

所屬成套資源:整冊(cè)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)試卷課后測(cè)評(píng)
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)3的倍數(shù)的特征第4課時(shí)習(xí)題
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這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)3的倍數(shù)的特征第4課時(shí)習(xí)題,共3頁。
3的倍數(shù)的特征習(xí)題 一、 不計(jì)算,你能很快說出哪幾道算式的得數(shù)沒有余數(shù)嗎?在沒有余數(shù)的算式下面的□里畫“√”。 二、 填空。1.在78、252、3410、693、563、4422這些數(shù)中,是3的倍數(shù)的有( )
2.73至少加上( ),或減去()后是3的倍數(shù)。
3.已知572是3的倍數(shù),中的數(shù)可能是( )。4.在3的倍數(shù)中,最小的三位數(shù)是( ),最大的三位數(shù)是( )。 三、判斷。1.個(gè)位上是3、6、9的數(shù)就是3的倍數(shù)。 ( )
2.用2、3、7組成的所有各位上不同的三位數(shù),一定都是3的倍數(shù)。 ( )
3.128至少加上1就是3的倍數(shù),至少減去8就是5的倍數(shù)。 ( ) 四、解決問題。1.有46根跳繩,要平均分給3個(gè)班,至少還要買幾根跳繩才能正好分完? 2.為表達(dá)對(duì)抗疫醫(yī)務(wù)工作者們的支感謝,小朋友自發(fā)的準(zhǔn)備送一些蘋果給他們。 【參考答案】一、 二、1. 78 252 693 4422 2. 2 1 3. 1 , 4 或7 4. 102 999三、 × √ ×四、1. 至少買2根跳繩。 2. 至少添2個(gè)蘋果。
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