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    [精] 人教部編版(五四制)四年級(jí)下冊(cè)第四單元 做聰明的消費(fèi)者 11 我想要 我能要測(cè)試題(突破訓(xùn)練)

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    人教部編版(五四制)四年級(jí)下冊(cè)第四單元 做聰明的消費(fèi)者 11 我想要 我能要測(cè)試題(突破訓(xùn)練)第1頁(yè)
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    人教部編版(五四制)四年級(jí)下冊(cè)第四單元 做聰明的消費(fèi)者 11 我想要 我能要測(cè)試題(突破訓(xùn)練)第2頁(yè)
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    2020-2021學(xué)年11 我想要 我能要優(yōu)秀一課一練

    展開(kāi)

    這是一份2020-2021學(xué)年11 我想要 我能要優(yōu)秀一課一練,共4頁(yè)。試卷主要包含了下列不屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是,屬于合理購(gòu)物的行為的是,可以判斷廣告的真假,下列屬于合理消費(fèi)的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.下列不屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是( )。
    A.吃不了的米飯就直接倒掉
    B.挑食,不愛(ài)吃的就不吃
    C.保質(zhì)期短的食品少買(mǎi),以免過(guò)期
    2.屬于合理購(gòu)物的行為的是( )。
    A.見(jiàn)到自己中意的東西就買(mǎi)
    B.不管有沒(méi)有多大作用,想買(mǎi)就買(mǎi)
    C.買(mǎi)東西要有節(jié)制
    3.( )可以判斷廣告的真假。
    A.看產(chǎn)品的名氣
    B.看廣告里是否有明星
    C.看廣告,也要看產(chǎn)品本身
    4.“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”告誡我們要節(jié)約糧食,作者是( )。
    A.李白
    B.白居易
    C.李紳
    D.王安石
    5.下列屬于合理消費(fèi)的是( )。
    A.借同學(xué)的錢(qián)買(mǎi)零食
    B.購(gòu)買(mǎi)所需學(xué)習(xí)用品
    C.看到喜歡的玩具就買(mǎi)
    二.填空題(共5題,共14分)
    1.“QS”是( )的縮寫(xiě)。消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)必須認(rèn)準(zhǔn)是否有“QS”標(biāo)志。
    2.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說(shuō)明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容,這是我們了解( )的重要渠道。
    3.節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是( )。
    4.“我”浪費(fèi)過(guò)糧食、( )、( )、( )等。
    5.學(xué)會(huì)( ),是擁有健康生活的重要條件。
    三.判斷題(共5題,共10分)
    1.購(gòu)物時(shí)不要發(fā)票,老板可以便宜點(diǎn),少花錢(qián)真是好事。( )
    2.試用完商品可以不用放回原位。( )
    3.浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)處不在,常見(jiàn)的就是對(duì)于食物的浪費(fèi)。( )
    4.我們要學(xué)會(huì)選擇,選擇自己最喜歡又最需要的買(mǎi)回家。( )
    5.三包卡沒(méi)什么用,拆開(kāi)包裝后就可以扔掉了。( )
    四.簡(jiǎn)答題(共5題,共24分)
    1.針對(duì)紙張浪費(fèi)的情況。請(qǐng)你寫(xiě)一條呼吁大家節(jié)約用紙的標(biāo)語(yǔ)。
    2.有時(shí)我們也知道有些東西不該買(mǎi)。但是心里特別想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?
    3.在日常生活中,自己或他人都有過(guò)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,作為小學(xué)生應(yīng)該如何做?
    4.合理消費(fèi)的好處有哪些?如何養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣?
    5.你知道哪些不用出門(mén)就能買(mǎi)到東西的商業(yè)場(chǎng)所?
    五.辨析題(共1題,共12分)
    1.幾天前,小倩在商場(chǎng)看到了一款名牌書(shū)包,那個(gè)書(shū)包雖然價(jià)格昂貴,但確實(shí)非常漂亮,可是她最近剛買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,她想:“如果我背著這個(gè)名牌包去學(xué)校,肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的”
    問(wèn):(1)你覺(jué)得小倩的父母會(huì)同意購(gòu)買(mǎi)嗎?為什么?
    (2)你在現(xiàn)實(shí)生活中想買(mǎi)的東西父母都會(huì)滿足嗎?你的心愿都合理嗎?
    (3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí),我們應(yīng)該怎么做?
    六.綜合題(共1題,共8分)
    1.周末小麗去超市買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,出來(lái)結(jié)賬時(shí)警報(bào)器突然響了,保安說(shuō)她夾帶了沒(méi)付款的商品,要翻看小麗的口袋和書(shū)包,這時(shí)小麗該怎么辦?到家后,小麗發(fā)現(xiàn)在超市買(mǎi)的彩筆有幾支筆沒(méi)水了,她返回超市退換,超市員工說(shuō)她拆了包裝就不能退換了,這時(shí)小麗該怎么辦?
    參考答案
    一.選擇題
    1.C
    2.C
    3.C
    4.C
    5.B
    二.填空題
    1.質(zhì)量安全
    2.商品信息
    3.美德
    4.電、;水;文具、紙等
    5.合理消費(fèi)
    三.判斷題
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.簡(jiǎn)答題
    1.節(jié)約用紙,讓大樹(shù)繼續(xù)為我們撐起一片天。
    2.①轉(zhuǎn)移注意力 ②自我克制,冷靜面對(duì)③找替代的東西
    3.作為小學(xué)生我們應(yīng)該做到:珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi):不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥;吃飯時(shí)吃多少盛多少,不剩飯剩菜;看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢的制止,盡力減少浪費(fèi)。
    4.合理消費(fèi)的好處有:根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi),有利于我們健康成長(zhǎng);有計(jì)劃的消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。
    通過(guò)合理比較、自我克制等方法,做出購(gòu)物選擇,養(yǎng)成合理消費(fèi)的習(xí)慣;合理開(kāi)支并不意味著一味省錢(qián),我們既要精打細(xì)算、量入為出,又要把生活安排的井井有條、有滋有味。這才是最明智的選擇。
    5.淘寶購(gòu)物、電子商務(wù)、電視購(gòu)物等
    五.辨析題
    1.(1)不同意,因?yàn)樗齽傎I(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,要求不合理。
    (2)示例:有時(shí)候不會(huì)滿足,我的心愿有不合理的時(shí)候。(言之有理即可)
    (3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí),一是我們要體貼父母,多想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。二是不趕時(shí)髦,不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。
    六.綜合題
    1.第一種情況小麗應(yīng)該拒絕保安的翻看;根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,經(jīng)營(yíng)者不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品。第二種情況小麗應(yīng)該首先與超市老板協(xié)商這件事,如果協(xié)商未果,保存好購(gòu)物發(fā)票和彩筆,向消費(fèi)者協(xié)會(huì)去投訴。

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    小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)電子課本

    11 我想要 我能要

    版本: 人教部編版 (五四制)

    年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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