科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)11 認(rèn)識(shí)物體教案

這是一份科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)11 認(rèn)識(shí)物體教案，共2頁(yè)。
結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生身邊常見(jiàn)物體入手，讓學(xué)生通過(guò)感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，使其意識(shí)到觀察事物離不開(kāi)感官，用感官觀察、認(rèn)識(shí)物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法
教學(xué)重難點(diǎn)
1.運(yùn)用看、聽(tīng)、摸等多種方法進(jìn)行觀察，綜合運(yùn)用感官感知事物。
2.認(rèn)識(shí)各種感官的作用。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體，卡片
教學(xué)方法
講授法
授課時(shí)間
授課教師
教學(xué)過(guò)程
1.談話：同學(xué)們今天帶來(lái)了一些我們身邊常見(jiàn)的水果、飲料、學(xué)習(xí)用品、體育用品、玩具等，我們把這些都稱為“物體”。我們是怎樣認(rèn)識(shí)這些物體的呢？
2.學(xué)生討論?；顒?dòng)一：它們各有什么特點(diǎn)？怎么辨認(rèn)它們？
1.初步認(rèn)識(shí)辨認(rèn)物體的方法。
（1）觀察自己帶來(lái)的物品，你能說(shuō)一說(shuō)它是什么？有什么特征嗎？你是怎么知道的？
觀察顏色，形狀，厚薄，比較一下
板書(shū)設(shè)計(jì)