好班主任推薦-防溺水珍愛生命安全教育教案

這是一份好班主任推薦-防溺水珍愛生命安全教育教案，共7頁。教案主要包含了 教學(xué)目的，重點內(nèi)容，教學(xué)方法，課前準(zhǔn)備，教學(xué)過程，游泳時必須做到游泳的四不要，看到有人溺水時我們該怎么辦？等內(nèi)容，歡迎下載使用。
珍愛生命  遠(yuǎn)離溺水傷害班安全主題班會一、 教學(xué)目的　　1、通過讀新聞、案例分析討論等形式引起同學(xué)們對防溺水安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防溺水自救自護措施，并逐步形成遠(yuǎn)離溺水傷害珍愛生命的行為習(xí)慣。二、重點內(nèi)容  1、加強防溺水知識的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離溺水。 
    2、組織各種安全教育活動，增強珍愛生命意識，自救自護的能力。三、教學(xué)方法討論法   案例法   觀察法四、課前準(zhǔn)備1、讓同學(xué)們收集有關(guān)溺水事故的新聞。2、選好及訓(xùn)練班會主持。3、了解一些基本的游泳常識。4、寫一篇溺水時應(yīng)如何做的小作文。4、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 遠(yuǎn)離溺水”八個美術(shù) 字。五、教學(xué)過程同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。（一）主持讀新聞引入主題1、主持a讀新聞：2017年4月29日，五一假期前一天，安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。臨近夏季，慘劇再一次向我們敲響警鐘，加強中小學(xué)生的安全教育刻不容緩。
　　第一起事故發(fā)生在4月29日14時許，安慶市大觀區(qū)海口鎮(zhèn)紅星初級中學(xué)4名初三男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名初一、初二學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后初三學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過了一會，其他學(xué)生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。昨天上午，15歲男生張某某的遺體已被打撈上岸，另一位遇難的學(xué)生唐某某的尸體正在打撈之中。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時許。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時20分，大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。但為時已晚，18時許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。　　2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持a小結(jié)：全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位。中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。生命在你手中，防溺水安全不容忽視。主持b：所以今天我們就幾起溺水案例，看看專家的分析。邀請三位自愿者來為大家讀三起溺水案例。同學(xué)們踴躍參加。（二）學(xué)生讀與思同學(xué)甲讀案例一《河灘玩耍差點釀險情》 全班思考：專家點評，這一事例告誡我們參加集體活動不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍；如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。同學(xué)已讀案例二《私游水庫 斷送性命》全班思考：專家點評，這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。
    同學(xué)丙讀案例二《水塘摸魚 溺水身亡》全班思考：專家點評血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。（三）看圖片，議一議：主持a：請同學(xué)們觀看有關(guān)溺水事件的圖片主持b：親人悲痛欲絕，欲哭無淚；拉網(wǎng)打撈失水兒童；打撈現(xiàn)場，誰最揪心？主持a：現(xiàn)場急救；溺水身亡，瞬間生命消失；打撈現(xiàn)場；不聽勸告，又奈何之？除了傷心和無奈，還能、、、、、、主持人b小結(jié)：看了這些圖片，我們每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/span>（四）自救自護知識學(xué)習(xí)主持人a：為進一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。學(xué)生要自覺接受學(xué)校和家長的教育，自覺增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。
    主持人b：請同學(xué)一起學(xué)習(xí)溺水的急救
一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。
二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。
三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。
四、現(xiàn)場急救步驟：
     1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。
     2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。
溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。
    3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。
五、搶救 注意點
    1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進行搶救。
    2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。
    3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。
六、游泳時必須做到游泳的四不要
    1、 沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。
    2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。
    3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！
    ４、自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。
七、看到有人溺水時我們該怎么辦？
    1、原地大聲呼救。
    2、跑去找大人。
    3、撥打110（120）急救電話。
    4、沒有絕對把握，不要冒險救人，以免造成更大惡果！（五）班主任小結(jié)1、同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，最好不要下水，切莫掉以輕心。除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴(yán)重傷害！
生命有時候是很脆弱的。讓我們善待生命！