
這是一份數(shù)學(xué)九年級下冊9 弧長及扇形的面積課文ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,20πcm,探究新知,扇形的定義,圓面積的1360,隨堂練習(xí),得R≈318m,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
如圖,某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm.(1)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)一周,傳送帶上的物品 A 被傳送多少厘米?
如圖,某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm.(2)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)1°,傳送帶上的物品 A 被傳送多少厘米?
如圖,某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm.(3)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)n°,傳送帶上的物品 A 被傳送多少厘米?
例1 制作彎形管道時,需要先按中心線計算“展直長度”再下料.試計算如圖所示的管道的展直長度,即弧AB的長度(結(jié)果精確到0.1mm).
在一塊空曠的草地上有一根柱子,柱子上栓著一條長3m的繩子,繩子的一端栓著一只狗.(1)這只狗的最大活動區(qū)域有多大?
πr2 = 9π m2
半徑為 3m 的圓的面積
(2)如果這只狗只能繞柱子轉(zhuǎn)過 n°角,那么它的最大活動區(qū)域有多大?
如下圖,由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形是扇形.
扇形面積的大小到底和哪些因素有關(guān)呢?
(當(dāng)圓半徑一定時)扇形的面積隨著圓心角的增大而增大.
圓的面積是 πR2,那么 1°圓心角所對的扇形的面積是_________.
如果扇形的半徑為R,圓心角為n°,那么扇形面積的計算公式為S扇形=___________________.
比較扇形面積與弧長公式, 你能用弧長表示扇形面積嗎?
1. 如圖,水平放置的一個油管的橫截面半徑為12cm,其中有油的部分油面高6cm,求截面上有油部分的面積(結(jié)果精確到0.1cm2).
解:連接OA,OB,由題意可知OA=OC=OB=12cm,HC=6cm;∵OH=OC-HC=12-6=6cm,∴AO=2OH,∠AOH=60°∴
又∵∠AOH=60°,∴∠AOB=2∠AOH=120°.
則S油 = S扇形AOB-S△AOB
2. 如圖,某田徑場的周長(內(nèi)圓)為400m,其中兩個彎道內(nèi)圈(半圓形)共長200m,直線共長200m,而每條跑道寬約1m(共6條跑道).(1)內(nèi)圈彎道半徑為多少米?(結(jié)果精確到0.1m).
解:∵兩個彎道內(nèi)圈共長200m,∴一個彎道內(nèi)圈長100m.∴ l = πR = 100
2. 如圖,某田徑場的周長(內(nèi)圓)為400m,其中兩個彎道內(nèi)圈(半圓形)共長200m,直線共長200m,而每條跑道寬約1m(共6條跑道).(2)一個內(nèi)圈彎道與一個外圈彎道的長相差多少米?(結(jié)果精確到0.1m).
解:由(1)知內(nèi)圈半徑為31.8m,則外圈半徑為(31.8+6)= 37.8(m).∴外圈長為l = πR = 118.7(m).
故內(nèi)外圈長相差為:118.7-100 =18.7(m).
這是一份數(shù)學(xué)九年級下冊9 弧長及扇形的面積課文配套ppt課件,共7頁。PPT課件主要包含了快樂預(yù)習(xí)·感知,輕松嘗試·應(yīng)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版九年級下冊9 弧長及扇形的面積課前預(yù)習(xí)課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),新課導(dǎo)入,新知探究,課堂小結(jié),課堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版九年級下冊1 圓課文ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,探究新知,扇形的定義,圓面積的1360,隨堂練習(xí),得R≈318m,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功
資料籃
在線客服
添加在線客服
獲取1對1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號
打開微信就能找資料
賽課定制
添加在線客服
獲取1對1定制服務(wù)
職稱咨詢
添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費福利