小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)1.有關(guān)光的思考說(shuō)課ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)1.有關(guān)光的思考說(shuō)課ppt課件，共20頁(yè)。PPT課件主要包含了物體的顏色與吸熱，斜射與吸熱，分析我們獲得的信息，和地面水平，和地面垂直，和太陽(yáng)光垂直，黑色無(wú)光紙，吸熱本領(lǐng)較小等內(nèi)容，歡迎下載使用。
太陽(yáng)是一個(gè)在熊熊燃燒的巨大火球，外部溫度約攝氏6千度，內(nèi)部溫度高達(dá)約攝氏兩千萬(wàn)度，日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間，是地球最大的光源和熱源。地球得到的太陽(yáng)能量，僅僅占太陽(yáng)放射能量的二十億分之一，卻使我們的地球充滿了生機(jī)。
很早以來(lái)，人們一直都在研究如何能吸收更多的太陽(yáng)光，以便從中獲得更多的熱能。
除了利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽(yáng)光外，我們還有什么辦法能從太陽(yáng)那里得到更多的光和熱呢？說(shuō)說(shuō)我們的想法。
為什么夏季穿淺色衣服的多，冬季穿深色衣服的多？
物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系嗎？
把不同顏色的紙對(duì)折做成袋狀，分別插上溫度計(jì)平放到陽(yáng)光下。比較它們的升溫情況。
紙袋大小相同擺放地點(diǎn)相同擺放方式相同測(cè)量時(shí)間相同
把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中。
太陽(yáng)能熱水器的集熱管為什么要傾斜放置？
在陽(yáng)光下水平放置、直立以及和太陽(yáng)光垂直的物體哪個(gè)升溫快？
把三個(gè)同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽(yáng)光垂直的方式擺放，看看哪個(gè)升溫快。
整理我們的觀察記錄，將物體的顏色與吸熱實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪制成一張圖表。
2 4 6 8 10 時(shí)間(分鐘)
35302520151050
某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)。
某同學(xué)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表。
什么顏色的物體吸熱快？黑色蠟光紙和黑色無(wú)光紙比較哪個(gè)升溫快？鋁箔紙的吸熱本領(lǐng)如何？這是為什么？
物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系，深色物體比淺色物體吸熱快。 物體表面光滑，反光強(qiáng)，吸收熱的本領(lǐng)?。? 物體表面粗糙，反光弱，吸收熱的本領(lǐng)大。
說(shuō)說(shuō)物體顏色和吸熱本領(lǐng)的關(guān)系。
某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)。
紙袋怎樣擺放溫度升得快，我們能解釋嗎？
陽(yáng)光垂直照射的紙袋升溫快。這是因?yàn)殛?yáng)光直射物體時(shí)，物體得到的光比較強(qiáng)，而斜射時(shí)，物體得到的光比較弱。
你能解釋夏天人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色的衣服了嗎？
淺色的衣服反光強(qiáng)，吸收的熱較少
宇航服的顏色與光澤和防輻射有關(guān)嗎？
宇航服一般都是銀色的，是為了減少輻射