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教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)微小世界綜合與測(cè)試習(xí)題

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這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)微小世界綜合與測(cè)試習(xí)題,共4頁(yè)。
【基礎(chǔ)鞏固】
1.填空題。
(1)放大鏡的放大倍數(shù)越大,我們能看到的范圍就越( )。
(2)我們的組合凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡中的( )和( )。
(3)洋蔥表皮是由( )組成的。( )是組成生命體的基本結(jié)構(gòu)。
(4)放大鏡的放大倍數(shù)和( )沒(méi)有關(guān)系,和( )有關(guān)。
(5)載玻片移動(dòng)的方向跟從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向( )。
(6)蠅的眼睛由許多小眼睛組成,這樣的( )能看到周圍360°范圍內(nèi)的物體。
(7)放大鏡的特點(diǎn)是( )、( ),所以也叫( )
2.判斷題。
(1)在一定的范圍內(nèi),放大鏡離物體越遠(yuǎn),放得越大。( )
(2)裝滿水的容器能放大物體的圖像。( )
(3)顯微鏡和放大鏡相比,顯微鏡放大物體圖像的倍數(shù)更大。( )
(4)科學(xué)研究表明,昆蟲(chóng)頭上的觸角就是它們的“鼻子”,這個(gè)鼻子能分辨各種氣味。( )
(5)放大鏡放大的倍數(shù)越大,我們看到的細(xì)節(jié)越多,但是視野會(huì)隨之變小。( )
(6)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克。( )
(7)使面包發(fā)霉的霉菌不是微生物,因?yàn)槲覀兡苡萌庋劭吹矫姘l(fā)霉。( )
(8)微生物對(duì)人類只有危害,沒(méi)有好處。( )
(9)科學(xué)家要研究SARS、H1N1等病毒,選用光學(xué)顯微鏡比較合適。( )
3.選擇題
(1)用圓形魚(yú)缸養(yǎng)魚(yú),從側(cè)面觀賞魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú),看到的那條魚(yú)應(yīng)該( )。
A.比實(shí)際的魚(yú)小B.比實(shí)際的魚(yú)大C.沒(méi)有變化
(2)教室里有三位同學(xué)在交流,你贊同( ) 的觀點(diǎn)。
A.甲同學(xué)說(shuō):“我在放大鏡 下看到蟋蟀的耳朵長(zhǎng)在頭部的外側(cè)?!?br>B.乙同學(xué)說(shuō):“羅伯特胡克第一個(gè)發(fā)現(xiàn)‘細(xì)胞’。”
C.丙同學(xué)說(shuō):“昆蟲(chóng)的 ‘嗅覺(jué)' 很靈敏,是因?yàn)樗鼈兌奸L(zhǎng)著形狀相同的觸角。
(3)下列生物中,( )不是由細(xì)胞組成的。
A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌
(4)下列不屬于單細(xì)胞生物的是( )。
A.眼蟲(chóng) B.變形蟲(chóng) C.菜青蟲(chóng)
(5)下面的物品不能起放大物體圖像作用的是( )。
A.裝滿水的燒瓶 B.玻璃片 C.樹(shù)葉上的露珠
(6)放大鏡屬于( )。
A.凹透鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡
(7)笑笑的爺爺正在用放大鏡看報(bào)紙,和放大鏡具有相同特點(diǎn)的是( )。
A.老花眼鏡片B.近視眼鏡片C.公路轉(zhuǎn)角鏡
(8)如果使用的顯微鏡目鏡、物鏡分別標(biāo)著“10×”和“16×”,那么圖像將被放大( )倍。
A.6 B.26 C.160
(9)構(gòu)成生命體的基本單位是( )
A.細(xì)胞 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核
(10)制作洋蔥表皮標(biāo)本時(shí),滴碘酒的目的是( )。
A.檢測(cè)里面的物質(zhì) B.使圖像明顯 C.粘貼住表皮
(11)下列顯微鏡的使用步驟順序正確的是( )。
①將標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上;
②將顯微鏡向光擺放在平坦的桌面上;
③慢慢移動(dòng)載玻片,觀察標(biāo)本的各個(gè)部分;
④調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒慢慢抬升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止;
⑤調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能看到一個(gè)亮的光圈
A.②①④⑤③B.②⑤④③①C.②①③④⑤D.②⑤①④③
【實(shí)驗(yàn)探究】
1.觀察實(shí)驗(yàn)室用的顯微鏡,回答這些問(wèn)題。
(1)請(qǐng)將顯微鏡各部分名稱的序號(hào)填寫(xiě)到相應(yīng)的位置。
①反光鏡 ②準(zhǔn)焦螺旋 ③目鏡 ④物鏡 ⑤載物臺(tái)
(2)當(dāng)我們放置好玻片標(biāo)本后,需要將鏡簡(jiǎn)下降使物鏡靠近玻片,此時(shí)需要調(diào)節(jié)的是( )。
A.反光鏡 B.物鏡轉(zhuǎn)換器 C.準(zhǔn)焦螺旋
(3)在制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是( )。
A.B.C.
(4)如果笑笑想在視野內(nèi)看到更多的細(xì)胞,用下列哪種顯微鏡比較合適( )。
A.目鏡10×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡20×C.目鏡10×,物鏡4×
2.眼睛是人的主要觀察工具,但人的最高視力也只能看清楚201毫米的微小物體。所以,早在一千多年前,人們發(fā)明了放大鏡。小虎的爺爺上了年紀(jì)想看報(bào)紙,但是報(bào)紙上的字太小,因此小虎給爺爺買(mǎi)了一個(gè)放大鏡(如下圖所示)。
(1)放大鏡的第一種使用方法:讓眼睛和報(bào)紙之間的距離不變,手持放大鏡在( )和( )之間來(lái)回移動(dòng),直至報(bào)紙上的字大而清晰。
(2)放大鏡的第二種使用方法:把放大鏡移至眼前,移動(dòng)( ),直至報(bào)紙上的字大而清晰。
(3)放大鏡也叫做( ),小虎的爺爺之所以能借助放大鏡將報(bào)紙上的字看清楚,主要是因?yàn)榉糯箸R能將物體的( )。
參考答案
【基礎(chǔ)鞏固】
1.填空題。
(1)小
(2)目鏡、物鏡
(3)細(xì)胞、細(xì)胞
(4)大小、凸度
(5)相反
(6)復(fù)眼
(7)中央厚邊緣薄、透明、凸透鏡
2.判斷題
1-5 ××√√√ 6-9 √×××
3.選擇題。
1-5 BBACB 6-11 BACABD
【實(shí)驗(yàn)探究】
1.(1)
反光鏡
載物臺(tái)
物鏡
準(zhǔn)焦旋鈕
目鏡
(2)C
(3)B
(4)C
2.(1)眼睛、報(bào)紙
(2) 放大鏡
(3)凸透鏡、放大

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單元綜合與測(cè)試

版本: 教科版 (2017)

年級(jí): 六年級(jí)上冊(cè)

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