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    人教版(2019)高中化學(xué)必修第一冊(cè)2.1 鈉的性質(zhì)及用途 課件

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    • 2021-08-06 18:17
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    • 王毅老師
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    人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第一節(jié) 鈉及其化合物課文內(nèi)容課件ppt

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    這是一份人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第一節(jié) 鈉及其化合物課文內(nèi)容課件ppt,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了鈉的用途,用途是由性質(zhì)決定的,金屬的通性,展示點(diǎn)評(píng),環(huán)節(jié)二實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,鈉與硫酸銅溶液反應(yīng),鈉與水反應(yīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    除金、鉑等少數(shù)極不活潑金屬外,大多數(shù)金屬元素在自然界中以化合態(tài)存在;
    化合態(tài):元素以化合物的形式存在
    游離態(tài):元素以單質(zhì)的形態(tài)存在
    地殼中含量前四位元素是氧,硅,鋁,鐵
    金屬的物理通性一、金屬在常溫下的狀態(tài)除汞是液體外,其他在常溫下是固體二、金屬的顏色光澤絕大多數(shù)金屬都是銀白色,具有金屬光澤,少數(shù)金屬是特殊顏色,如銅是紫紅色,金是金黃色三、良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性四、延展性延性:拉成細(xì)絲的性質(zhì)展性:壓成薄片的性質(zhì)
    金屬主要化學(xué)性質(zhì):一、金屬+氧氣→氧化物二、金屬+非氧化性酸→鹽+氫氣三、金屬+鹽→鹽+金屬
    Q1: 請(qǐng)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)預(yù)測(cè)金屬鈉有什么什么化學(xué)性質(zhì)呢?請(qǐng)嘗試寫(xiě)出化學(xué)方程式。
    【學(xué)生實(shí)驗(yàn)1】取一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油后,用刀切去一端外皮,觀察鈉的顏色、光澤,感受鈉的硬度。新切開(kāi)的鈉表面在空氣中發(fā)生什么變化?
    注意鈉的取用:①鑷子(不能用手接觸) ②煤油要用濾紙吸干③鈉塊要大米粒大?、?剩余的鈉放回原瓶。
    【學(xué)生實(shí)驗(yàn)2】把這一小塊金屬鈉,放在石棉網(wǎng)上加熱, 觀察現(xiàn)象。
    【視頻】鈉與氯氣結(jié)論: 鈉除了能被氧氣氧化外,還能被氯氣,硫等具有氧化性的物質(zhì)所氧化,生成相應(yīng)的氯化物和硫化物
    【演示實(shí)驗(yàn)1】取一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油后,加入盛有適量鹽酸的試管中。
    【學(xué)生實(shí)驗(yàn)3】取出一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,切一塊大米粒大小的鈉,放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象。
    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】鈉浮在液面上,熔成小球,在液面上四處游動(dòng), “嘶嘶”作響,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀。
    2Na + CuSO4 == Cu + Na2SO4 (預(yù)測(cè)有紅色固體產(chǎn)生)
    【學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】在燒杯中加一些水,滴入幾滴酚酞溶液,然后把一小一塊綠豆大小的鈉放入水中,觀察現(xiàn)象。
    注意觀察:① 浮還是沉?② 鈉的狀態(tài)③運(yùn)動(dòng)還是靜止?④ 有何聲響?⑤ 溶液顏色變化?
    鈉浮在液面,熔為一光亮的小球,并且四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的聲音,溶液中有藍(lán)色沉淀生成。
    2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ ①
    2NaOH + CuSO4 = Cu(OH) 2 ↓+ Na2SO4 ②   
    【搶答】Q5:請(qǐng)觀察鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,試從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋鈉的性質(zhì)如此活潑的原因。
    環(huán)節(jié)三 總結(jié)提升,解決實(shí)際問(wèn)題

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    高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第一冊(cè)電子課本

    第一節(jié) 鈉及其化合物

    版本: 人教版 (2019)

    年級(jí): 必修 第一冊(cè)

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