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人教版五年級下冊期末數(shù)學(xué)水平測試卷 (2)+答案(可直接打?。?/h1> 展開

這是一份人教版五年級下冊期末數(shù)學(xué)水平測試卷 (2)+答案(可直接打?。?,共7頁。試卷主要包含了填空題,判斷題,選擇題,計算,動手操作,解決問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
小學(xué)五年級下冊期末數(shù)學(xué)水平測試卷滿分:100分 試卷整潔分:2一、填空題。(每空1分,共25)1.在12,89,31,182這幾個數(shù)中,質(zhì)數(shù)有   ,合數(shù)有   ,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有   ,既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)有   。2.在下面的里填上“>”“<”    0.11    3. 18÷      ÷40   (填小數(shù))4.填一填:730 dm3   m3   30 L   cm35.已知a2×3×5,b2×5×7ab的最小公倍數(shù)是   ,最大公因數(shù)是   。6. 的分子乘5,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母必須要加上   7.分?jǐn)?shù)(a≠0),當(dāng)   時,它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)   時,它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)   時,它是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位;當(dāng)   時,它是最簡分?jǐn)?shù)。8.一條3米長的繩子,剪去,還剩下繩子的   ,剪去米,還剩下   米。9   統(tǒng)計圖不僅能夠看出數(shù)量的多少,而且能夠更直觀地看出數(shù)量的增減變化的情況。10.有8瓶水,其中7瓶質(zhì)量相同,另外有1瓶是糖水,比其他水略輕一些,至少稱   次能保證找出這瓶糖水。11.一個舞蹈隊有31人,暑假期間有一個緊急演出,老師需要盡快通知到每個人,如果通知一個人要1分鐘,那么至少要   分鐘,就能通知到每個人。二、判斷題。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”)(5)1. 1米的3米的相等。   2.女生人數(shù)相當(dāng)于男生人數(shù)的,也就是男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的。   3.棱長是6厘米的正方體,它的表面積和體積相等。   4.如果a是自然數(shù),那么2a一定是偶數(shù)。   5.兩個奇數(shù)相加,和一定是偶數(shù),兩個奇數(shù)相乘,積一定也是偶數(shù)。   三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(7)1.當(dāng)a等于   時,17a的積是質(zhì)數(shù)。A1       B17      C.不一定2.用體積是3 cm3的小正方體,拼成一個大正方體,最少用塊。A4       B8      C273.如下圖,小蘭從左邊看到的是。4.如果長方體的長、寬、高都擴大為原來的3倍,則它的體積擴大為原來的倍。A3      B6      C9    D275.鐘面上,時針從“8”起逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,時針應(yīng)該指向。A3       B5     C126.下面幾個分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是。A.      B.      C.     D.7.分母是10的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是。A2      B2     C4四、計算。(32)1.直接寫出得數(shù)。(4)8=    0.3=     =     8÷0.4        1      0.622.求出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(6)78       4527       5117   3.下面各題,怎樣簡便就怎樣算。(12)2            155÷12              0.880.12    4.解方程。(每小題2分,共4)x             x   5.計算右圖中長方體的體積。(單位:厘米)(3)6.計算右圖中正方體的表面積。(單位:分米)(3)五、動手操作。(6)1.畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(3)2.下面是一輛汽車和一列火車的行程圖表,請看圖回答問題。(3)(1)汽車的速度是每分鐘 千米。(2)火車??繒r間是 分鐘。(3)汽車比火車先到 分鐘。六、解決問題。(每小題5分,共25)1.李奶奶家養(yǎng)了一群雞,22個地數(shù),剛好數(shù)完;33個地數(shù),也剛好數(shù)完;55個地數(shù),還能正好數(shù)完。聽李奶奶說這群雞不到50只,你知道李奶奶家養(yǎng)了多少只雞嗎?    2.一捆電線長10米,第一次用去全長的,第二次用去全長的,還剩下全長的幾分之幾?   3.一個長方體(如右圖),如果高增加4厘米,就變成了棱長是10厘米的正方體,表面積和體積各增加了多少?4.有三根分別長12厘米、18厘米、30厘米的木棒,要把它們截成同樣長的小棒,不能有剩余,每根小棒最長多少厘米?一共可以截成多少段?     5.右圖是一個長方體紙盒的展開圖,如果不要蓋子,做這個紙盒需要多少材料?                         

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