美術(shù)人教版第五單元 展示設(shè)計作品欣賞教學(xué)設(shè)計

這是一份美術(shù)人教版第五單元 展示設(shè)計作品欣賞教學(xué)設(shè)計，共3頁。教案主要包含了導(dǎo)入新課，美術(shù)作品鑒賞，組織學(xué)生討論，小結(jié)，布置課后作業(yè)和下節(jié)課的任務(wù)，組織教學(xué)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
本單元屬于“欣賞?評述”課，根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，以師生互動為設(shè)計原則。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解視覺展示的設(shè)計概念，設(shè)計種類，設(shè)計方式。
2.了解視覺展示設(shè)計在我們生活的運用。
教學(xué)重點
視覺展示的概念及特點。
教學(xué)難點
設(shè)計概念及特點與我們生活中的運用。
教學(xué)過程
教學(xué)設(shè)計（二）
設(shè)計思路
本單元屬于“欣賞?評述”課，根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，以師生互動為設(shè)計原則。
教學(xué)目標(biāo)
1.了解視覺展示的設(shè)計概念，設(shè)計種類，設(shè)計方式。
2.了解視覺展示設(shè)計在我們生活的運用。
教學(xué)重點
視覺展示的概念及特點。
教學(xué)難點
設(shè)計概念及特點與我們生活中的運用。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
說明
組織教學(xué)
穩(wěn)定學(xué)生情緒，集中注意力。（音樂，圖片）
二、導(dǎo)入新課
1.演示課件
2.提出問題：生活中哪些視覺展示的設(shè)計給我們留下了比較深刻的印象？
三、美術(shù)作品鑒賞（分析、討論、探究）
出示課題：視覺展示設(shè)計
請學(xué)生瀏覽課本（29頁—32頁）
1.講解視覺展示設(shè)計基本概念。
演示相關(guān)作品
2.講解視覺展示設(shè)計基本種類。
演示相關(guān)作品
3.講解視覺展示設(shè)計基本要領(lǐng)。
演示相關(guān)作品
四、組織學(xué)生討論
1.如果讓我們?yōu)閷W(xué)校設(shè)計展示空間，大家應(yīng)該如何運用學(xué)到的知識來設(shè)計？（可根據(jù)學(xué)校的工作設(shè)定主題）
2.組織同學(xué)討論設(shè)計方案。
五、小結(jié)
1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)的知識點。
2.鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識，積極地參與校園的設(shè)計。
六、布置課后作業(yè)和下節(jié)課的任務(wù)
學(xué)生觀看圖片，思考問題，回答問題。
學(xué)生欣賞設(shè)計作品，分析思考作品中運用了哪些設(shè)計元素，表達(dá)了怎樣的情節(jié)和意境。
。
啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中感興趣的場景，選取適合本課主題的畫面。
學(xué)生通過欣賞設(shè)計作品，啟發(fā)學(xué)生如何欣賞設(shè)計，學(xué)會全面觀察和了解作品中的形象設(shè)計。學(xué)會從形象、形式的設(shè)計中去理解作品。
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
說明
導(dǎo)入
學(xué)習(xí)新知識
課堂小結(jié)
一、組織教學(xué)
穩(wěn)定學(xué)生情緒，集中注意力。（音樂，圖片）
二、導(dǎo)入新課
1.演示相關(guān)設(shè)計圖片
2.請同學(xué)們說說生活中哪些視覺展示的設(shè)計給我們留下了比較深刻的印象，并請同學(xué)展示課前準(zhǔn)備的圖片。
美術(shù)作品鑒賞（分析、討論、探究）
出示課題：視覺展示設(shè)計
請學(xué)生瀏覽課本（29頁—32頁）
1.請同學(xué)們討論什么是展示設(shè)計。
（分組討論）
2.師生共同研討視覺展示設(shè)計基本概念。
演示相關(guān)作品
3.請同學(xué)們討論展示設(shè)計基本內(nèi)容是什么。
（分組討論）
4.師生共同研討視覺展示設(shè)計基本內(nèi)容。
演示相關(guān)作品
5.請同學(xué)們討論展示設(shè)計的基本方法及要領(lǐng)是什么。
（分組討論）
6.師生共同研討視覺展示設(shè)計基本要領(lǐng)。
演示相關(guān)作品
四、組織學(xué)生討論
1.如果讓我們?yōu)閷W(xué)校設(shè)計展示空間，大家應(yīng)該如何運用學(xué)到的知識來設(shè)計（可根據(jù)學(xué)校的工作設(shè)定主題）？
2.組織同學(xué)討論設(shè)計方案。
五、小結(jié)
1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)的知識點。
2.鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識，積極地參與校園的設(shè)計。
學(xué)生觀看圖片，思考問題，回答問題。
學(xué)生欣賞設(shè)計作品，分析思考作品中運用了哪些設(shè)計元素，表達(dá)了怎樣的情節(jié)和意境。
學(xué)生通過討論設(shè)計作品，教師引導(dǎo)學(xué)生如何欣賞設(shè)計，使學(xué)生學(xué)會全面觀察和了解作品中的形象設(shè)計，學(xué)會從形象、形式的設(shè)計中去理解作品。
注重本課的知識點。
啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中感興趣的場景，選取適合本課主題的畫面。
主被課 亢小軍