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    [精] 4.4《電能和磁能》課件+教案

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    教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)4.電能和磁能完整版課件ppt

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    這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)4.電能和磁能完整版課件ppt,文件包含44《電能和磁能》教學(xué)PPTpptx、44《電能和磁能》教案設(shè)計(jì)docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
    磁鐵也具有“能量”,從磁懸浮列車、電磁起重機(jī),到耳機(jī)、電磁爐,到處都有磁能的影子。其實(shí),通過適當(dāng)?shù)难b置,生活中的大部分磁能都可以由電能轉(zhuǎn)換而來。 什么樣的裝置可以將電能轉(zhuǎn)換為磁能呢?
    用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上纏繞50~100圈,兩頭留出10~15厘米做連接線。固定連接線與線圈,避免線圈松開。用砂紙把接線頭打磨光亮。
    1.在鐵釘上繞線圈,并通電測(cè)試。
    像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫作電磁鐵。
    給線圈通上電流,鐵釘能吸起大頭針嗎?斷開電流呢?重復(fù)幾次,看看現(xiàn)象是否相同。
    我們制作鐵釘電磁鐵所用的導(dǎo)線較短,連接在電池上有點(diǎn)像短路連接,耗電大,電池容易發(fā)熱,所以不能把它長時(shí)間連接在電池上。
    纏繞線圈的鐵釘電磁鐵能將電能轉(zhuǎn)化為磁能。
    電磁鐵是怎樣搬運(yùn)大頭針的?怎樣控制大頭針能讓它掉落在指定位置?
    2.用電磁鐵將大頭針搬運(yùn)至指定位置。
    結(jié)論: 接通電磁鐵的電路,電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸起大頭針,將大頭針移至指定位置。斷開電路,磁性消失,大頭針便掉落在指定位置。
    分析: 做奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),導(dǎo)線通電磁針偏轉(zhuǎn),說明產(chǎn)生了磁性,切斷電路,磁針不偏轉(zhuǎn)。說明磁性消失了。電磁鐵是由通電導(dǎo)線纏繞而成的,所以電磁鐵的基本特征應(yīng)該是通電有磁性,斷電磁性消失。我們可以利用這一特征,將大頭針搬運(yùn)至指定位置。
    釘尖和釘帽指南北的方向,與電流的方向有關(guān)。在不改變接線方式的情況下,按不同的方向繞線圈,得到的方向結(jié)果不同。
    3.電磁鐵也能指南北嗎?
    給鐵釘電磁鐵通電,用釘尖和釘帽靠近指南針,各組的電磁鐵釘尖是什么極?釘帽是什么極?
    電磁鐵的釘尖是北極,釘帽是南極。(提示:實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定與上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相反)
    電磁鐵的釘尖是南極,釘帽是北極。(提示:實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定是相反的兩個(gè)極)
    逆時(shí)針方向(從左向右看)
    順時(shí)針方向(從左向右看)
    電磁鐵的南北極方向與電流的方向有關(guān)。在不改變接線方式的情況下,按不同的方向纏繞線圈,得到的磁極方向不同。
    用電磁鐵搬運(yùn)物體時(shí),是利用電磁鐵產(chǎn)生的磁力吸引物體,從而使物體轉(zhuǎn)移。在這個(gè)過程中,電磁鐵消耗的是電能,產(chǎn)生的是磁能;物體消耗的是磁能,產(chǎn)生的是機(jī)械能。
    用電磁鐵搬運(yùn)物體,能量是怎樣轉(zhuǎn)移的?在這個(gè)過程中,能量形式是怎樣轉(zhuǎn)換的?
    了解磁能如何轉(zhuǎn)換為電能。
    通常情況下,磁能可以通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)換為電能。發(fā)電機(jī)是將其他形式的能轉(zhuǎn)換為電能的機(jī)械設(shè)備。發(fā)電機(jī)的形式有很多,但其工作原理基本相同,都是讓閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),將磁能轉(zhuǎn)換為電能。

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    小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)電子課本

    4. 電能和磁能

    版本: 教科版 (2017)

    年級(jí): 六年級(jí)上冊(cè)

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