語(yǔ)文課文12 我是什么第一課時(shí)學(xué)案

這是一份語(yǔ)文課文12 我是什么第一課時(shí)學(xué)案，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，知識(shí)構(gòu)建，知識(shí)訓(xùn)練等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學(xué)案
班級(jí)： 姓名： 成績(jī)：______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“曬、極”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“沒”，會(huì)寫“變、極”等10個(gè)生字。
2.正確、流利地朗讀課文，學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用文中的動(dòng)詞。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
隨文識(shí)字，指導(dǎo)朗讀，掌握生字詞的認(rèn)讀和書寫。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
依據(jù)圖文，讀懂內(nèi)容；了解水在不同情況下的不同形態(tài)。
三、知識(shí)構(gòu)建
【素養(yǎng)儲(chǔ)備】
1.猜一猜：“用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)我來”，謎底是什么？
2.讀讀下列加點(diǎn)字。
變biàn化 南極jí 圖片piàn 傍bàng晚
海hǎi洋yáng 作zuò業(yè) 壞huài事
贈(zèng)zèng給gěi 帶dài領(lǐng)
【自主學(xué)習(xí)】
1.課題：
2.本文的體裁：
3.標(biāo)題中的“我”是第 人稱。
四、知識(shí)訓(xùn)練
【基礎(chǔ)訓(xùn)練 字詞強(qiáng)化】
1.讀拼音，寫漢字。
biàn huà jí xiǎ
yí piàn bàng wǎn
hǎi yáng chōng huǐ

2.把生字抄寫一遍。
3.給下列多音字注音。
沒：méi mò
淹沒（ ） 沒用（ ） 沒問題（ ）
河水剛沒過小腿。（ ）
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1.選詞填空。
溫暖 溫和
（1）老師的態(tài)度很（ ）。
（2）同學(xué)們親切的話語(yǔ)讓我感到很（ ）。
往常 平常
（3）妹妹像（ ）一樣，早早來到學(xué)校。
（4）我（ ）最喜歡散步了。
2.下面是水的變化過程，結(jié)合課文判斷哪一種是正確的，在括號(hào)里畫“?”。
（1）水→雨→雪→云、汽、冰雹（ ）
（2）水→汽→云→雨、冰雹、雪（ ）
【課后訓(xùn)練 拓展延伸】
1.給漢字換偏旁，變新字，再組詞。
級(jí)（ ）（ ） 作（ ）（ ）
灑（ ）（ ） 清（ ）（ ）
梅（ ）（ ） 變（ ）（ ）
參考答案
知識(shí)構(gòu)建
【素養(yǎng)儲(chǔ)備】
1.水。
2.略。
【自主學(xué)習(xí)】
1.《我是什么》
2.科普文
3.一
知識(shí)訓(xùn)練
【基礎(chǔ)訓(xùn)練 字詞強(qiáng)化】
1.變化 極小 一片 傍晚 海洋 沖毀
2.略。
3.mò méi méi mò
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1.（1）溫和 （2）溫暖 （3）往常 （4）平常
2.（2）（?）
【課后訓(xùn)練 拓展延伸】
1.級(jí)——極——極好 作——昨——昨天、
灑——曬——曬干 清——猜——猜想
梅——?！蠛? 變——彎——彎曲