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    第6套人教初中數(shù)學九上 一元二次方程的解法復習課件1

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    人教版九年級上冊21.2 解一元二次方程綜合與測試復習課件ppt

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    這是一份人教版九年級上冊21.2 解一元二次方程綜合與測試復習課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了說一說,因式分解法,開平方法,配方法,公式法,變形化成,開平方求解,比一比,積蓄能量題,誰最快等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    你學過一元二次方程的哪些解法?
    你能說出每一種解法的特點嗎?
    方程的左邊是完全平方式,右邊是非負數(shù);即形如x2=a(a≥0)
    1.化1:把二次項系數(shù)化為1;
    2.移項:把常數(shù)項移到方程的右邊;
    3.配方:方程兩邊同加一次項系數(shù) 一半的平方;
    “配方法”解方程的基本步驟:
    ★一除、二移、三配、四化、五解.
    用公式法解一元二次方程的前提是:
    1.必需是一般形式的一元二次方程: ax2+bx+c=0(a≠0).
    2.b2-4ac≥0.
    1.用因式分解法的條件是:方程左邊能夠 分解,而右邊等于零;
    2.理論依據(jù)是:如果兩個因式的積等于零 那么至少有一個因式等于零.
    因式分解法解一元二次方程的一般步驟:
    一移-----方程的右邊=0;
    二分-----方程的左邊因式分解;
    三化-----方程化為兩個一元一次方程;
    四解-----寫出方程兩個解;
    把握?。阂粋€未知數(shù),最高次數(shù)是2, 整式方程
    一般形式:ax2+bx+c=0(a?0)
    直接開平方法: 適應于形如(x-k)2 =h(h>0)型 配方法: 適應于任何一個一元二次方程公式法: 適應于任何一個一元二次方程因式分解法: 適應于左邊能分解為兩個一次式的積,右邊是0的方程
    請用四種方法解下列方程: 4(x+1)2 = (2x-5)2
    先考慮開平方法,再用因式分解法;最后才用公式法和配方法;
    1.關(guān)于y的一元二次方程2y(y-3)= -4的一般形式是___________,它的二次項系數(shù)是_____,一次項是_____,常數(shù)項是_____
    3.若x=2是方程x2+ax-8=0的解,則a=
    4.下面是某同學在一次數(shù)學測驗中解答的填空題,其中答對的是( )A、若x2=4,則x=2 B、若3x2=6x,則x=2C、若x2+x-k=0的一個根是1,則k=2
    總結(jié):方程中有括號時,應先用整體思想考慮有沒有簡單方法,若看不出合適的方法時,則把它去括號并整理為一般形式再選取合理的方法。
    1、填空: ① x2-3x+1=0 ② 3x2-1=0 ③ -3t2+t=0 ④ x2-4x=2 ⑤ 2x2-x=0 ⑥ 5(m+2)2=8 ⑦ 3y2-y-1=0 ⑧ 2x2+4x-1=0 ⑨ (x-2)2=2(x-2) 適合運用直接開平方法 適合運用因式分解法 適合運用公式法 適合運用配方法
    ⑥ 5(m+2)2=8
    ⑨ (x-2)2=2(x-2)
    ① x2-3x+1=0
    ⑦ 3y2-y-1=0
    ⑧ 2x2+4x-1=0
    規(guī)律: ① 一般地,當一元二次方程一次項系數(shù)為0時(ax2+c=0),應選用直接開平方法;若常數(shù)項為0( ax2+bx=0),應選用因式分解法;若一次項系數(shù)和常數(shù)項都不為0 (ax2+bx+c=0),先化為一般式,看一邊的整式是否容易因式分解,若容易,宜選用因式分解法,不然選用公式法;不過當二次項系數(shù)是1,且一次項系數(shù)是偶數(shù)時,用配方法也較簡單。
    ② 公式法雖然是萬能的,對任何一元二次方程都適用,但不一定是最簡單的,因此在解方程時我們首先考慮能否應用“直接開平方法”、“因式分解法”等簡單方法,若不行,再考慮公式法(適當也可考慮配方法)
    練習:用最好的方法求解下列方程1)(3x -2)2-49=0 2)(3x -4)2=(4x -3)2 3)4y = 1 - y2
    解:法一: 3x-4=±(4x-3)?3x -4=4x-3或3x-4=-4x+3?-x=1或 7x=7? x1 = -1, x2 =1法二: (3x-4)2 -(4x-3)2=0 (3x-4+4x-3)(3x-4x+3)=0 (7x-7)(-x-1)=0 7x-7=0或-x-1=0 ? x1 = -1, x2 =1
    選擇適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?
    ax2+c=0 ====>
    ax2+bx=0 ====>
    ax2+bx+c=0 ====>
    2、公式法雖然是萬能的,對任何一元二次方程都適用,但不一定 是最簡單的,因此在解方程時我們首先考慮能否應用“直接開平方法”、“因式分解法”等簡單方法,若不行,再考慮公式法(適當也可考慮配方法)
    3、方程中有括號時,應先用整體思想考慮有沒有簡單方法,若看不出合適的方法時,則把它去括號并整理為一般形式再選取合理的方法。
    用配方法證明:關(guān)于x的方程(m2 -12m +37)x 2 +3mx+1=0, 無論m取何值,此方程都是一元二次方程
    1.(1)方程x2-2x+1=0的兩個根為x1=x2=1, x1+x2=______x1x2=________;(2)方程x2+5x-6=0的兩個根為x1= -6, x2= 1, x1+x2=______x1x2=________;(3)4x2+x-3=0的兩個根為x1= , x2= -1, x1+x2=______x1x2=________;由(1)(2)(3)你能得出什么猜想?
    你能用求根公式證明你的猜想嗎?

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    本節(jié)綜合與測試

    版本: 人教版

    年級: 九年級上冊

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