小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 用分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題課件PPT

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 用分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題課件PPT，共11頁(yè)。PPT課件主要包含了基本復(fù)習(xí)一，÷25，÷20，“1”，基本復(fù)習(xí)二，復(fù)習(xí)一，復(fù)習(xí)二，22000人，提升復(fù)習(xí)一，100座等內(nèi)容，歡迎下載使用。
寨頭小學(xué)六（1）班有學(xué)生48人，六（2）班有學(xué)生46人。
同學(xué)們能根據(jù)寨頭小學(xué)六年級(jí)兩個(gè)班同學(xué)的數(shù)據(jù)，提出有關(guān)用分?jǐn)?shù)解決的問(wèn)題嗎？
1、六（1）班學(xué)生占六（2）班學(xué)生的幾分之幾？
2、六（2）班學(xué)生占六（1）班學(xué)生的幾分之幾？
3、六（2）班學(xué)生比六（1）班學(xué)生少幾分之幾？
4、六（1）班學(xué)生比六（2）班學(xué)生多幾分之幾？
巴冶小學(xué)六（1）班男生有20人，女生有25人。
1、男生是女生的幾分之幾？
2、女生是男生的幾分之幾？
方法：“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的問(wèn)題，用除法計(jì)算。（從問(wèn)題中分析。） 記?。?jiǎn)挝弧?”的量作除數(shù)。
1、女生比男生多幾分之幾？
（25-20）÷20= 5÷20=
2、男生比女生少幾分之幾？
（25-20）÷25= 5÷25=
小結(jié)：“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾或少幾分之幾”的問(wèn)題，計(jì)算方法是：兩個(gè)數(shù)的差額÷單位“1”的量。（從問(wèn)題中分析。） 記?。?jiǎn)挝弧?”的量作除數(shù)。
方法小結(jié)一：“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的問(wèn)題，用除法計(jì)算。（從問(wèn)題中分析。）
記?。?jiǎn)挝弧?”的量作除數(shù)。
方法小結(jié)二：“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾或少幾分之幾”的問(wèn)題,計(jì)算方法：兩個(gè)數(shù)的差額÷單位“1”的量。（從問(wèn)題中分析。）
寨頭的苗族同胞們根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)俗，每年農(nóng)歷“二月二” 都隆重舉行：盤(pán)古歌、對(duì)情歌、吹木葉、苗家傳統(tǒng)工藝品展示、蘆笙舞、球賽等活動(dòng) ，向外界展示了神秘的民風(fēng)民俗和富有神韻的傳統(tǒng)民族文化，所以來(lái)觀賞的客人很多。但是每年來(lái)的客人也是因?yàn)槭軙r(shí)間和天氣的影響而有多有少。
答：2017年大約來(lái)了16500人。
方法：?jiǎn)挝弧?”所表示的數(shù)量已經(jīng)告訴，就用乘法計(jì)算。 也就是“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”，用乘法計(jì)算。
答：2016年大約來(lái)了22000人。
解：設(shè)2016年大約來(lái)了χ人。
方法：?jiǎn)挝弧?”所表示的數(shù)量沒(méi)有告訴，就用除法計(jì)算。 也就是“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”，用除法計(jì)算，或用方程解。
答：上坪村有100座路燈。
解：設(shè)寨頭村的路燈有χ 座。
答：寨頭村有路燈160座。
1、用分?jǐn)?shù)解答問(wèn)題的關(guān)鍵是什么？
2、找單位“1”一般有兩種方法：
關(guān)于用分?jǐn)?shù)解答問(wèn)題的知識(shí)，這節(jié)課你有什么收獲？
小結(jié)一：“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的問(wèn)題，用除法計(jì)算。用一個(gè)數(shù)÷單位“1”的量。（從問(wèn)題中分析。）
小結(jié)二：“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾或少幾分之幾”的問(wèn)題,計(jì)算方法：兩個(gè)數(shù)的差額÷單位“1”的量。（從問(wèn)題中分析。）
小結(jié)三：用分?jǐn)?shù)解答問(wèn)題的關(guān)鍵是找到單位“1”的量。單位“1”知道了，屬于“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題，用乘法計(jì)算；單位“1”不知道，屬于“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)”的問(wèn)題，用除法計(jì)算或列方程解答。但如果分率的前面出現(xiàn)“多、提高”等的字詞，要考慮“1+分率”；如果分率的前面出現(xiàn)“少、降低”等字詞，要考慮“1-分率”。
①把總數(shù)看作單位“1”；
② 看誰(shuí)和誰(shuí)比，把后者看作單位“1”。