


部編版四年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項訓練(含答案)
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這是一份部編版四年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項訓練(含答案),共5頁。試卷主要包含了 課內(nèi)閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
部編版四年級語文上冊課內(nèi)閱讀專項訓練一、 課內(nèi)閱讀1. 閱讀課文片段,完成練習。《爬天都峰》節(jié)選我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!(1)這段話主要寫天都峰的什么?( )A.寫天都峰又高又陡。 B.寫我能爬得上去。(2)選出描寫天都峰高的語句。( )A.我站在天都峰腳下抬頭望B.啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!C.再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!(3)選出描寫天都峰陡的語句。( )A.我站在天都峰腳下抬頭望B.啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!C.再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!2. 閱讀古詩,完成練習。涼州詞唐 王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(1)這首詩的作者是( )朝的( )。(2)這首詩屬于( )詩。A.送別詩 B.邊塞詩 C.寫景詩(3)詩中“莫”的意思是:_________。(4)這首詩主要描寫了( )的場面,表達了將士們( )的情懷。3. 閱讀課文片段,完成練習。呼風喚雨的世紀(節(jié)選) 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風來,______________”來形容。20世紀,人類( )月球,( )深海,( )百億光年外的天體,( )原子核世界的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便,是連過去的王公貴族也不敢想的??茖W在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。(1)從文中找出下列詞語的近義詞。或許( ) 密切( )(2)讀讀第二自然段,在下列括號里填上合適的詞語。20世紀,人類( )月球,( )深海,( )百億光年外的天體,( )原子核世界的奧秘。(3)文中畫線的句子運用了( )的說明方法。A.列數(shù)字 B.舉例子 C.作比較 D.打比方(4)在文中補充完整“忽如一夜春風來”的下半句,并說說你是怎么理解作者引用的這句古詩的。_________________________________________________________________________4. 默寫《題西林壁》并結合詩句回答問題。 (1)默寫《題西林壁》 ____________________、_______________________。____________________、______________________。(2)解釋詞語。 題:________只緣:________不識:________(3)《題西林壁》的作者是________代詩人________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度,處在________、________、________、________不同位置觀看________的感覺。 (4)俗話說:“當事者迷。”詩中有哪句詩說明這個道理,請?zhí)钤跈M線上________。 (5)從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是( )。 A.對復雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對復雜的事物,應多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對復雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗,去分析。5. 閱讀現(xiàn)代詩《秋晚的江上》,完成練習。歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。(1)歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。關于這句話下面說法正確的打“√”。①這句話運用了擬人的修辭手法。( )②“馱”字突出了鳥的力量大。( )③這句話想象奇麗:夕陽下,鳥兒歸巢,看上去就好像是鳥兒在馱著太陽。( )(2)雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。①“雙翅一翻,把斜陽掉在江上”這句話體現(xiàn)了鳥兒擺脫________,追求________的精神。②想象一下“頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了”是一幅怎樣的畫面。__________________________________________________________(3)全詩描繪了________、________、________、________等景物,構成了一幅奇異瑰麗的_______圖。6. 閱讀課文片段,完成練習。西門豹治鄴(節(jié)選)巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧。”說完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙桑?/span>”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉?/span>漳河去。官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會兒。”過了一會兒,他才說:“起來吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧。”老百姓都明白了,巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此,誰也不敢再提給河神娶媳婦,漳河也沒有發(fā)大水。(1)聯(lián)系上下文說說詞語的意思。提心吊膽:___________________________(2)西門豹讓老百姓明白受騙的方法是什么?______________________________________(3)讀到這幾段話,你想對官紳們說什么,請寫一寫。______________________________________
(參考答案)一、 課內(nèi)閱讀1. (1)A(2)B(3)C2. (1) 唐 王翰 (2)B(3)不要(4) 戰(zhàn)士們在出征前痛快飲酒 豪情壯志 3. (1)大概 緊密 (2) 登上 潛入 洞察 探索 (3)B(4)千樹萬樹梨花開。作者引用這句古詩,表現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術成就的變化之快,變化之大,是人們始料不及的,給人們帶來了意想不到的驚喜。4. (1)橫看成嶺側(cè)成峰;遠近高低各不同;不識廬山真面目;只緣身在此山中(2)題寫;只因為;不知道(3)唐;蘇軾;橫看;側(cè)看;遠;近;高;低;廬山(4)不識廬山真面目,只緣身在此山中。(5)C 5. (1)①√③√(2)重負 自由 夕陽把白花花的蘆葦染成了紅色。 (3)歸鳥 斜陽 江水 蘆葦 倦鳥歸巢 6. (1)文中指官紳們看到巫婆和官紳頭子被扔進河里,心里十分擔心和害怕。(2)西門豹沒有進行任何形式的口頭說教,只不過是“用其人之道還治其人之身”的方法破除迷信。(3)作惡終會得到報應。做官就應該為百姓造福,而不應該為虎作、欺壓百姓。
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