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    四年級上冊開學(xué)考(語文)試卷(三)

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    四年級上冊開學(xué)考(語文)試卷(三)第1頁
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    四年級上冊開學(xué)考(語文)試卷(三)

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    這是一份四年級上冊開學(xué)考(語文)試卷(三),共5頁。試卷主要包含了看拼音寫漢字,多音字辨析,辨字組詞,按要求寫詞語,選詞填空,按要求寫句子,根據(jù)古詩內(nèi)容填空,口語交際等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、看拼音寫漢字。(8分)
    bēi cǎn() fèn nù() wéi kàng() pú tá ()
    qì jí bài huài() wú kě nài hé()
    héng qī shù b?。ǎ?wú yuán wú gù()
    二、多音字辨析(填序號)。(8分)
    ①guān ②guàn
    1.道觀()觀察()奇觀()嘆為觀止()
    ①zǎi ②zài
    載客()載歌載舞()記載()三年五載()
    三、辨字組詞。(8分)
    駐()抄()賠()堵()
    注()鈔()培()賭()
    四、按要求寫詞語。(6分)
    (1)AABB式詞語:浩浩蕩蕩、 、。
    (2)AABC式詞語:搖搖欲墜 、 、。
    (3)ABAC式詞語:半明半昧、 、。
    五、選詞填空。(5分)
    違抗違背
    1.百姓不敢()皇帝的命令,只好把少女送進(jìn)皇宮。
    2.他()當(dāng)初的入黨誓言,成為了叛徒。
    嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻
    3.老師對我們的要求十分(),要求我們必須按時(shí)完成作業(yè)。
    4.盜火的行為觸怒了宙斯,他被宙斯給予了()的懲罰。
    5.接連的酷刑給趙一曼的信念帶來了()的考驗(yàn),但是她堅(jiān)持住了。
    六、按要求寫句子。(6分)
    1.老爺爺笑呵呵地對我說:“要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!”(改為轉(zhuǎn)述句)
    一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(仿寫比喻句)
    快樂像過冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。(仿寫句子)
    七、根據(jù)古詩內(nèi)容填空。(9分)
    1.《示兒》的作者是朝詩人。題目的意思是。詩歌表達(dá)了作者的情感。
    2.《題臨安郎》這首詩構(gòu)思巧妙,用語精當(dāng)。“暖風(fēng)”一語雙關(guān),既指,又指,表達(dá)了詩人
    3.“,”出自朝詩人的古詩作品《已亥雜詩》的第三、四句。
    八、口語交際。(5分)
    今年暑假期間,中國體育健兒在東京奧運(yùn)會(huì)摘金奪銀。你正在看奧運(yùn)會(huì)賽事直播時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了,告訴你現(xiàn)在要寫假期作業(yè)不能看電視,你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢?
    九、閱讀理解。(15分)
    三顧茅廬
    劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔佐自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),可是都沒有見到。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷著:“這次用不著大哥親自去,他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點(diǎn)兒都不懂得尊重人才,這次你就不要去了!”張飛應(yīng)允不再無禮,兄弟三人才一起上路。
    他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行,到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛亮先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。
    諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開。
    諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”
    用“”畫出描寫隆中“景色秀麗宜人”的有關(guān)語句。(2分)
    在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
    輔助——()答應(yīng)——()等待——()
    如何理解“那里的山岡蜿蜓起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。”這句話?(3分)
    4.“三顧茅廬”的“顧”是什么意思?劉備為什么要三顧茅廬?摘錄文中語句回答。(4分)
    5.劉備三顧茅廬,你覺得劉備是怎樣一個(gè)人?(3分)
    十、妙筆生花。(30分)
    今天東京奧運(yùn)會(huì)上中國體育健兒摘金奪銀,為國爭光,令人尊敬、佩服。請你選擇一個(gè)給你留下最深印象的人寫下來。要寫清你佩服他的原因。題目自擬。
    參考答案
    一、悲慘 憤怒 違抗 葡萄 氣急敗壞 無可奈何 橫七豎八 無緣無故
    二、1.②①①① 2.②②①①
    三、駐扎 注意 抄寫 鈔票 賠本 培養(yǎng) 堵塞 賭錢
    四、
    1.安安靜靜 干干凈凈 明明白白
    2.息息相關(guān) 欣欣向榮 戀戀不舍
    3.人山人海 一心一意 自言自語
    五、1.違抗 2.違背 3.嚴(yán)格 4.嚴(yán)厲 5.嚴(yán)峻
    六、
    1.老爺爺笑呵呵地對我說,要不是我的勇氣鼓舞他,他還下不了決心。
    2.她洋溢著興奮光芒的臉,就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。
    3.夏華過生日收到喜歡的禮物時(shí),高興得舉起雙手跳了起來。
    七、
    1.宋 陸游 告訴兒子們 至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國的深摯強(qiáng)烈的愛國激情
    2.自然界的春風(fēng) 社會(huì)上的淫靡之風(fēng) 對國家民族命運(yùn)的深切憂慮
    3.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 清朝 龔自珍
    八、媽媽,學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,看一會(huì)兒比賽能幫我放松情緒和頭腦,我看會(huì)比賽,放松一下,等下就馬上去學(xué)習(xí),可以嗎?
    1.只見那里的山岡蜿蜓起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。
    2.輔佐應(yīng)允等候
    3.表面上這句話把隆中的山岡起伏比作一條巨龍,實(shí)際上指劉備求賢士、待時(shí)機(jī),暗示他即將臥龍騰飛一統(tǒng)江山。
    3.顧:到。因?yàn)閯鋬纱吻巴≈邪菰L諸葛亮,誠心誠意請他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè),可是都沒有見到。劉備決定第三次到隆中去。
    4.劉備是一個(gè)愛惜人才、尊重人才、做事執(zhí)著、有始有終的人。
    十、答案略。

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