


2022年江西省中考生物模擬卷(word版無答案)
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這是一份2022年江西省中考生物模擬卷(word版無答案),共5頁。試卷主要包含了 下列都是魚類的一組動(dòng)物是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
初二年級(jí)第二次集中練習(xí)一.選擇題(每題1分,共20分) 我們是母親孕育出的,母親是偉大的,我們的生命起點(diǎn)就是在母親的( )開始的。 卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道 下列敘述中,疾病與病因不相符的是( )A. 夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān) B.腳氣病與缺乏維生素B1有關(guān)C.壞血病與缺乏維生素C有關(guān) D.神經(jīng)炎與缺乏維生素D有關(guān)3.人體能對吸入人體的氣體進(jìn)行處理,使之更溫暖、清潔、濕潤的結(jié)構(gòu)是( )A.口腔 B.呼吸道 C.肺 D.呼吸道和肺4.麗麗的媽媽剛動(dòng)了手術(shù),不能下床做飯,所以麗麗為媽媽做了一頓飯,其中有:饅頭、炒土豆絲,紅燒鯉魚,炒青椒。那么有利于媽媽手術(shù)更好修復(fù)的是哪道菜 ( )A.饅頭 B.炒土豆絲 C.紅燒鯉魚 D.炒青椒5. 下列都是魚類的一組動(dòng)物是 ( ) ①甲魚 ②海馬 ③娃娃魚 ④鯊魚 ⑤鯨魚 A、①② B、②④ C、②③ D、④⑤6.游泳時(shí)若水超過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí),在水壓作用下肋間肌和膈?。ā 。?/span>A.收縮時(shí)阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入B.舒張時(shí)阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入C.舒張時(shí)阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入D.收縮時(shí)阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入7.有一個(gè)大面積燒傷的病人,燒傷面有大量的液體涌出,需要輸血,在輸血時(shí)最好輸入 ( )A 血漿 B全血 C濃縮的血小板 D 濃縮的紅細(xì)胞8.試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時(shí)間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( )A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、膽汁 C. 胰液、腸液、膽汁 D. 腸液、胰液9.如果吃飯時(shí)隨意談笑,食物能誤入氣管,原因是( ) A. 聲門裂開未來得及關(guān)閉 B. 會(huì)厭軟骨蓋住了食道入口 C. 懸雍垂未阻住鼻腔的內(nèi)口 D. 會(huì)厭軟骨未蓋住喉的入口10.、“告別童年,青春啟航”,青春期是人生最重要最美好的時(shí)期。以下對于人體進(jìn)入青春期后的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ?。?/span>A. 身高迅速增長,心肺功能顯著增強(qiáng)
B. 內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想和家長交流,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)
C. 青春期正是學(xué)知識(shí)、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期
D. 愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是不正常的心理變化11. 在血液循環(huán)過程中,由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血和由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的部位分別是( )A、全身各處細(xì)胞、肺泡 B、肺泡、全身各處細(xì)胞 C、全身各處細(xì)胞、全身各處細(xì)胞 D、肺泡、肺泡12.小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)藥物運(yùn)至小腸時(shí),經(jīng)過的途徑依次是( )①肺動(dòng)脈?、诜戊o脈?、凵锨混o脈?、苄呐K?、菪∧c毛細(xì)血管?、薹尾棵?xì)血管?、咧鲃?dòng)脈A.③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤ B.③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤C.③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤ D.③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤13.在日本大地震中,留學(xué)生劉清同學(xué)不幸受傷,失血過多,急需輸血。血濃于水,情深于海。經(jīng)化驗(yàn),她的血型是A型。很多富有愛心的人主動(dòng)要求為林曉獻(xiàn)血。下面最適合輸給林曉的血型是( )A. A型 B.B型 C.A型或O型 D.AB型14.葡萄糖在下列哪個(gè)部位檢測不到( )A.腎小球 B.腎小囊 C.輸尿管 D.腎小管15. 腐爛的橘皮上會(huì)長出青綠色的毛,這是因?yàn)?/span> ( ) A、柑橘皮上生出了許多細(xì)菌,這些細(xì)菌是綠色的B、腐爛的橘皮上長出了曲霉,這些曲霉的孢子是青綠色的 C、橘子放置一段時(shí)間后,橘皮的顏色自然會(huì)發(fā)生變化D、橘皮上長出的是青霉,這些青霉的孢子是青綠色的16.如圖6-10所示的是心臟與血管之間的位置關(guān)系,當(dāng)所標(biāo)位置出血時(shí),應(yīng)選取的止血點(diǎn)是( )A.甲、丁 B.乙、丙 C.甲、丙 D.乙、丁17俗話說“眼觀六路,耳聽八方”,與“眼觀”和“耳聽”有關(guān)的感受器分別位于( )A.晶狀體、鼓膜 B、視網(wǎng)膜、鼓膜 C、晶狀體、耳蝸 D.視網(wǎng)膜、耳蝸18.人產(chǎn)生聽覺的大致過程是( )A.聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦→聽小骨C.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦D.聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦19.關(guān)于青春期的敘述,以下哪項(xiàng)不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?( )A. 睡夢中有時(shí)出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象 B. 學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C. 月經(jīng)初潮周期不規(guī)律 D. 月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適20.輸血是搶救失血危重病人的有效措施,但血型不合,會(huì)引起血液凝集反應(yīng),阻礙血液循環(huán),導(dǎo)致死亡。若在A型血人的上肢輸入了B型血,則成團(tuán)的血細(xì)胞最可能滯留的部位是( )A.肺部毛細(xì)血管 B.肺動(dòng)脈 C.主動(dòng)脈 D.肺靜脈二.綜合題(每空1分,共30分)21.(6分)現(xiàn)有A、B、C三支試管,其內(nèi)分別放入淀粉糊、雞蛋清、植物油。(1)A試管滴入碘液呈 色,再加入足夠的唾液充分振蕩后置于37℃溫水中,10分鐘后,試管內(nèi)顏色褪去,原因是淀粉全部變成了 。(2)B試管內(nèi)加入足夠 ,充分振蕩后置于37℃溫水中,半小時(shí)后雞蛋清不見了。A.唾液 B.胃液 C.膽汁 D.水(3)C試管加足夠的小腸提取液,充分振蕩后置于37℃溫水中,一小時(shí)后液體中植物油不見了。原因是植物油被小腸提取液消化成 。(4)如果把37℃的水改為5℃的水重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),三個(gè)試管能否出現(xiàn)上述現(xiàn)象? ,原因是酶發(fā)揮催化作用需要 。22(6分)右圖所示為細(xì)菌與酵母菌圖解,據(jù)圖回答:下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題 (1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 屬于 生物。(2)B和D的菌體都是由 構(gòu)成的。(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[ ] 。(4)A的生殖方式是 。23.(6分)下圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答。(1)圖中②是 ; (2)③的液體是 ,是經(jīng)過 作用形成的。 (3)④的液體是 。圖中 具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的 吸收回血液。24.(6分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程的原理是通過 完成的。(2)某人患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物最先到達(dá)心臟哪個(gè)腔?[ ];到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟 次。(3)體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ],經(jīng)過體循環(huán)血液由 血變?yōu)?/span> 血。 25.(6分)為了探究廢電池對水體的污染,李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1 000 mL的清水中2~3天;(2)在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;(4)在四只魚缸中分別加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL電池浸出液;(5)再向各魚缸中分別放入一條金魚,定時(shí)喂喂同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果見下表: ABCD所加浸出液的體積/mL50100200400金魚成活時(shí)間/天151271 根據(jù)以上設(shè)計(jì),請你回答下列問題:(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是 。(2)該實(shí)驗(yàn)第5步中,需要改進(jìn)的地方是 。四只魚缸能不能放在不同的溫度下進(jìn)行,為什么? 。(3)通過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是 。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對照組? 。該如何設(shè)置? 。
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