小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅課時(shí)練習(xí)

這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅課時(shí)練習(xí)，共6頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，現(xiàn)代文閱讀，書(shū)面表達(dá)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

一、選擇題
1．下列詞語(yǔ)中的“機(jī)”字與“神機(jī)妙算”中的“機(jī)”字意思相同的一項(xiàng)是（ ）。
A．機(jī)器B．機(jī)智C．時(shí)機(jī)D．手機(jī)
2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一組是（ ）
A．舒服 痕跡 牢固 瞧不起
B．專(zhuān)家 平整 清潔 朝三暮四
C．衛(wèi)生 疲勞 頃斜 隨遇而安
D．拋棄 布置 山峰 毫不可惜
3．蟋蟀選擇住址的時(shí)候特別（ ），一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。
A．莊重B．隆重
C．慎重D．厚重
4．關(guān)于“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安”，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。
A．“隨遇而安”是指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿(mǎn)足
B．這是法布爾發(fā)現(xiàn)的蟋蟀與別的昆蟲(chóng)的不同之處
C．對(duì)蟋蟀來(lái)說(shuō)，只要能找到一個(gè)臨時(shí)隱蔽的藏身之處就滿(mǎn)足了
D．作者想表達(dá)對(duì)蟋蟀的欣賞和喜愛(ài)之情
5．對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷全部正確的一項(xiàng)是（ ）。
①是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類(lèi)。
②浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
③海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。
④風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
A．設(shè)問(wèn) 比喻 排比 擬人B．設(shè)問(wèn) 排比 比喻 擬人
C．反問(wèn) 比喻 排比 擬人D．反問(wèn) 比喻 擬人 排比
二、填空題
6．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞： 隱蔽（_________） 溫和（________）
反義詞： 隱蔽（_________） 溫和（________）
7．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
（1）例：鳥(niǎo)窩也可以叫鳥(niǎo)巢
鼠窩也可以叫________ 豬窩也可以叫________
馬廄也可以叫________ 雞舍也可以叫________
（2）例：八仙——各顯神通
孫悟空——________ 姜子牙——________ 哪吒——________
8．按要求填空。
（1）《蟋蟀的住宅》一文作者是法國(guó)作家_____，他創(chuàng)作了____。文中，作者用_____修辭方法。
（2） “_____________，__________，慎思之，_______，篤行之”告訴我們?nèi)绾纬蔀椴W(xué)多才；“智能之士，________，____________”說(shuō)明學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必由之路；“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_________”提醒我們要注意保暖。
（3）通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，從課本中我認(rèn)識(shí)了很多事物，其中有______的錢(qián)塘江，還知道了中國(guó)神話(huà)故事有_________、__________。
三、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀。
在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多不過(guò)九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
9．蟋蟀建造住宅選擇地址的條件是_________________________。
10．蟋蟀為什么不吃門(mén)口的一叢草?
___________________
11．分別用“______”和“ ”畫(huà)出選文中的一句比喻句和一句擬人句,并簡(jiǎn)要分析。
________________________
課內(nèi)閱讀。
在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
12．將蟋蟀住宅的設(shè)計(jì)與這樣設(shè)計(jì)的好處連線(xiàn)。
傾斜的隧道 隱蔽，有安全感
出口總有一叢草 有排水功能
門(mén)口有平臺(tái) 不僅能安居，還有休閑娛樂(lè)的功能
13．蟋蟀住的是洞穴，選段中卻把蟋蟀藏身的洞穴說(shuō)成是“住宅”，這樣寫(xiě)有什么好處？
__________________________________
14．作者把蟋蟀洞穴門(mén)口的平地稱(chēng)為“__________”，把蟋蟀發(fā)出聲音的行為稱(chēng)為“__________”，讓人感到這座住宅的設(shè)計(jì)很講究，以及住宅的主人富有情趣。從這些描寫(xiě)中可以感受到作者對(duì)蟋蟀的____________之情。
四、書(shū)面表達(dá)
15．小練筆。
本文運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法．生動(dòng)地描寫(xiě)了蟋蟀住宅的特點(diǎn)，以及它是如何建造住宅的。請(qǐng)你也運(yùn)用這些修辭手法來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程?？梢源竽懴胂髥?！
過(guò)了不久，那只小螞蟻請(qǐng)的援兵到了，一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了！
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參考答案
1．B
2．C
3．C
4．C
5．A
6．隱藏 溫柔 暴露 暴躁
7．鼠洞 豬圈 馬棚 雞窩 騰云駕霧 神機(jī)妙算 三頭六臂
8．法布爾 《昆蟲(chóng)記》 擬人 博學(xué)之 審問(wèn)之 明辨之 不學(xué)不成 不問(wèn)不知 十場(chǎng)秋雨要穿棉 波濤澎湃 《盤(pán)古開(kāi)天地》 《精衛(wèi)填海》
(1)向陽(yáng)、干燥、排水優(yōu)良
(2)因?yàn)槟菂膊菔怯脕?lái)隱藏洞口的。
(3)出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
12．
13．使用了擬人的修辭方法，使人讀起來(lái)感到生動(dòng)、形象，也體現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)之情。
14． 平臺(tái) 彈琴 喜愛(ài)
15．只見(jiàn)這群螞蟻配合默契，推的推，扛的扛，誰(shuí)也不偷懶。有一只螞蟻咬住蒼蠅的翅膀，整個(gè)身體懸在空中，好像會(huì)飛一樣。我想知道它們是否堅(jiān)強(qiáng)，便用石塊圍成一個(gè)小“城堡”。可沒(méi)想到的是，它們把大蒼蠅高高地舉起來(lái)，從“城堡”的墻上翻了過(guò)去。