小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊18 小英雄雨來（節(jié)選）第二課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)

這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊18 小英雄雨來（節(jié)選）第二課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)，共4頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，四部分等內(nèi)容，歡迎下載使用。
班級(jí)： 姓名： 成績：______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.自主閱讀，理解課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的關(guān)系。體會(huì)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.寫法導(dǎo)讀，體會(huì)小說中環(huán)境描寫的作用。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
閱讀指導(dǎo)，理解每部分內(nèi)容之間的聯(lián)系。品讀重點(diǎn)段落，感受雨來的形象特點(diǎn)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
找出課文中描寫景色的句子，體會(huì)寫景的作用。
知識(shí)構(gòu)建
【素養(yǎng)儲(chǔ)備】
1.閱讀《小英雄雨來》的全部內(nèi)容；分享更多抗日小英雄的故事。




【自主學(xué)習(xí)】
1.自主讀文段，找一找表現(xiàn)雨來是小英雄的語句。


知識(shí)訓(xùn)練
【基礎(chǔ)訓(xùn)練 字詞強(qiáng)化】
1.注音組詞。
晉（ ）________ 炕（ ）________
邁（ ）________ 栓（ ）________
膊（ ）________ 劫（ ）________
綢（ ）_______ 趁（ ）________
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1. 課文六個(gè)部分內(nèi)容，哪一部分最能表現(xiàn)雨來是一位小英雄？



2.面對(duì)敵人的盤問與誘惑威脅，甚至毒打，雨來始終說：“沒看見！”從中體現(xiàn)雨來怎樣的品質(zhì)特點(diǎn)？



3.課文第一、二、五、六部分的內(nèi)容與表現(xiàn)雨來是小英雄有什么關(guān)系？



4.太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。
①找出句子中描寫的景物，體會(huì)它的作用。



5.如何理解“有志不在年高”這句話？



【課后訓(xùn)練 拓展延伸】
1.課文分為六個(gè)部分，照樣子給其他每個(gè)部分加個(gè)小標(biāo)題：
①游泳本領(lǐng)高； ②________________；
③________________； ④________________；
⑤________________； ⑥________________。
參考答案
知識(shí)訓(xùn)練
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1.注音組詞。
晉（jìn）晉察冀 炕（kàng）火炕
邁（mài）邁進(jìn) 栓（shuān）槍栓
膊（bó）胳膊 劫（jié）劫難
綢（chóu）絲綢 趁（chèn）趁機(jī)
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1. 第三、四部分
2.意志堅(jiān)強(qiáng)、英勇不屈……
3.第一部分是為下文做鋪墊，為雨來能從鬼子手中逃脫埋下伏筆。第二部分是雨來與敵人斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第五、六部分是事情的結(jié)果，表現(xiàn)了雨來機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
4.景物：太陽、浮云、蘆花。描寫的作用：渲染氣氛，烘托了雨來的英雄形象。
5.這句話指的是人貴在有志，不能憑年齡來衡量。在文中指的是人們對(duì)雨來的贊揚(yáng)，雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)深深震撼、激勵(lì)著蘆花村的人們。
【課后訓(xùn)練 拓展延伸】
1. ②上夜校讀書 ③掩護(hù)交通員 ④勇斗鬼子 ⑤河沿槍聲 ⑥機(jī)智逃生