

好班主任推薦-青春期知識教案
展開
這是一份好班主任推薦-青春期知識教案,共2頁。
青 春 期 知 識
男:13――19歲
女:12――18歲
什么是青春期?
青春期是兒童到成年的過渡轉折階段。此階段是以性發(fā)育、生殖系統(tǒng)成熟為突出表現(xiàn)。男性表現(xiàn)為遺精,女性表現(xiàn)為月經(jīng)來潮。身體各部位發(fā)生明顯的變化。也是心理和智力發(fā)育的關鍵時期。
什么是第一性征和第二性征?
第一性征:男女胚胎時期形成的性別上的差異,又叫主性征。
第二性征:除生殖系統(tǒng)以外,在外觀及形體上的差異,又叫副性征。
男性第二性征主要表現(xiàn)在:
陰毛、腋毛、胡須、喉結和變聲。
女性第二性征主要表現(xiàn)在:
乳房、陰毛、腋毛。
第二性征的表現(xiàn):
男性青春期基本常識
青春痘 遺 精
手 淫 變 聲
關于青春痘
性激素大量分泌,刺激皮脂腺分泌過盛,又排出不暢
1 溫水、中性皂洗臉
2 注意飲食
3 心情愉快
4 避免擠壓
什么叫遺精?
男性進入青春期以后,生殖器官發(fā)育成熟。當生殖器官受到內、外刺激時,可不由自主的將精液排出體外,這就是遺精。
精滿自溢!遺精屬于一種正常的生理現(xiàn)象。
什么是手淫?
為什么會有手淫?
怎樣看待手淫?
保護好自己的嗓子!
變聲期內聲帶會出現(xiàn)腫脹、充血現(xiàn)象??!
1不使勁的歌唱、喊叫;
2大聲說話后不要喝冷飲,應喝溫開水;
3 冬季注意保護頸部,適當鍛煉,預防感冒;
4 少吃有刺激性的食物;
5要禁煙酒。
怎樣與異性交往?
1互尊互愛,尊重自己,尊重同性,尊重異性。
2控制自己的感情,不要輕易表達對異性的好感,不要寫信給異性。
3舉止大方,以理待人。
4 堅持集體交往,不單獨和異性接觸,不贈送(接受)異性的禮物。
5 明辨是非,增強抵制不良習氣的能力。
青春期的心理特點
1 產(chǎn)生成人感 2 獨立性和依賴性
3 自我評價能力提高 4 自尊心增強
5 片面性和表面性,有一定的獨立意向,認識能力不足
6 隱秘性心理表現(xiàn),對性知識和異性的興趣
心理健康的主要指標有哪些?
1 健康的情緒
2 良好的品質和意志
3 和諧的人際關系
如何促使青春期身心健康成長?
青春期的性道德基本要求有哪些?
1 男女平等、尊重女性
2 自尊自愛、約束自己
3 男女交往、互尊互愛
青春氣為什么會出現(xiàn)生理發(fā)展迅猛,心理發(fā)展滯后?
生理因素 環(huán)境因素
生理和心理發(fā)展不同步對青少年成長有什么危害?
1 誘發(fā)青春期綜合癥,出現(xiàn)心理變態(tài)
2 影響性格形成、心理的健康發(fā)展、家庭關系
3 產(chǎn)生逆反、自卑、封閉心理
如何促進心理發(fā)育?縮小心理和生理之間的差距?
1 多讀一些生理、心理、名人名言的書籍;
2 多參加社會實踐
3 虛心向師長、同學學習
4 心理機能失衡造成的心理病及時治療
青春期男孩的3大健康隱患
!
遺精引起的恐慌
手淫 早戀
青春期的“異性效應”
1 利用“異性效應”取長補短,豐富完善個性。
2 利用“異性效應”提高學習和活動效率。
3 利用“異性效應”提高自我評價的能力。
4 利用“異性效應”激勵自己奮發(fā)向上。
相關教案
這是一份好班主任推薦-青春期情感主題班會教案,共4頁。
這是一份好班主任推薦-青春期教育課件教案,共3頁。
這是一份好班主任推薦-青春期教育之生理篇教案,共6頁。
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內免費重復下載