教科版 (2017)六年級上冊7.微生物與健康學(xué)案

這是一份教科版 (2017)六年級上冊7.微生物與健康學(xué)案，共1頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)任務(wù)一等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課例編號
7
學(xué)科
小學(xué)科學(xué)
年級
六
學(xué)期
第一學(xué)期
課題
微小生物與健康
教科書
書名：《科學(xué)》
出版社：教育科學(xué)出版社 出版日期：2020年7月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級
學(xué)號
學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)習(xí)主題進行資料搜集，并進行整理、歸類、交流。
微生物影在自然界廣泛存在，對我們?nèi)祟惖慕】涤欣灿斜住?br>用流程圖表示觀察工具的發(fā)展和觀察范圍的拓展。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.在細菌、真菌、病毒中，選擇其中一種進行調(diào)查。
思考：它們的家族還有哪些成員，在我們的生活中哪里能找到它們，與我們的生活有什么關(guān)系？
2.收集文字、視頻資料，整理并繪制成手抄報、思維導(dǎo)圖等。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
做好《我們的地球模型》學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
藍色和綠色的超輕黏土或者橡皮泥各一塊、黑色馬克筆或者彩筆一支、圓珠筆芯一支、乒乓球一個、用超輕黏土做成的棱長為5厘米的正方體一個。
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