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部編版四下語文期末復(fù)習(xí) 修改病句專題訓(xùn)練(二)
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這是一份部編版四下語文期末復(fù)習(xí) 修改病句專題訓(xùn)練(二),共8頁。試卷主要包含了用詞不當(dāng)類型的病句,重復(fù)啰嗦類型的病句,語序顛倒類型的病句,成分殘缺類型的病句,自相矛盾類型的病句,搭配不當(dāng)類型的病句,指代不明類型的病句,我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.用詞不當(dāng)類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。
2.重復(fù)啰嗦類型的病句:他經(jīng)?;叵脒^去的往事。
3.語序顛倒類型的病句:語文對(duì)我特別感興趣。
4.成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認(rèn)真聽課。
5.自相矛盾類型的病句:廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。
6.搭配不當(dāng)類型的病句:我看見了他的心思。
7.指代不明類型的病句:李兵和王剛在課間散步時(shí),他對(duì)他說“上課要全神貫注聽講”。
(一)用詞不當(dāng);
1.沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。
2.今天是第一天開學(xué),他穿戴的都是新衣服。
3.老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。
4.這個(gè)問題引起大家的沉醉。
5.聽了這個(gè)故事,我不約而同地笑了。
6.故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。
7.我們的生活水平在不斷改善。
8.我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
9.秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū),是一個(gè)美麗的季節(jié)。
10.他很早就養(yǎng)成了早鍛煉的好習(xí)氣。
(二)重復(fù)啰嗦;
1.他經(jīng)常回想起過去的往事。
2.我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精會(huì)神專心致志地聽老師講課。
4.父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。
5.這是一幅十分非常美麗的畫。
6.我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。
(三)語序顛倒;
1.我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。
2.我們討論了并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。
3.朝霞被天空映紅了。
4.這是一本我的很有趣味的書。
5.歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。
(四)成分殘缺;
1.言行不一是一種極壞的。
2.6月1日,終于戴上了紅領(lǐng)巾。
3.我們必須自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4.看了這部電視劇,留下了深刻的印象。
5.讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,禁不住流下了眼淚。
(五)自相矛盾;
1.我國(guó)的藝術(shù)珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。
2.廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。
3.我的書全看完了,只剩下最后兩頁沒有看。
4.萬里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。
5.今天中午下了一天的雨。
6.樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都?jí)簭澚恕?
(六)搭配不當(dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞);
1.聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。
2.同學(xué)們都要樹立愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。
3.盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。
4.小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績(jī)很好。
5.小剛喜歡踢足球和乒乓球。
6.這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。
7.即使這部電影拍得好,但也不能獲獎(jiǎng)。
8.他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
指代不明;
1.麗麗和紅紅是鄰居,她經(jīng)常到她家玩。
2.爺爺看見我倆很高興,急忙上前打招呼。
3.我們認(rèn)為,應(yīng)該使用規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不要再濫用繁體字,這樣會(huì)給漢字規(guī)范化和青少年的學(xué)習(xí)增加困難。
4.有人主張接受,有人反對(duì),我同意這種主張。
5.十塊漢白玉的大浮雕,鑲嵌在大碑座的四周。
在原句上修改病句。
1.看了這本書,留下了深刻的印象。
2.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。
3.他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
4.聽了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。
5.冬天,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。
6.即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
7.《草原》的作者是老舍寫的。
8.堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會(huì)提高和擴(kuò)大。
9.這種不愛惜勞動(dòng)成果,任意浪費(fèi),是可恥的。
10.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
11.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
12.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。
13.《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。
14.任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
15.聽了報(bào)告,受到了教育。
16.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。
17.我忍不住不禁笑了出來。
18.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
19.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
20.因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。
21.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
22.我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
23.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。
24.我校開展“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)好少年”。
25.他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。
26.英語對(duì)我很感興趣。
27.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。
28.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
29.選大隊(duì)長(zhǎng),一致選小燕當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。
30.幾十名少先隊(duì)員滿懷激情地朗誦了獻(xiàn)給老師的詩篇。
31.春天里,漫山遍野五顏六色的花。
32.馬路兩邊,種植著茂密的花園。
33.倩倩年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào),但她從來不夸獎(jiǎng)自己。
34.中國(guó)的名勝古跡很多,長(zhǎng)城是唯一的一處。
35.全班同學(xué)都到操場(chǎng)活動(dòng),只有小武一個(gè)人在教室里做作業(yè)。
36.蘋果的味道又甜又脆。
37.戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細(xì)雨和泥濘的道路前進(jìn)。
38.小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。
39.我們一定要改進(jìn)錯(cuò)誤,做一個(gè)好孩子。
40.老師今天講的知識(shí),我基本上全懂了。
41.同學(xué)們?cè)谏缴戏N下銀杉、松、柏、菊花等樹苗。
42.曉紅因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績(jī)提高很快。
43.通過開展學(xué)習(xí)賴寧的活動(dòng),我們的思想有了很大的發(fā)展。
44.科學(xué)能使今天人們的妄想在明天變成現(xiàn)實(shí)。
45.我們今后要堅(jiān)決改進(jìn)工作方法和錯(cuò)誤。
46.我家有很多書籍,像《西游記》、《三國(guó)演義》、《少年報(bào)》等都有。
47.我可以肯定他今天沒上學(xué)大概是生病了。
48.漫山遍野的山茶花紅得那么鮮明。
49.邱少云不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心里。
50.我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的感人事跡。
參考答案
(一)1.提示:將“和”改為“等”。
2.提示:刪去“戴”。
3.提示:刪去“和藹的語氣和”。
4.提示:將“沉醉”改為“沉思”。
5.提示:刪去“不約而同地”。
6.提示:將“熱鬧”改為“熱烈”。
7.提示:將“改善”改為“提高”。
8.提示:將“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”。
9.提示:將“季節(jié)”改為“地方”。
10.提示:將“習(xí)氣”改為“習(xí)慣”。
(二)1.提示:刪去“過去的”或“往”。
2.提示:刪去“不禁”或“忍不住”。
3.提示:刪去“聚精會(huì)神”或“專心致志”。
4.提示:刪去“經(jīng)?!?。
5.提示:刪去“十分”或“非?!薄?br>6.提示:刪去“不好的”或“壞”。
(三)1.提示:將“理解和”移到“運(yùn)用”前面。
2.提示:將“聽了并且”移到“討論”前面。
3.提示:將“天空被”移到“朝霞”前面。
4.提示:將“我的”與“一本”互換位置。
5.提示:將“新出土”和“兩千多年前”互換位置。
(四)1.提示:在句尾加上“的風(fēng)氣”。
2.提示:在“終于”前面加上“一年級(jí)的同學(xué)們”。
3.提示:在“自覺”前面加上“養(yǎng)成”。
4.提示:在句首加上“同學(xué)們”。
5.提示:在“禁不住”前面加上“我”。
(五)1.提示:將“僅有”改為“其中”。
2.提示:刪去“五顏六色”。
3.提示:將“全”改為“大部分”。
4.提示:刪去“和南京長(zhǎng)江大橋”或?qū)ⅰ肮袍E”改為“景點(diǎn)”。
5.提示:刪去“中午”。
6.提示:將“薄薄”改為“厚厚”。
(六)1.提示:將“和”改為“跳了許多優(yōu)美的”。
2.提示:將“樹立”改為“養(yǎng)成”。
3.提示:將“總”改為“還”。
4.提示:將“不但”改為“因?yàn)椤?,“而且”改為“所以”?br>5.提示:在“乒乓球”前面加上“打”。
6.提示:刪去“和形式都”。
7.提示:將“即使”改為“雖然”。
8.提示:將“習(xí)慣”改為“態(tài)度”。
(七)1.提示:將第二個(gè)她改為“麗麗”或“紅紅”。
2.提示:在“急忙”前面加上“他”。
3.提示:將“這樣”改為“否則”。
4.提示:將“這種”改為“前一種”或“后一種”。
5.提示:將“塊”改為“幅”。
1—50略
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