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    好班主任推薦-重溫雷鋒精神,爭當(dāng)文明學(xué)生主題班會教案

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    這是一份好班主任推薦-重溫雷鋒精神,爭當(dāng)文明學(xué)生主題班會教案,共5頁。教案主要包含了活動時間及地點,活動目的,活動準(zhǔn)備,活動過程,班會效果等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、活動時間及地點:
    3月8日下午第三節(jié)課,四年級3班
    二、活動目的:
    三月是學(xué)雷鋒活動月,雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。本活動通過對雷鋒精神的學(xué)習(xí),使同學(xué)們深入領(lǐng)悟及貫徹雷鋒精神,爭做文明及樂于助人的新好學(xué)生。
    三、活動準(zhǔn)備:
    1.請同學(xué)準(zhǔn)備說一件自己做過的樂于助人的事情。
    2.老師深入講解雷鋒精神及其意義。
    3.請同學(xué)們自由發(fā)言,主談今天的學(xué)習(xí)感受及今后怎么行動
    4.引領(lǐng)同學(xué)們高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
    四、活動過程:
    1.開場白:春天是萬物復(fù)蘇、生機勃勃,充滿希望的季節(jié),雖然微風(fēng)中還帶著絲涼意,但我們?nèi)匀缓芨吲d地走進了三月學(xué)雷鋒活動月。說起雷鋒,很多人對他的印象我想應(yīng)該就是助人為樂,雷鋒精神于是簡單地等同于助人為樂的精神。事實上雷鋒精神并不僅僅如此,今天讓我們重溫雷鋒精神,讓我們在雷鋒精神的引導(dǎo)下爭做文明的好學(xué)生。
    2.下面先請同學(xué)起來說一說你們做過的“雷鋒事跡”。
    3.聽了大家助人為樂的點點滴滴,我深受感動。很多時候感動我們的并不需要多么轟轟烈烈的大事,而是身邊很多細微的小事或小細節(jié)就好。雷鋒同志的螺絲釘精神相信大家也有聽過。“雖然是細小的螺絲釘,是個細微的小齒輪,然而如果缺了它,那整個的機器就無法運轉(zhuǎn)了,慢說是缺了它,即使是一枚小螺絲釘沒擰緊,一個小齒輪略有破損,也要使機器的運轉(zhuǎn)發(fā)生故障的?!边@是雷鋒日記中的一段話,下面請同學(xué)們聚精會神,聽我們的老師講解完整的雷鋒精神。
    4.聽完之后,相信大家對雷鋒精神有了更深刻更全面的了解,雷鋒他只是一個普通人,他只是把普通的事情做到極致就變成了不普通。今天我們重溫了雷鋒精神,這一刻的你一定有很多想法很多領(lǐng)悟,可能還想到了接下來該怎么踐行雷鋒精神,請同學(xué)們先自由交流,待會兒派代表發(fā)言。
    5.同學(xué)們都很有見地,有了想法要真切地化為實際行動,否則一切都只是空想。三月是學(xué)雷鋒活動月,但我想我們的學(xué)雷鋒活動是一輩子都要堅持的事情。最后讓我們以一首歌曲共勉,并在這首歌曲里結(jié)束我們這次的主題班會。這首歌名字叫《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
    6.活動結(jié)束,請班主任老師講話。
    五、班會效果:
    本次班會總體效果是希望通過每個同學(xué)對雷鋒精神的重溫及再學(xué)習(xí),能夠真正深入理解雷鋒精神并切實落實到行動中去。另外我們通過讓學(xué)生自由發(fā)言的方式,希望能夠培養(yǎng)學(xué)生自主思考的能力,調(diào)動整體的氣氛,使主題班成為老師和學(xué)生互動的平臺。
    四年級主題班會活動方案(二)
    四年級1班
    一、活動主題:弘揚民族精神爭做文明學(xué)生
    二、活動目的
    1.促進同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。
    2.讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開,“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神。
    三、活動準(zhǔn)備
    多媒體、編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人
    四、活動過程
    ( 活動前播放歌曲《好日子》,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)
    主持人女:中華民族精神,是維系中華民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶。
    主持人男:也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。
    合:我們四(1)班特舉辦“弘揚民族精神,爭做文明學(xué)生”的主題班會。
    女:同學(xué)們,我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運會的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動等)
    女:是啊,看到這些畫面,做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興,我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?br>男:下面我們再來欣賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱
    女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心?!?,是啊,無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。
    男:無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。
    女:我們先進入第一板塊“弘揚民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。
    師:民族精神概念:自上個世紀(jì)80年代以來,在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論,不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。但對于“民族精神”的概念尚未形成比較一致的看法。
    中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的,它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進的概念,它與民族一樣,有其歷史、現(xiàn)在與未來,具有傳統(tǒng)性、時代性的特點,因此,其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。今天,我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。
    男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)。
    女:我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開的,如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報國,讓他從小就立下了報國的雄心壯志,那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人,從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生。下面我們進入下一板塊“爭做文明學(xué)生”
    女:下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學(xué)生應(yīng)把握要點:
    師:抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新,培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出)
    1.文明習(xí)慣:教育學(xué)生行走穩(wěn)健,坐正、立直,談吐舉止文明。
    2.學(xué)習(xí)習(xí)慣:很多同學(xué)對待新知識如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手,就把各學(xué)科的書粗覽一遍,了解新的知識梗概。在日常上課,每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí),課上專心聽講,抓住重點。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時鞏固,獨立、按時完成作業(yè) 。利用課余博覽群書,從中獲取課本中學(xué)不到的知識。
    3.衛(wèi)生習(xí)慣:既要講究個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā),養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    4.生活習(xí)慣:按時休息,按時起床,不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康,要克服丟三拉四,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    5.健體習(xí)慣:俗話說,生命在于運動。
    女:我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。為此,我們鄭重宣誓:
    一、深刻認(rèn)識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),深入了解中國革命的歷史,樹立民族自尊心和自豪感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。
    二、樹立遠大志向和正確的理想信念,把個人的成長同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強聯(lián)系在一起,為建設(shè)祖國、振興中華做好準(zhǔn)備。
    三、遵守公民道德基本規(guī)范,養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。
    四、熱愛科學(xué),尊重知識,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。
    五、樹立勞動意識、效率意識和環(huán)境意識,樹立進取精神和科學(xué)精神,增強動手能力,提高基本素質(zhì),促進自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué))
    女:同學(xué)們,讓我們大力弘揚偉大的民族精神精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),刻苦學(xué)習(xí),健康成長,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    男:我們將把我們今天宣誓的內(nèi)容整理為倡議書,向全校同學(xué)發(fā)起倡議,讓他們都參與到“弘揚民族精神爭做文明學(xué)生”的活動中來。為了把我們今天的誓言落到實處,班委決定在本班發(fā)起爭當(dāng)“文明使者”的活動,讓我們來比一比,賽一賽,看看誰能成為下月份的“文明使者”。
    女:弘揚民族精神,不分你我,爭做文明學(xué)生,從我做起,讓我們在《愛我中華》的歌聲中結(jié)束我們這次活動。

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