本單元教學20以內的退位減法。同20以內的進位加法一樣，20以內的退位減法對于進一步學習多位數計算和其他領域的數學知識十分重要，是小學數學最為基礎的知識之一，也是需要學生熟練掌握的基本技能之一。因此，教學這部分內容時，應切實給學生打好基礎，使學生在理解算理的基礎上掌握計算方法，并通過合理的練習達到一定的熟練程度。這部分內容分三個階段安排：第一階段教學十幾減9，第二階段教學十幾減8、7、6，第三階段教學十幾減5、4、3、2。同時，結合計算，相繼安排了一些求剩余、已知總數與其中的一部分求另一部分等簡單實際問題讓學生解答。第1課時 十幾減9教材第10頁的內容。1．通過學習活動發(fā)現、提出并解決數學問題

第三單元 分類與整理分類是把研究對象按某種“標準”分成幾部分。按照某一標準，凡分在同一部分的物體，都具有相同點；凡分在不同部分的物體，都具有相異點。分類和比較是相隨相伴的，分類離不開比較，分類能促進比較。所以，教材在“比一比”之后及時安排“分一分”的教學。分類也是認識事物、現象本質特征的思維方法，沒有分類就沒有整體與部分，就沒有加減乘除；沒有分類就無法研究幾何形體，也無法進行統(tǒng)計。本單元把學生熟悉的物體作為分類的對象，如食品、玩具、書本、動物、交通工具、樹葉等。大多數學生都知道這些物體的名稱、用途和特點，通過分一分的活動，初步體驗簡單的分類，學習分類的方法。第1課時 分類與整理(1)教材第27

100以內數的認識是在20以內數的認識的基礎上進行教學的，是學生今后學習100以內數的計算、萬以內數的認識的基礎。100以內數的認識是學生務必切實要掌握的知識，也是人人要學習的有價值的知識。由于100以內的數在日常生活中有著廣泛的應用，所以它有著很強的應用性和現實性，也為教學提供了豐富的教學資源，搭建了真實的教學背景，創(chuàng)設了眾多的有利條件。本單元教學內容主要分6個部分：(1)學習數數，數的組成；(2)學習讀數，寫數；(3)學習數的順序，比較大??；(4)學習多一些、少一些、多得多、少得多；(5)學習用數學；(6)學習整十數加一位數及相應的減法。第1課時 數數 數的組成教材第33～35頁的內容。1

本單元讓學生在現實情境中認識人民幣及其單位和進率，學習解決一些和購物有關的簡單實際問題，可以大大拓寬學生所能解決的簡單實際問題的范圍，同時為后面的小數的學習提供更多現實生動的素材。教學內容大體分兩段安排：第一段，認識1元及1元以下的人民幣；第二段，認識大于1元的人民幣，在這兩段之后還安排了一次綜合練習。本單元教學的重點和難點是初步學會解決購物活動中的簡單實際問題，這是因為購物活動中的實際問題不僅會涉及不同面值人民幣的識別，而且還會涉及取幣、換幣、付幣、找?guī)诺炔煌问降臄祵W活動，也會涉及不同單位人民幣的換算。第1課時 認識人民幣(1)教材第52～53頁的內容。1．認識面值為1元、1角、5角的紙幣

?第六單元　100以內的加法和減法(一)本單元內容是在學生基本掌握了100以內數的讀法、寫法和數的組成，以及整十數加一位數和相應的減法的基礎上進行編排的。這一單元的主要內容有：口算整十數加、減整十數；口算兩位數加、減一位數和整十數；含有小括號的加、減混合運算；用畫圖、列表、連加連減等方法解決較復雜的實際問題。100以內的加法和減法的計算，既是對已學過的20以內加、減法計算的鞏固和應用，又是學習多位數加、減法以及乘、除法的基礎，具有承上啟下的作用。因此，這部分內容學習的好壞，將對以后計算的正確性和速度產生直接影響。用連加和連減的方法解決問題，不僅使學生在實際應用中進一步領會加、減法的

本單元教材集中安排學生探索簡單周期現象中的規(guī)律，并根據發(fā)現的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。本單元教學內容的安排具有以下特點：(1)密切聯系學生的實際生活，考慮到學生的已有知識經驗和年齡特點，教材注意選擇日常生活中較為常見的簡單周期現象作為學生探索規(guī)律的素材。如穿手鏈的情境，把學生的注意力集中到對不同物體擺放規(guī)律的觀察上，易激發(fā)學生的學習興趣。(2)注重引導學生探索規(guī)律的過程，學生探索規(guī)律能力的提高，不是簡單體現在知道了什么規(guī)律，而是體現在面對新的現象時，能主動應用相關知識去發(fā)現隱藏的規(guī)律并找到解決問題的方法。第1課時 簡單圖形的排列規(guī)律教材第85頁的內容。1．通過觀察、猜測、欣賞、操作、交流等活

本單元主要通過復習和整理，幫助學生增進對本學期所學數學知識和方法的理解，溝通知識間的內在聯系，建立合理的認知結構，掌握解決問題的策略，提高分析問題和解決問題的能力。教材大致可以分為五個部分：第一部分主要復習100以內數的認識；第二部分主要復習100以內數的加減法；第三部分主要復習簡單平面圖形和分類統(tǒng)計；第四部分主要復習認識人民幣和找規(guī)律；第五部分主要是讓學生在相對開放的情境中，綜合應用所學知識解決一些簡單的實際問題。第1課時 100以內數的認識教材第93頁的內容及第95頁練習二十一的第1～3題。1．認識計數單位“一”“十”和“百”，理解個位、十位上的數所表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，