固體物質(zhì)組成的,液體不能起凸透鏡作用;
C.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜;
D.薄膜上的積水形成一個(gè)大的平凸透鏡,如果其焦點(diǎn)恰好在干草處,干草有可能燃燒
10.燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立,縮小的清晰的像。若保持透鏡的位置不變,把燭焰和光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則光屏上將 ( )
A.呈現(xiàn)一個(gè)倒立放大的像
B.不能呈現(xiàn)像,但眼睛透過透鏡看到一個(gè)正立、放大的像
C.呈現(xiàn)一個(gè)倒立縮小的像
D.沒有像,但調(diào)節(jié)光屏的位置仍能得到清晰的像。
11.要在屏上出現(xiàn)正的“F”字,則幻燈片的正確的放置方法是 ( )
A. B. C. D.
12.關(guān)于遠(yuǎn)視眼的成因分析正確的是 ( )
A.來自近處的物體成像成在了視網(wǎng)膜的前方
B.一般是由于人隨著年齡的增長(zhǎng),睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱
C.晶狀休太厚,或是晶狀體的前后徑太長(zhǎng)
D.需要戴發(fā)散透鏡進(jìn)行矯正
13.現(xiàn)在很多影片中都有“航拍”的鏡頭,有時(shí)航拍技術(shù)比在地面上拍攝的效果要好得多,若航拍人員使用的照相機(jī)鏡頭為45mm,則照相機(jī)底片與鏡頭的距離應(yīng)該為( )
A.等于45mm B.略大于45mm
C.略小于45mm D.大于90mm
二、填空題(28×1分)
14.請(qǐng)將下列光學(xué)元件歸為兩類:
照相機(jī),潛望鏡,投影儀,舞蹈練功鏡,放大鏡,牙醫(yī)內(nèi)窺鏡
第一類包括: ,其特征為: ;第二類包括: ,其特征為: 。
15.如圖是一臺(tái)投影儀的示意圖,其中A是______________,它
的作用是改變光的傳播方向;B是_______________,它在投影儀上所起的作用是_____________________________.
16.平行于主光軸的光通過凸透鏡后,將會(huì)聚于 上的一點(diǎn),這點(diǎn)稱為凸透鏡的 ,該點(diǎn)到光心的距離稱為 。
17.眼睛和照相機(jī)不同的是眼睛通過睫狀體來改變 ,從而使我們能看清不同位置的物體。當(dāng)人眼所看物體較遠(yuǎn)時(shí),睫狀體 ,晶狀體變 ;當(dāng)人眼看近處物體時(shí),睫狀體 ,晶狀體變 ,對(duì)光的偏折能力變 (“大”、“小”)。
18.有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成,物鏡能使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成 (“放大”、“縮小”)的 (“實(shí)”、“虛”)像,而目鏡的作用也是一個(gè) 鏡,通過這種望遠(yuǎn)鏡所看到的物體是 的(“倒立”、“正立”)。
19.透鏡是利用光的 規(guī)律制成的,有 透鏡和 透鏡兩種,現(xiàn)有一個(gè)玻璃球分成A、B、C、D、E五塊,其截面如圖所示,屬于前類的為 ,屬于后類的為 。
20.顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè) ,靠近眼睛的叫 ,靠近被觀察物體的叫 。
三、作圖題(2×3分)
F
F
21.請(qǐng)將圖中的光路圖補(bǔ)畫完整。
F
F
22.畫出適當(dāng)?shù)溺R子,使光線能夠發(fā)生圖示現(xiàn)象。
四、探究創(chuàng)新題(23題3分,其余每題4分)
23.在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、光屏、凸透鏡已經(jīng)調(diào)整到同一直線上,且三者的中心在同一高度,在蠟燭和光屏的位置確定后,無論怎樣移動(dòng)透鏡,都不能在光屏上找到蠟燭的像,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
F
24.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,若
凸透鏡的焦距為10cm,物體從物距(物體到凸透鏡焦距的距離)50cm
的地方移向物距為21cm的過程中,
成像始終是 立、 的 像;物體從物距為19cm的地方移向物距為11cm的過程中,成像始終是 立、 的 像;在此過程中,像的大小逐漸 ;物體從物距為9cm的地方移向物距為1cm的過程中,像的大小將逐漸變 。
25.請(qǐng)你設(shè)計(jì)出三種測(cè)量凸透鏡焦距的方法(器材自選)。
26.小杰同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞位于視野的左側(cè),他應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)才能使細(xì)胞位于視野的中央?
27.小敏同學(xué)是近視眼,她的奶奶是遠(yuǎn)視眼,現(xiàn)有兩副眼鏡a、b,a上標(biāo)有+200o,b上標(biāo)有-250o,則小敏和奶奶分別應(yīng)佩戴哪副眼鏡?這兩副眼鏡的焦距分別是多少?
28.現(xiàn)有一個(gè)凸透鏡L1一個(gè)凹透鏡L2,L1的焦距為20cm,L2的虛焦點(diǎn)距凹透鏡中心的距離是8cm,使它們的主軸在一條直線上。若一束平行光通過L1 L2后仍為平行光束,但比原來寬,那么這兩透鏡的中心相距 cm。請(qǐng)畫出光路圖。
29.在物理實(shí)踐活動(dòng)中,某活動(dòng)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律,他們用了A、B兩個(gè)焦距不同的透鏡分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中:請(qǐng)你完成下表并幫助他們分析從表中獲得的信息,把能得出的探究結(jié)論填在橫線上。(示例)結(jié)論一:在成實(shí)像的情況下,物體到凸透鏡的距離相同時(shí),凸透鏡的焦距越長(zhǎng),像到凸透鏡的距離越長(zhǎng)。
結(jié)論二:在成實(shí)像的情況下, 。
凸透鏡焦距
(cm)
物到凸透鏡距離(cm)
像到透鏡距離(cm)
像的情況
正、倒
大、小
虛、實(shí)
凸透鏡A
14
20
47
倒立
實(shí)像
30
26
縮小
40
22
縮小
60
18
縮小
凸透鏡B
16
20
80
倒立
放大
實(shí)像
30
34
40
27
縮小
60
22
縮小
八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度測(cè)試題(A)
一.填空題(每小題3分,共39分)
1. (2012年廣東) 以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是( ?。?br />
A.質(zhì)子 原子核 原子 B.原子 原子核 質(zhì)子
C.原子核 質(zhì)子 原子 D.原子 質(zhì)子 原子核
2.一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是( )
A.將它熔化成鐵水 B. 從地球運(yùn)到月球]
C.把它軋成薄鐵片 D.磨掉鐵塊一個(gè)角[來源
3.(2011·山東泰安)下列對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估算中,最接近實(shí)際的是( )
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為600g B.一位中學(xué)生的身高約為1.60m
C.一塊橡皮的質(zhì)量約為1kg D.一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20mm
4.(2010宿遷)下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是( )
5.(2012南寧)用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該( ?。?br />
A.將游碼向左移動(dòng) B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C.將游碼向右移動(dòng) D.將右端平衡螺母向右旋出一些
6. (2011?青島)下列圖象中,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的是( ?。?br />
7.(2012?湖北宜昌)同學(xué)們估測(cè)教室空氣的質(zhì)量,所得下列結(jié)果中最為合理的是(空氣密度約為1.29kg?m-3)( )
A.2.5kg B.25kg C.250kg D.2500kg
8.(2012?山東聊城)關(guān)于密度,下列說法正確的是( ?。?br />
A.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比
B.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)
C.密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)
D.密度與物體的溫度無關(guān)
9.(2011·山東泰安)一個(gè)瓶子能盛1kg水,可用該瓶子盛1kg的下列哪種液體?(已知ρ水銀>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)( )
A.酒精 B.汽油 C.植物油 D.水銀
10.(2012山東日照)冬天,??吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧希菫榱朔乐顾軆隽?,水管被凍裂的主要原因是( )
A.水管里的水結(jié)成冰后,體積變大 B.水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大
C.水管里的水結(jié)成冰后,密度變大 D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
11.(2011?黃石)分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( ?。?br />
A.a物質(zhì)的密度最大
B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D.c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
12.(2011·山東東營(yíng))—個(gè)瓶子裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g。則瓶子的容積是(ρ水=1.0g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3)( )
A.400 cm3 B. 250 cm3 C. 350 cm3 D. 200 cm3
13.(2011?衢州)小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( )
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同
B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C. 同種物質(zhì)的密度一定相同
D. 質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
二.填空題(每空1分,共30分)
14.(2012宜昌)1cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量將______,體積將______.(兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”)
15.(2012?江蘇泰州)在密度單位中,lg/cm3=_________kg/m3.測(cè)得一只蘋果的質(zhì)量為171g、體積為l80cm3,則蘋果的密度為_________kg/m3。
16.(2011·山東棗莊)我國(guó)名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽,一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù),曾經(jīng)獲得世博會(huì)兩屆金獎(jiǎng)。有一種精品五糧液,它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL。(ρ酒=0.9×103kg/m3),則它裝滿酒的質(zhì)量為________kg;如果用此瓶裝滿水,則總質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多_____g。
17.(2012荊州))小桅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將一金屬塊放在酒精燈上加熱了一段時(shí)間,此時(shí)金屬塊的密度將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
18.(2012天津)事實(shí)表明,0~4℃的水“熱縮冷漲”,高于4℃的水“熱漲冷縮”,由此可知4℃水的__________最大,所以封凍河面下較深河底的水溫保持4℃.冰層下接觸冰的水的溫度是_________℃.
19.(2012安徽)某同學(xué)利用天平測(cè)物體的質(zhì)量。測(cè)量前,他將天平放在水平桌面上,此時(shí)指針和游碼位置如圖6-1-4所示。為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,正確的操作步驟是:
(1) _____________________________;(2) ______________________________________.
20.(2012煙臺(tái))如圖所6-2-4示,一個(gè)瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里,水面上升了,烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為450mL,內(nèi)有0.2kg的水,烏鴉投入其中的石塊的體積是_______,石塊的質(zhì)量是_________。(石塊密 度為2.6×103kg/m3)
20題 21題 19題
21.(2012成都)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖6-2-5所示,由圖可知,其中密度較大的是______。(填“甲”或“乙”), 甲的密度是_________g/cm3。
三.實(shí)驗(yàn)題(22題9分,23題7分,共16分)
22.(2012泉州)小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn): 如圖甲所示
(1)把天平放在_______,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)_______,使天平橫梁平衡。
(2)接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:_______________(填字母代號(hào))。
(3)由圖乙可知老醋的體積為_______㎝3,老醋的密度是_______g/㎝3 =_______㎏/m3。
23.(2012株洲)小軍利用天平、水和燒杯來測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度,請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)天平的_____使天平平衡。
(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_______g。
(3)如圖乙所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計(jì)算出小石塊的體積為________cm3。
(4)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為________ g/cm3。
四.計(jì)算題(24題6分,25題9分,共15分)
24.(2012江西)我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富.如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶?jī)粞b550g,則: (1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml?
(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少ml的醬油? (ρ礦泉水=1.0×103kg/m3 ,ρ醬油=1.1×103kg/m3)
25.有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球,體積是3000厘米3,試求這個(gè)鋁球是實(shí)心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?
(鋁=2.7×103千克/米3)
八年級(jí)物理上冊(cè)參考答案
第一章(A)
第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》章末測(cè)試題參考答案
一、選擇題
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.D
二、填空題
11.米 m 12.秒 s 13. 0.05 10 0.01 14.1.75 15.1.81
16.汽車 地面
17. 2.5 2.5 18.甲、丙 乙 19.40
三、實(shí)驗(yàn)題
20.1.83~1.86 30km/h 1min5s
21. (1) 使用了磨損的零刻度線
使用了磨損的零刻度線
(2) 刻度尺沒有放正
刻度尺沒有放正
(3) 刻度線沒有貼近被測(cè)物體
刻度線沒有貼近被測(cè)物體
(4) 視線沒有與刻度尺相垂直
視線沒有與刻度尺相垂直
22.(1)A C 銅絲的直徑是d= l2//n
2)DEBF
23.(l)v=s/t (2)小(3)40.0 1 0.2 0.5 (4)大 變速直線 (5)大
四、計(jì)算題
24.(1)從圖可知 v車=60km/h
(2)t=s/ v車=9km/60km/h=0.15h
25.(1)v1=s1/t1=1800m/(5×60s)=6 m/s
(2) v2=s2/t2=(1800m+3600m)/ [(5min+1min+12min)×60s]=5 m/s
五、綜合能力題
26.(1)運(yùn)動(dòng) (2)最大速度 (3)12
第二章聲現(xiàn)象(A)
一、選擇題
1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.A 7.A 8.C 9.B 10.A 11.D 12.B 13.A
二、填空題
14.阻斷噪聲的傳播途徑。 15.固體、液體、氣體,介質(zhì),真空。
16.狗,狗、海豚,鋼琴。 17.振動(dòng);振動(dòng)加劇,振幅。
18.消聲、隔聲、吸聲,消聲。 19.能、不能
20.回聲,混響,大,需要。
三、簡(jiǎn)答題
21.若聽到的汽笛聲音調(diào)變高,則火車正在進(jìn)站,若聽到的汽笛聲音調(diào)變低,則火車正在進(jìn)出站。
22.利用了固體傳播聲音。
四、探究創(chuàng)新題
23.聲音在固體中傳播比在氣體中傳播要快。
24.水灌得越滿,則上方空氣柱的長(zhǎng)度越短,故音調(diào)將會(huì)越高,據(jù)此可以判斷瓶?jī)?nèi)水的多少。
25.低;高;響度??刂谱兞糠?。
26.略
五、計(jì)算題
27.10916.03m 28.1530m/s。
第二章(B)
一、選擇題
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.C 11.A 12.C13.D
二、填空題
14.噪聲,在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
15.響度、音調(diào)、音色。 16.反射,回聲,混響。
17.聲音的共鳴。 18.沒有;20000,20;0。
19.大,高。不同。 20.響度;響度;音調(diào);音色。
三、作圖題
21.甲圖音調(diào)較高,響度較大。 22.略
四、探究創(chuàng)新題
23.站在對(duì)面的人說話也要過很長(zhǎng)時(shí)間才能聽到;閃電后要過很長(zhǎng)時(shí)間才能聽到雷聲;測(cè)量海溝深度時(shí),要等幾十個(gè)小時(shí)。
24.助手吹了四次口哨,但這種聲音我們聽不到,狗卻聽到了。
25.左右兩個(gè)聲道同時(shí)發(fā)出聲音,使人產(chǎn)生立體的感覺。
26.2和4
五、計(jì)算題
27.1420m。 28.11.75s。
第三章(A)
一、選擇題
1.C 2.D 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B
二、填空題
14.熔點(diǎn),凝固點(diǎn);相同。 15.不變,吸熱;升高,吸熱。
16.外側(cè)。內(nèi)側(cè)。液化。 17.蒸發(fā),吸熱。
18.蒸發(fā),吸熱。 19.戊烷,戊烯。
20.汽化,液化。 21、水銀,甲苯,酒精。
三、簡(jiǎn)答題
22.水在凝固成冰時(shí)要放出大量的熱,致使菜的溫度不至于降得太低。
23.水沸騰后,溫度將不再升高,而此溫度低于紙的燃點(diǎn),故能用紙鍋燒水。
24.氯化氨晶體溶在水中時(shí)會(huì)吸熱,使下面的水凝固成冰,故杯子和蒸發(fā)皿粘在一起了。
四、實(shí)驗(yàn)探究題
25.凝固,液;固;放熱,不變。 26.12,98,吸,不變
27.水在0℃~4℃時(shí)溫度升高體積變?。凰跍囟雀哂?℃時(shí)溫度升高體積變大。體積最大;4℃。
28.時(shí)間.20,39,60,棉絮的隔熱性能更好。降低相同溫度比較它們的時(shí)間
29.略
第三章(B)
一、選擇題
1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.D 13.C
二、填空題
14.升華;熔化;凝華。 15.液,氣。 16.冰。 17.A,B。 18.凝固;熔化;升華。
19.油,水。 20.升華,凝華,熔化。 21.液晶、泡沫、膠體。
三、簡(jiǎn)答題
22.略 23.略 24.略
四、實(shí)驗(yàn)探究題
25.60℃,8,120℃,不變,大于。 26.b,a 27.略 28.量程,分度值,5,98。 29.略
第四章(A)
一、選擇題
1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.A 13.B
二、填空題
14.黑、綠。 15.3×108, 3×105。
16.光,黑。 17.均勻介質(zhì),反射,折射。
18.0,0,0。 19.能夠,① ② ③ ⑤
20.向上,水,空氣,折射。
三、作圖題
21.略 22.略。 23.略
四、探究創(chuàng)新題
24.C,略 25.左
26.門廳的自動(dòng)門是用的紅外線,醫(yī)院給醫(yī)療器具消毒用的是紫外線。
27.不行,換成平面鏡后,光在鏡面上發(fā)生鏡面反射,兩側(cè)的觀眾將看不到畫面,而中間的觀眾也因光過于刺眼,看不清畫面。
28.等于;小于,增大;不是,是。
五、計(jì)算題(5+6分)
29.6369.43km。 30.850m。
第四章(B)
一、選擇題
1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.A 11.C 12.D 13.D
二、填空題
14.折射(色散)。 15.在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
16.反射,直線傳播。 17.反射,直線傳播。
18.低,虛。 19.光的反射,光的折射。
20.反射,3;仍能。
三、作圖題
21.略 22.略 23.略
四、探究創(chuàng)新題
24.一個(gè)幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,玻璃墻的反光也令她苦不堪言——光的反射,不使用玻璃幕墻、將玻璃幕墻反射光的方向調(diào)到無人的方向。
25.人應(yīng)面朝窗戶。 26.略
27.將米尺豎直地立在地面上,測(cè)出其影子的長(zhǎng)度,再測(cè)出教學(xué)樓的影子的長(zhǎng)度,利用樓高/尺長(zhǎng)=樓影長(zhǎng)/尺影長(zhǎng)即可算出。
28.視角變小,覺得樹變矮。
五、計(jì)算題(2×5分)
29.1428m。30.13.69s。
第五章(A)
一、選擇題
1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.B 11.D 12.A 13.D
二、填空題
14.凸透鏡,倒立、物鏡放大倍數(shù),目鏡放大倍數(shù)。 15.近處,遠(yuǎn)處,視網(wǎng)膜的前方。凹透。
16.直線傳播;反射;折射;實(shí)。 17.變大。凸透,小于,正立、放大。
18.凸透,倒立、放大的實(shí)像,改變光的傳播方向。 19.晶狀體,倒立、縮小、實(shí)。
20.倒立、放大,放大。
三、作圖題
21.略 22.略
四、探究創(chuàng)新題
23.平行光源、刻度尺.光屏、蠟燭,凸透鏡.
24.裝滿水的瓶子相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
25.用不透明的紙板在同側(cè)或異側(cè)承接像
26.d;a;e;變大,變大
27.異側(cè),同一高度。
28.水結(jié)冰后相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)光有會(huì)聚作用,使菜的溫度升高,導(dǎo)致菜枯死。
29.對(duì)光有會(huì)聚作用的是遠(yuǎn)視眼鏡,對(duì)光有發(fā)散作用的是近視眼鏡。
第五章(B)
一、選擇題
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.D 8.A 9.A 10.A 11.A 12.B 13.B
二、填空題
14.照相機(jī),投影儀,放大鏡,主要部件為凸透鏡,潛望鏡,舞蹈練功鏡,牙醫(yī)內(nèi)窺鏡,主要部件為平面鏡
15.平面鏡,凸透鏡成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像. 16.主光軸,焦點(diǎn),焦距。
17.焦距,松馳,??;張緊,厚,大。 18.縮小,實(shí),凸透鏡,倒立。
19.折射,凸,凹,A、C、D、E, B。 20.凸透鏡,目鏡,物鏡。
三、作圖題
21.略 22.略
四、探究創(chuàng)新題
23.蠟燭與凸透鏡的距離小于焦距。
24.倒立、縮小、實(shí);倒立、放大、實(shí);變大;小。
25.用平行光照射,光聚于一點(diǎn),此點(diǎn)即為焦點(diǎn),再測(cè)出焦距;觀察物體時(shí),不成像的那一點(diǎn)即為焦點(diǎn),測(cè)出焦距即可;蠟燭通過凸透鏡成像,若蠟燭與光屏交換位置后,光屏上依然能出現(xiàn)清晰的像,則蠟燭與光屏的距離除以4亦為焦距。
26.向左移。
27.奶奶戴a,小敏戴b,焦距分別為0.5m,0.4m
28.12
29.略
上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度測(cè)試題(A)參考答案
一. 選擇題
1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.B 13.D
二.填空題
14.不變 變小
15. 103;0.95×103
16 .0.45;50
17.變小
18. 密度 0
19. 甲 1.5
20. 250cm3 0.65kg
21. (1)將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線;(2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤的中央刻度
三.實(shí)驗(yàn)題
22. (1)水平桌面上;平衡螺母(2)BCA (3)40;1.125;1.125×103
23.(1)平衡螺母 (2)62 (3)30 (4)2.07(或2 或2.1)
四.計(jì)算題
24. (1)V水= =550cm3=550mL,
所以礦泉水瓶的容積至少為550ml
(2)V醬油=V瓶=V水=550ml
裝滿后至少能裝醬油550ml
25.(1)鋁球中鋁的體積為:
V鋁=m球/ρ鋁=5400g
2.7g/cm3=2000cm3<3000cm3,
所以這個(gè)鋁球是空心的;
(2)空心部分的體積:
V空=V球-V鋁=3000cm3-2000cm3=1000cm3,
(3)空心部分灌滿水后,水的質(zhì)量:
m水=ρ水V水=1g/cm3×1000cm3=1000g,
此時(shí)球的總質(zhì)量:
m總=m水+m鋁=1000g+5400g=6400g.
答:這個(gè)鋁球是空心的,空心部分的體積為1000cm3,空心部分灌滿水時(shí)球的總質(zhì)量是6400g.
期中測(cè)試
一、選擇題
1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C 11.B 12.D 13.B
二、填空題
14.原因,原因。 15.大于焦距,焦點(diǎn)。
16.照相機(jī)、投影儀,放大鏡,投影儀、放大鏡,照相機(jī),放大鏡,照相機(jī)、投影儀。
17.大,低;小,高 18.振動(dòng);振動(dòng)加劇,振幅。 19.2700,不能。
20.真空,3×108。光速比聲速要大得多。
三、作圖題
21.略。 22.略。 23.略。
四、實(shí)驗(yàn)探究題
24.振動(dòng);小,消失,介質(zhì);頻率。 25.空氣,響度;音調(diào),E、A。
26.噪聲,消聲、隔聲、吸聲,消聲。 27.略 28.提示:光的折射
五、綜合題
29.提示:振動(dòng)的頻率是否超出了人耳的聽覺范圍。 30.900m。
期末測(cè)試
一、選擇題
1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.A 10.D 11.B 12.B 13.C
二、填空題
14.熔化,甲、乙。 15.音調(diào),響度。 16.負(fù),失去 17.紫。
18.并、并、串。 19.60o; 60o;120o。 20.沒有;20000,20;0。
三、作圖題
21.略。 22.略。 23.略。
四、探究創(chuàng)新題
24.略 25.99,不變。升高,高壓。 26.略 27.略 28.略
五、綜合題
29.太空中沒有傳播聲音的介質(zhì),不可能聽到響聲。30.0.5A,30C。
第五章(A)
一、選擇題
1.D 2.B 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.D 10.D 11.D 12.D 13.C
二、填空題
14正,同種。 15.串;并;短路。 16.壓縮機(jī)和燈可以獨(dú)立工作。 17.核,機(jī)械,電。
18.創(chuàng)造,轉(zhuǎn)移,正負(fù)。 19.通路、斷路、短路。20.張開,同種電荷相互排斥。
三、作圖題
21.略 22.略。 23.略.
四、探究創(chuàng)新題
24.正負(fù)接線柱接反了;所選量程太大;所選 量程太小。 25.略 26.略
27.0.4A,0.8C。 28.略
第五章(B)
一、選擇題
1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.D 11.B 12.C 13.B
二、填空題
14.失去。驗(yàn)電器。 15.串、并、短路。 16.正、負(fù).
17.原子核、電子.正、負(fù)、電中. 18.正電荷定向移動(dòng)的方向.正極、負(fù)極.
19.其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.化學(xué)、電. 20.不會(huì),偏暗。
三、作圖題
21.略。 22.略。 23.略。
四、探究創(chuàng)新題
24.1.5,0.36。 25.略。 26. S1、S2,S3短路。 27.略 28.略
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