人教版道德與法治七年級下冊 第一課 青春的邀約 復(fù)習(xí)課件(共37張PPT)

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七年級《道德與法治》下冊復(fù)習(xí)課件第一課 青春的邀約1.什么是青春期？答：青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。注意兩點：1. 伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。以下對于青春期的理解不正確的是 ( )A．青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期B．青春期是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期C．青春期等同于兒童期和成年期D．青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期練一練C▲2.青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？①身體外形的變化身體變化②內(nèi)部器官的完善③性機能的成熟。身體長高、長壯、長青春痘生殖器官的發(fā)育和成熟身體五大系統(tǒng)不斷成熟1. 青春期是每個人成長過程中的必經(jīng)階段，是人一生中身體發(fā)育的重要時期。下列不屬于青春期顯著生理變化的是(　　)A．小強說：“我的身高在一年內(nèi)增加了8厘米?！盉．小奇說：“我開始喜歡唱歌了，也沒有那么膽小了?！盋．小田說：“我的喉結(jié)大了，開始長胡須了?！盌．小李說：“我的體重增加很快，今年增加了6公斤?！本氁痪欱3．青春期的生理變化對我們有什么積極影響？答：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。1．對于青春期顯著的生理變化，我們青少年的正確態(tài)度是(　　)A．欣然接受，正確認(rèn)識 B．努力學(xué)習(xí)，不要把精力放在這方面C．找美容師或塑體師，使自己變得漂亮 D．不要計較這些外表，人真正需要的是內(nèi)在美練一練A4.為什么我們每個人身體的發(fā)育情況各不相同？答：因為受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，所以我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高?！?. 如何正確面對青春期的生理變化？答：①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。③在追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。1. 七年級學(xué)生小麗原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽；李銘最近臉上長了不少青春痘；張浩夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可他的身高讓他頭疼……針對這些現(xiàn)象，下面哪些觀點是正確的?( )①進入青春期變聲是正常的生理現(xiàn)象②長青春痘是非常嚴(yán)重的病理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生③進人青春期，人的成長有不同的韻律和節(jié)拍，有快有慢，這都屬于正常的現(xiàn)象④進入青春期要注意營養(yǎng)和鍛煉，并注意個人衛(wèi)生A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④練一練D6.青春期，我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生矛盾心理和困惑？ 答：因為：伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。▲7.青春期矛盾心理主要表現(xiàn)有些？①反抗與依賴矛盾心理②閉鎖與開放③勇敢與怯懦產(chǎn)生強烈的成人感，抵觸成年人；而又希望從成年人那里得到支持、呵護。有時是“初生牛犢”，有時害羞、怯懦。有時把自己內(nèi)心封閉起來，一旦找到知己，又推心置腹、毫不保留1. 進入青春期，我們的心理發(fā)展速度相對滯后，我們的身心處于不平衡的狀態(tài)，這樣容易產(chǎn)生一些心理矛盾。這些心理矛盾主要表現(xiàn)為（ ）①反抗與依賴 ②閉鎖與開放③勇敢與怯懦 ④交流與和諧A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④A練一練8.青春期的矛盾心理有什么影響？答：（1）消極作用：青春期的矛盾心理讓我們難過、煩惱；（2）積極作用：青春期的矛盾心理，為我們的成長提供了契機，正確處理好心理矛盾，我們才能健康成長?！?.怎樣調(diào)節(jié)（化解）青春期的矛盾心理？答：①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。1. 青春期的矛盾心理讓我們感到苦悶，感到煩惱。以下面對青春期矛盾心理的做法正確的（ ）①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④C練一練10．面對矛盾心理，自我調(diào)節(jié)的方法有哪些？答：①把自己的想法寫下來；②參加體育活動；③學(xué)習(xí)自我暗示；④試試自我解嘲。 1. 我們要學(xué)會當(dāng)自己的“心理保健醫(yī)生”，通過自我調(diào)節(jié)來化解青春期的矛盾心理。以下屬于自我調(diào)節(jié)的方法是（ ）①把自己的想法寫下來 ②參加體育活動③求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法 ④試試自我解嘲A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④D練一練11.步入青春期，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會獨立思考？答：步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會獨立思考?！?2.如何理解獨立思考？答：獨立思考指不能一味追求獨特，不能人云亦云，而是有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。1. 青春期成長的不僅僅是身體，還要學(xué)會獨立思考。以下有關(guān)獨立思考的認(rèn)識正確的是（ ）A．獨立就是與眾不同，一味追求獨特 B．獨立就是人云亦云，時時刻刻跟隨別人C．獨立就是自立，不需要合作，相信個人力量最大 D．獨立就是有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見練一練D▲13.什么是批判性思維（批判精神的表現(xiàn)）？答：批判性思維 ，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)。1. 在我們的成長中，與獨立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展。以下對批判性思維認(rèn)識正確的是（ ） ①批判性思維，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點②批判性思維，表現(xiàn)在敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。③“學(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣④批判性思維，表現(xiàn)在想說什么就說什么，想批評誰就批評誰A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④練一練A▲14．青少年為什么要培養(yǎng)批判精神？（作用、意義)？答：①批判精神有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案；②批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。1. 在學(xué)習(xí)中，我們要“學(xué)貴有疑”。這是因為，培養(yǎng)批判性思維（ ）①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案②能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀③有利于快速提高成績，實現(xiàn)人生夢想④能解決學(xué)習(xí)生活中一切問題A．①② B．③④ C．①④ D．②④練一練A15.培養(yǎng)批判精神應(yīng)該注意些什么？（批判技巧）答：①批判精神要有質(zhì)疑的勇氣，要有表達自己觀點的能力，要有提出合理化建議的能力；②要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題； ③批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊；④批判要具有一定的建設(shè)性。1. 七年級（2）班準(zhǔn)備制作班級名片，展示班級的風(fēng)采。君君和曉琳對班級名片的制作提出很好的建議，得到了同學(xué)的采納。對此，以下說法錯誤的是（ ）A. 批判精神要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力B. 批判要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題 C. 批判既可針對事情本身，也可以是對人的攻擊D. 批判要具有一定的建設(shè)性，能有效解決問題練一練C16. 青少年為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力？答：因為：①青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能；②青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。 我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年。1. “我遇到問題，能想出許多辦法解決”、“我把想象到的都畫出來”、“我寫出一篇獲得一等獎的作文”、“我能用幾種方法解答一道數(shù)學(xué)難題”……以上體現(xiàn)了（ ）A. 青春的創(chuàng)造是多姿多彩 B. 青春的夢想是能實現(xiàn)的C. 青春的激情是永遠(yuǎn)的 D. 青春的我們無所不能，無所不會練一練A▲17.我們應(yīng)怎樣進行青春的創(chuàng)造？（開發(fā)創(chuàng)造潛力的途徑有哪些？）答：①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；③創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造財富的源泉。④要用我們自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。 1. “制造”一詞更多體現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)上再加工；“創(chuàng)造”一詞，強調(diào)了創(chuàng)新，原來沒有的，而通過發(fā)掘，現(xiàn)在有了。以下對創(chuàng)造說法正確的是（ ）①創(chuàng)造要在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)②創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造財富的源泉③創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，但只存在于科學(xué)家、發(fā)明家的身上④創(chuàng)造需要用智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④D練一練材料一：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當(dāng)我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現(xiàn)”!材料二：升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人能理解我!材料三：小學(xué)時學(xué)了跆拳道，成績很不錯，曾經(jīng)拿過跆拳道比賽的獎牌。到了中學(xué)，老師讓我在全校同學(xué)面前表演，可是我卻畏畏縮縮不敢上臺表演。結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：本課主觀題訓(xùn)練答: 青春期矛盾心理主要變現(xiàn)：①反抗與依賴并存；②閉鎖與開放并存；③勇敢與怯懦并存。認(rèn)識：青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。（1）青春期，我們產(chǎn)生的的矛盾心理主要表現(xiàn)有哪些？并談?wù)勀銓γ苄睦淼恼J(rèn)識。（2）你怎樣正確化解和對待青春期的矛盾心理？答:①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。2.（8分）古人云：“學(xué)貴有疑。小疑則小進，大疑則大進?！敝祆涓钦f：“讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！边@告訴我們，讀書必須善于質(zhì)疑，千萬不要將自己禁錮在別人砌筑的思想圍墻里。 (1)“學(xué)貴有疑”體現(xiàn)了哪種精神？這種精神有何重要性？（4分）答:(1)體現(xiàn)了批判精神。重要性：①批判精神有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案；②批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。（4分）(2)“讀書必須 善于質(zhì)疑，千萬不要將自己禁錮在別人砌筑的思想圍墻里”，如何才能做到這一點？（4分）答：(2)①要對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)；②善于從不同角度思考問題，探索解決方案；③要調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀；④要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力；等等。（4分，言之有理酌情給分）