小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第三單元 美好生活哪里來(lái)綜合與測(cè)試單元測(cè)試隨堂練習(xí)題

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第三單元 美好生活哪里來(lái)綜合與測(cè)試單元測(cè)試隨堂練習(xí)題，共3頁(yè)。試卷主要包含了填空，判斷，選擇，回答問(wèn)題，生活在線等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.現(xiàn)在，走到世界各國(guó)，我們都可以看到“____________”的商品。
2.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地____________，為我們的生活提供____________
。我們可以用自己的____________來(lái)感謝他們的勞。
3.隨著社會(huì)的____________和人們生活需求的____________，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷____________和____________，目的是給人們提供更加和的生活。
4.人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是____________，沒(méi)有____________。
5.我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)多樣，有____________、____________、____________、____________等。
二、判斷。（對(duì)的畫(huà)“、√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）（每小題3分，共18分）
1.我們的父母和其他親人不是勞動(dòng)者中的一員。（ ）
2.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要同種職業(yè)人們的勞動(dòng)。（ ）
3.工業(yè)生產(chǎn)的最主要目的是為給人們提供高質(zhì)量的生活用品。（ ）
4.中國(guó)制造固然值得驕傲，但還不夠，更需要中國(guó)創(chuàng)造。（ ）
5.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。（ ）
6.農(nóng)業(yè)就是種莊稼。（ ）
三、選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每小題4分，共24分）
1.下列哪一種物品不是農(nóng)業(yè)提供給我們的。（ ）
A.白糖 B.衣服 C.汽車(chē)
2.哪些生活用品不是來(lái)自于工業(yè)生產(chǎn)。（ ）
A.汽車(chē) B.文具盒 C.牛奶
3.（ ）是我們的衣食之源、生存之本。
A.農(nóng)業(yè) B.工業(yè) C.商業(yè)
4.哪一做法是正確的（ ）。
A.在學(xué)校食堂就餐時(shí)，把飯菜弄得到處都是
B.口香糖隨地亂吐
C.服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，我們給他們一個(gè)微笑道一聲謝謝
5.我們每天吃的蔬菜、水果、魚(yú)、肉、蛋、奶等，都屬于（ ）。
A.工業(yè)產(chǎn)品 B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品 C.高科技產(chǎn)品
6.我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)（ ）的付出。
A.勞動(dòng)者 B.農(nóng)民 C.工人
四、回答問(wèn)題。（每題6分，共18分）
1.你知道農(nóng)業(yè)為人民的生活提供了什么嗎？
2.怎樣正確看待中國(guó)制造和中國(guó)創(chuàng)造？
3.請(qǐng)列舉你知道的不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)他們的勞動(dòng)與我們生活有什么關(guān)系？
五、生活在線。（8分）
王承福是我國(guó)古代一個(gè)平凡的泥瓦匠，關(guān)于對(duì)勞動(dòng)的理解，他說(shuō)了一些很在理的話，他說(shuō)：每個(gè)人的職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用具一樣，各有各的用處，所以對(duì)于泥瓦匠的工作，我一刻不敢懈念，泥瓦工不難學(xué)，可以憑力作好，雖然勞累一些，但不會(huì)感到慚愧，心里很踏實(shí)。
王承福對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí)？你的看法是什么？
答案
一、1.中國(guó)制造 2.勞動(dòng) 服務(wù) 實(shí)際行動(dòng) 3.進(jìn)步 提高 發(fā)展 變化 舒適 方便 4.分工不同 高低貴賤之分 5.種植業(yè) 畜牧業(yè) 林業(yè) 漁業(yè)
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.×
三、1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A
四、1.我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)多樣，有種植業(yè)，畜牧業(yè)，林業(yè)和漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們的生活聯(lián)系密切，農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。
2.中國(guó)制造的核心就是加工，而中國(guó)創(chuàng)造的核心技術(shù)是設(shè)計(jì)；中國(guó)制造的產(chǎn)品版權(quán)不屬于中國(guó)，中國(guó)只是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)和加工，所提供的是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)而不是知識(shí)智慧和腦力；中國(guó)創(chuàng)造就是版權(quán)持有者是中國(guó)，由中國(guó)創(chuàng)新發(fā)明。
3.答：我們每天吃的糧食和蔬菜，離不開(kāi)農(nóng)民的勞作。我們所穿的衣物離不開(kāi)紡織工人的勞動(dòng)。我們住的房子離不開(kāi)建筑設(shè)計(jì)師和建筑工程的新型勞動(dòng)。南來(lái)北往，運(yùn)送旅客的列車(chē)離不開(kāi)駕駛員、列車(chē)員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出，各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
五、王承福認(rèn)為每個(gè)人職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用具一樣，各有各的用處，對(duì)于泥瓦工的工作，他一刻不敢懈怠。他認(rèn)為泥瓦工不難學(xué)，可以憑力氣做好，雖然勞累一些，但不會(huì)感到慚愧，心里很踏實(shí)。
我同意王承福的看法，社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上，存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的，人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。