初中人教版第1課 剪紙教案

這是一份初中人教版第1課 剪紙教案，共4頁。
1、知識與技能目標：掌握剪紙的方法和步驟；提高操作能力。
2、過程與方法目標：能運用不同的手法剪出各種對稱圖案。
3、情感與態(tài)度目標：喚起并激發(fā)學生對民族剪紙藝術(shù)的熱愛，繼承并發(fā)揚民族藝術(shù)，讓學生從小培養(yǎng)對民族剪紙的了解和興趣，增強學生民族自豪感；進一步提高對形式美的認識和感知、創(chuàng)造美的能力培養(yǎng)。
2學情分析
本校學生大多來自農(nóng)村，幾乎沒有美術(shù)基礎(chǔ)，因此在設(shè)計這堂課時，我從基礎(chǔ)的對稱剪紙的不同折法入手，這樣學生在掌握了折法后，就能設(shè)計剪刻出美麗的圖案。
3重點難點
1、教學重點：
通過練習，使學生初步了解對稱剪紙的折法。
2、教學難點：
對剪紙藝術(shù)的信心與興趣，剪紙外形設(shè)計 。
4教學過程
活動1【導(dǎo)入】《剪紙》教學過程
一、導(dǎo)入新課：
提問導(dǎo)入：大家知道我手里拿的是什么嗎？ （剪紙） 剪紙：剪紙是我國最為流行的民間藝術(shù)之一你能說說我國的民間藝術(shù)還有哪些嗎？讓學生回答。 教師總結(jié)：我國民間藝術(shù)工藝品歷史悠久，內(nèi)容豐富多彩。有陶瓷、泥塑、布藝、風箏、剪紙、麥桿畫、年畫、燈彩、吊飾、木刻 、漆器工藝、 獸皮工藝、硯石工藝、竹編工藝、玉器工藝、大理石工藝、鉛筆屑畫、唐卡、銀飾、蘇繡、蜀繡、粵繡、湘繡、魚皮衣等。 這些民間藝術(shù)品，內(nèi)容大都是精神活潑向上、吉祥如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。用于民間傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)宗教和民族飾品用等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動有趣，代表了中國人的傳統(tǒng)文化和日常活動。 今天我們就學習這其中的一種民間傳統(tǒng)藝術(shù)：《剪紙》
活動2【講授】過程
二、講授新課：
（一）什么是剪紙？
剪紙——指作品的本質(zhì)和材料是紙，是在大小不同、色彩各異的紙上設(shè)計出圖形并剪刻雕鏤而成的美術(shù)工藝作品。
（二）、剪紙的分類 ：
1.剪紙從地域上分：可分為北方剪紙和南方剪紙。因此，各地區(qū)，各民族的剪紙都有自己獨特的風格。
（出示多媒體 北方剪紙：以粗獷豪放，造型簡練著稱。南方剪紙：以構(gòu)圖繁茂，精巧秀美聞名。）
2.剪紙按制作方法分類：主要有剪紙和刻紙（出示工具剪子、刀子圖片。）
3.剪紙按色彩表現(xiàn)分類：主要有單色剪紙和套色剪紙（幻燈片）
活動3【活動】過程
（三）、情境創(chuàng)設(shè)：
（多媒體）出示紅“囍”字。
師:這個字,大家熟悉嗎?(熟悉)太熟悉了!這個“囍”字誰會剪？（總結(jié)學生的方法）現(xiàn)在請用大家用最短的時間,最巧的手, 把這“囍”剪下來,好嗎? (學生剪,老師巡視指導(dǎo))
（創(chuàng)設(shè)剪“囍”這樣一個情境,激起學生活動興趣,讓他們對課堂感興趣,都躍躍欲試,渴望自己動手,積極參與課堂教學.）
師:剪好的同學,請把“囍”舉起.(看一下)很多同學都已剪好,而且很漂亮!誰愿意說說你是怎么剪的?
老師歸納步驟：:對！可以先把紙對折,畫上線,再剪. (折疊、畫線、剪裁)。因為喜也是軸對稱圖形, 對折一次,畫上一個喜再剪下；對折兩次只要剪喜的一半就可以了。(生答師演示折疊雙喜。 板書：剪紙的折法：1.對稱折）
（通過教師演示雙喜的折疊過程,形象生動,一開始就緊緊抓住學生。）
活動4【講授】過程
（四）、體會設(shè)計思路:
師:人的智慧是無盡的,簡單的事物里往往蘊涵著不平凡.我教同學們幾種折法：（板書：2.三面對稱和六面對稱 ：3.四面對稱和八面對稱 4.五面對稱和十面對稱 ）（如：五面對稱 ①將方形色紙對角或?qū)厡φ?，要折整齊。②把折好的紙再平均分五等分折。要注意這樣折好很重要。 ③在折好的紙上畫上簡單的花紋，花紋的線條要接連。把要剪去的地方畫上記號④按照紋樣剪出，小心揭開，美妙的圖案出來了)。
活動5【練習】過程
三、創(chuàng)作設(shè)計:
發(fā)揮你們的聰明才智,試試在這幾種基礎(chǔ)對稱彩色紙上，你能剪出什么圖案？比比看,哪位同學的思路更獨特、更有創(chuàng)意！在進行剪紙的過程中，有一些細節(jié)也可以用刀子輔助進行雕刻。
（生操作，師巡視指導(dǎo)。）
四、課堂小結(jié)：
同學們用這一節(jié)課，就掌握了對稱剪紙的基本折法。很好！
中國民間剪紙手工藝術(shù)，猶如一株常春藤，古老而長青，它特有的普及性、實用性、審美性成為了符合民眾心理需要的象征意義。
剪紙不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受。寄托著人們對美好生活的向往，對吉祥幸福的期盼。
這些極普通的剪紙作品，雖不象珍珠翡翠那樣華貴輝煌，卻牽連著每個人的心靈，伴隨著千家萬戶的生活，具有牽心動魄的藝術(shù)魅力。
希望通過這節(jié)課的學習，同學們對我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)有一個更深入的了解，并把我國的民間藝術(shù)繼續(xù)發(fā)揚光大。
活動6【作業(yè)】過程
五、作業(yè)布置
在課后同學們自己設(shè)計完成一幅對稱剪紙作品。