初中數(shù)學(xué)冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.5 有理數(shù)的加法評(píng)課課件ppt

這是一份初中數(shù)學(xué)冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.5 有理數(shù)的加法評(píng)課課件ppt，共10頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)檢測，知識(shí)歸納，遷移應(yīng)用練，│－44│＋＋8，＋11，＋－01等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1 .能說出加法的交換律和結(jié)合律，并能寫出字母表達(dá)式。2.會(huì)用運(yùn)算律簡便計(jì)算。
自學(xué)范圍：課本第32——33頁例2、3。自學(xué)時(shí)間：5分鐘自學(xué)方法：獨(dú)立看書，獨(dú)立思考。自學(xué)要求： 1.加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)有理數(shù)范圍？ 2.通過對(duì)例題的預(yù)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)簡便解題的技巧在那里？
一、計(jì)算（1）16+（-25）+24+（-35）解：原式=（16+24）+【（-25）+（-35）】 =40+(-60) =-20
（2）23+（-17）+6+(-22)（5）（-0.8）+1.2+（-0.7）+（-2.1）+0.8+3.5（6）（-2）+3+1+（-3）+2+（-4）
二、10袋小麥稱重后的記錄如下（單位：千克）。10袋小麥一共多少千克？如果每袋小麥以90千克為標(biāo)準(zhǔn)，10袋小麥總計(jì)是超過多少千克還是不足多少千克？
使用運(yùn)算律通常有下列情形：
(1)符號(hào)相同的數(shù)可以先相加。(2)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)可先相加；(3)幾個(gè)數(shù)相加得整數(shù)時(shí),可先相加；(4)同分母的分?jǐn)?shù)可以先相加；
一、用簡便算法計(jì)算下列各題
（3）（-2.48）+（+4.33）+（-7.52）+（-4.33）
（2）1+(-2)+3+(-4)+ …+2014+(-2015)
（3）一口水井,水面比井口低3米,一只蝸 牛從水面沿著井壁往井口爬,第一次往上爬了0.4米,下滑了0.2米,第二次爬0.59米,卻又下滑了0.12米,第三次上爬了0.88米,下滑了0.15米,第四次往上爬了 0.93米,下滑了0.13米,問蝸牛爬出井口了嗎?