



數(shù)學人教版3 圓的面積同步練習題
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這是一份數(shù)學人教版3 圓的面積同步練習題,共21頁。
2021-2022學年六年級數(shù)學上冊典型例題系列之第五單元圓的面積問題(班課原卷版)【考點一】圓面積的比較問題。【方法點撥】周長相等的圖形(長方形、正方形、圓)中,圓的面積最大。【典型例題】用2根都是31.4cm長的鐵絲,分別圍成一個正方形和一個圓,哪個圖形的面積大?大多少? 【對應練習1】王大爺家院子里,原有一個用柵欄圍成的長5米,寬3米的長方形羊圈,因發(fā)展需要,現(xiàn)在要改圍成一面靠墻且占地至少達到35平方米的羊圈,你以為下面第( ?。﹤€方案比較合理。A. B. C. 【對應練習2】用3根同樣長的鐵絲分別圍成長方形、正方形和圓形,則圍成的( )面積最大。A.長方形 B.正方形 C.圓形 D.無法比較 【對應練習3】如圖中圓的半徑為,長方形的長為,圖中甲、乙陰影部分的面積相比較,( )。A.甲的面積大 B.乙的面積大 C.一樣大 D.無法比較【對應練習4】下面三幅圖的陰影部分的面積相比較,________的面積大。A.圖(1) B.圖(2) C.圖(3) D.同樣大 【考點二】已知圓的周長,求圓的面積。【方法點撥】已知圓的周長,先求出圓的半徑,再根據(jù)圓的面積公式求面積。【典型例題】已知圓的周長C=25.12分米,求圓的面積。 【對應練習1】兒童樂園有一個圓形花壇,量得它的周長是50.24米。(1)這個花壇的占地面積是多少平方米? (2)如果要在花壇周圍修一條1米寬的小路,這條小路的面積是多少平方米? (3)如果要給這條小路鋪上地磚,每平方米需要80元,這樣一共需要多少元? 【對應練習2】一個正方形的周長和一個圓的周長相等。正方形的邊長是12.56米,圓的面積是多少? 【考點三】圓與長方形面積的拼切轉化。【方法點撥】把一個圓割成一個近似的長方形,割拼成的長方形的長相當于圓周長的一半,用字母πr表示,寬相當于圓的半徑,用字母r表示,因為長方形的面積=長×寬,所以圓的面積=πr2。【典型例題】如圖,把一個圓等分成若干份,拼成一個近似的長方形,這個長方形的長是( )cm,面積是( )cm2. 【對應練習1】如圖,下面的長方形是由一個圓沿半徑切拼而成的,已知它的長6.28厘米。求它的面積。【對應練習2】把一個圓平均分成若干個小扇形,再拼成一個近似的長方形,拼成的這個長方形的長是,這個圓的面積是( ),長方形的周長是( )。 【對應練習3】把一個圓剪拼成一個和它面積相等的近似長方形,這個長方形的寬是5厘米,它的長是多少厘米? 補充練習:1.如圖是把一個圓平均分成若干份后,拼成的一個近似長方形,已知長方形的長比寬多4.28厘米,則圓的面積是( )平方厘米.2.如圖,把一個圓形紙片剪開后,拼成一個近似長方形,這個長方形的周長是24.84厘米,圓形紙片的面積是( )平方厘米(π取3.14)A.28.26 B.25.12 C.18.84 D.12.56 【考點四】求半圓的面積。【方法點撥】半圓的面積:÷2。【典型例題】如圖,求它的面積。 【對應練習1】劉大爺用15.7米長的籬笆靠墻圍了一個半圓形的養(yǎng)雞場,雞場的面積是多少平方米? 【對應練習2】李大爺想用31.4m長的籬笆,靠墻圍成一個半圓形養(yǎng)雞場,你能幫他設計一下嗎? 【對應練習3】王爺爺用18.84m長的竹籬笆圍成一個半圓形雞舍(如圖)。①這個雞舍的占地面積是多少?②如果每0.36m2可以養(yǎng)一只雞,這個雞舍能養(yǎng)多少只雞? 【考點五】圓的面積:羊吃草問題。【方法點撥】該題型關鍵是畫出羊吃草的范圍圖,較復雜的問題是由多個不同部分的圖形組成,需要分開計算面積。【典型例題1】把一只羊拴在一塊長8m,寬6m 的長方形草地上,拴羊的繩長2m,那么這只羊吃到草的最大面積是多少平方米?如果要使羊吃草的面積最小,應該將羊拴在這個長方形草地的什么位置?【典型例題2】草場上有一個長20m,寬10m 的關閉著的羊圈,在羊圈的一角用長30m的繩子拴著一只羊(見右圖),這只羊能夠活動的范圍有多大? 【對應練習】草場上有一個木屋,木屋的地基是邊長3米的正方形,A是木屋的一角,在A點有一木樁,在木樁上用6米長的繩子拴一匹馬,這匹馬的活動范圍有多大?解析:畫出示意圖, 【考點六】外方內圓與外圓內方。【方法點撥】1.外方內圓:在正方形里面畫最大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長,圓的面積與正方形面積比為 。2.外圓內方:在圓里面畫最大的正方形,圓的直徑等于正方形的對角線的長,圓的面積與正方形的面積比為 。【典型例題】從一個邊長是8分米的正方形紙上剪下一個最大的圓,剩下部分的面積是正方形面積的百分之幾? 【對應練習1】在一個面積是 16 平方厘米的正方形內畫一個最大的圓,這個圓的面積是( )平方厘米;再在這個圓內畫一個最大的正方形,正方形的面積是( )平方厘米。 【對應練習2】小方拿一張長方形的紙,長18cm,寬16cm,用這張紙剪掉一個最大的圓,剩下的面積是多少平方厘米? 【對應練習3】 如圖,圓內正方形的面積是多少平方厘米? 【對應練習4】如圖,一個小正方形內接于一個圓,而這個圓則內接于一個大正方形,若最外面的大正方形的面積是48,里面的小正方形的面積是多少? 【考點七】求陰影部分的面積:四大基礎衍生圖形。【方法點撥】【典型例題1】如圖,求陰影部分的面積。(單位:厘米) 【對應練習1】如圖,互相垂直的兩條線段均為10,求陰影部分的面積。 【對應練習2】如圖,互相垂直的兩條線段均為10,求陰影部分的面積。 【對應練習3】如圖,互相垂直的兩條線段均為4,求中間谷子部分的面積。【對應練習4】如圖,求陰影部分的面積。 【考點八】求陰影部分的面積:S陰影=S1+S2。【方法點撥】 加法分割思路是把所求陰影部分面積分割成幾塊能用公式計算的規(guī)則圖形(三角形、正方形、長方形、平行四邊形、梯形、圓、扇形),分別計算出面積,并相加得出陰影部分的面積。【典型例題1】如圖,求陰影部分的面積。(單位:cm) 【對應練習1】求下面圖形的面積。(單位:米)
【對應練習2】計算如圖的面積。
【考點九】求陰影部分的面積:S陰影=S整體-S空白。【方法點撥】減法拓展思路是把不規(guī)則圖形陰影部分面積拓展到包含陰影部分的規(guī)則圖形中進行分析,通過計算這個規(guī)則圖形的面積和規(guī)則圖形中除陰影部分面積之外多余的面積,運用“總的”減去“部分的”方法解得答案。【典型例題1】求陰影部分的面積。【對應練習1】邊長為10米的正方形內的花園里,要在陰影部分種植玫瑰,種植玫瑰的面積有多大?【對應練習2】求陰影部分的面積。解析:3.4×22÷2=6.28(平方厘米)【對應練習3】計算下面圖形中陰影部分的面積。(單位:厘米) 【考點十】求陰影部分的面積:拼接法。【方法點撥】在部分扇形半徑相等的情況下,可以通過移動扇形,把扇形拼接成一個整體。【典型例題1】如圖,是一個邊長為5厘米的等邊三角形,其面積為15平方厘米,在三角形中挖去三個同樣的扇形,求剩下陰影部分的面積。
【對應練習1】
如圖,四個扇形的半徑相等,求陰影部分的面積。(單位:厘米) 【對應練習2】
如圖,三個扇形的半徑相等,求陰影部分的面積。(單位:厘米) 【對應練習3】如圖,圖中四個等圓的周長都是50.24厘米,求陰影部分的面積。 【考點十一】求陰影部分的面積:割補法。【方法點撥】移拼、割補的思路是把不規(guī)則的陰影面積通過學習割補,使之變?yōu)橐粋€面積大小不變且能實施計算成面積相同的規(guī)則圖形。【典型例題】求圖中陰影部分的面積(單位:厘米)。 【對應練習1】求下面圖形中陰影部分的面積(單位:厘米)。 【對應練習2】求下面圖形中陰影部分的面積(單位:厘米) 【對應練習3】求圖中陰影部分的面積(單位:厘米)。 【考點十二】求陰影部分的面積:圓與長方形、正方形的結合。【方法點撥】注意分析長方形、正方形面積公式與圓的面積的相同之處。【典型例題】圖中圓的周長是12.56cm,圓的面積正好等于長方形的面積,求陰影部分的面積。 【對應練習1】圖中正方形的面積是6平方厘米,求圓的面積。 【對應練習2】已知長方形面積20平方厘米,求半圓的面積。 【對應練習3】如圖,已知陰影部分的小正方形面積是8平方分米,求圖中圓的面積是多少平方分米? 【對應練習4】如圖,半圓S1的面積是14.13平方厘米,圓 S2的面積是19.625平方厘米。那么長方形(陰影部分的面積)是多少平方厘米? 補充練習:1.正方形面積是7平方厘米,求陰影部分的面積。(單位:厘米)
2.如圖,已知陰影部分的面積是8平方厘米,求圓的面積。 3.在圖中,正方形的面積是100平方厘米,那么這個圓的面積是多少平方厘米?4.一個正方形的內部有一個圓(涂色部分)。已知正方形的面積是10cm2,涂色部分的面積是多少? 5.如圖圓的面積是25.12平方厘米,陰影部分的面積是多少平方厘米? 6.如圖中,直角三角形的面積是20平方厘米,圓的面積是( )平方厘米。
A. 31.4 B. 62.8 C. 125.6 D. 無法計算 7.如圖,圓中等腰直角三角形的面積是3.14cm2,圓的面積是( )cm2。8.圓與長方形的面積相等,長方形的長是12.56厘米.求陰影部分的面積是多少平方厘米? 【考點十三】求陰影部分的面積:容斥原理。【方法點撥】重疊、分層思路是圖形中不規(guī)則的陰影部分看作幾個規(guī)則圖形用不同的方法重疊的結果,利用分層把重疊部分分出來,組成重疊圖形各項個規(guī)則圖形的面積總和減去分掉的那面積,就是剩下所求那部分面積。【典型例題1】下圖中的三角形是等腰直角三角形,陰影部分的面積是多少平方厘米?【對應練習】求陰影部分的面積。(單位:厘米) 【考點十四】求陰影部分的面積:差不變思想。【方法點撥】差不變思想,即利用等式的性質來求面積:如果S甲=S乙,那么S甲+S空白=S乙+S空白,反之亦可。【典型例題】如圖,是一個等腰直角三角形和一個半徑為4厘米、圓心角為90°的扇形拼成的圖形,利用差不變思想計算下圖中兩個陰影部分的差是多少平方厘米?【對應練習1】下圖中的長方形的長、寬分別是4厘米、2厘米,求陰影部分甲的面積比陰影部分乙的面積大多少平方厘米?
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