小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級上冊1 倍數(shù)與因數(shù)課文課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級上冊1 倍數(shù)與因數(shù)課文課件ppt，共24頁。PPT課件主要包含了整數(shù)的分類，正整數(shù)，負(fù)整數(shù)，自然數(shù)，×4＝36，是9和4的倍數(shù)，和4是36的因數(shù)，×7＝35，是5和7的倍數(shù)，和7是35的因數(shù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.結(jié)合具體情境，使學(xué)生初步認(rèn)識自然數(shù)之間存在的因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系。探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1～100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。2.在探索的過程中，利用已有的知識經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，建立數(shù)感。3.在觀察探究發(fā)現(xiàn)的過程中，激發(fā)學(xué)生樂于研究，勇于嘗試的精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
（ 1，2，3，4，5，6，……）
（ -1，-2，-3，-4，-5，-6……）
運動會上兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人？
根據(jù)算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)？
我們只在自然數(shù)（零除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。
100是25和4的倍數(shù)
25和4是100的因數(shù)
你能根據(jù)這個除法算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)嗎？
計算這幾個算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？
下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？
你能找出50以內(nèi)7的全部倍數(shù)嗎？
7,14,21,28,35,42,49
可以通過什么方法找倍數(shù)？
可以通過乘法算式或除法算式來找倍數(shù)。
7的倍數(shù)還有哪些呢？你能用什么方法找到呢？
21，28，35，42，…可以用乘法，還可以用加法。
6的倍數(shù)有哪些？9的倍數(shù)有哪些？舉例說明。
6的倍數(shù)：6，12，18，24，30，36，…
9的倍數(shù)：9，18，27，36，45，…
在找一個數(shù)的倍數(shù)的過程中，你發(fā)現(xiàn)一個數(shù)的倍數(shù)有什么特征呢？
一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。
（1）7×5＝35，所以7是因數(shù)，35是倍數(shù)。（ ）（2）8×5＝40，所以8是40的因數(shù)，40是8的 倍數(shù)。（ ）（3）6×9＝54，所以6是因數(shù)，9也是因數(shù)。 （ ）
（1）一共有多少個雞蛋？ （2）根據(jù)算式，說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)， 哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。
（1）6 ×2=12（個）
（2）12是6和2的倍數(shù)，6和2是12的因數(shù)。
根據(jù)算式，說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪 個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。
140是20和7的倍數(shù)
20和7是140的因數(shù)
（1）如果a×b=c(a、b、c是不為0的自然數(shù))，那么a、b是c的因數(shù)，c是a和b的倍數(shù)。
（2）說倍數(shù)（或因數(shù)）時，必須說明誰是誰的倍數(shù)（或因數(shù)）。不能單獨說誰是倍數(shù)（或因數(shù)）因數(shù)和倍數(shù)不能單獨存在。
哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)？