人音版五年級上冊我怎樣長大說課ppt課件

這是一份人音版五年級上冊我怎樣長大說課ppt課件，共17頁。PPT課件主要包含了背景介紹，新課導(dǎo)入，歌曲分析，演唱形式，歌曲內(nèi)容，三拍子，童聲合唱，我怎樣長大，拓展延伸等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學情分析 本班學生共49人，他們對音樂課有著濃厚的興趣，絕大多數(shù)學生喜歡演唱歌曲，樂于參與課堂，期盼得到老師的認可和贊許。大部分學生經(jīng)過幾年的音樂學習，能進行輕聲高位置地、有氣息支撐地歌唱，并有初淺的合唱能力，但缺乏聲部平衡意識。他們能夠聽辨歌曲的節(jié)拍、情緒、速度、力度等音樂要素，能夠為歌曲劃分樂段，并用簡單的語言表達對音樂的理解，也具有一定的視唱能力，這些知識與技能的貯備都為本堂課的學習起到良好的促進作用。
教學目標 情感目標：通過學唱歌曲，以情帶聲，以聲傳情，抒發(fā)不怕困難、幸福成長的真切情感。技能目標：指導(dǎo)用活潑、輕快的歌聲天真快樂演唱齊唱部分（稍弱）；用連貫抒情的歌聲堅定自信演唱合唱部分（稍強），達到聲部間相互配合、音色和諧統(tǒng)一，感受和聲的美。知識目標：引導(dǎo)學生感知段落的變化，理解用不同的歌唱力度、速度、情緒對表現(xiàn)歌曲情緒的作用及其運用。
教學重點：1．用不同的力度、速度、情緒，有表情地演唱歌曲。2．用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部分，并培養(yǎng)學生在合唱中相互聆聽的能力。教學難點：1．如何“合”成優(yōu)美的歌聲，并深情歌唱。2．歌曲中的長音，一字多音，弱起等要素。
這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情，它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風吹雨打，幸福成長的真切情感。
第一平段共有四個對稱樂句：第一樂句曲調(diào)平穩(wěn)，并以親切語氣借物抒情，表現(xiàn)了孩子天真可愛的形象。第二樂句以弱起進入曲中的八度大跳，更增強了孩子們快快長大的那種急切的愿望。第三、第四樂句是前二個樂句的旋律模進。
這首歌是幾幾拍的？3/4拍的指揮圖示怎么打？演唱形式是什么？這首歌是四三拍的3/4 X X X︱ X X X︱ 強 弱 弱 強弱弱
練習? X X — ︱X X X ︱ X — X ︱X— — ︱? X X X X︱X — — ︱ X XX X X︱X— — ︱
聽完歌曲，你學到了什么？你們認為自己應(yīng)該怎樣長大呢？