資料籃
這是一套根據(jù)泰山版最新教材目錄設(shè)計(jì)的教案,小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊,整套教案教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程完整,含教學(xué)反思,教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)目標(biāo)明確,是老師教課的必備資料,無需百度云網(wǎng)盤即可直接下載全套優(yōu)質(zhì)完整版資源,首次下載后還可免費(fèi)重復(fù)下載,歡迎一鍵打包全冊下載。
最近下載
1、了解什么是信息和信息工具,知道信息工具的作用。2、知道身邊常見的智能信息工具有哪些,能說出他們的主要功能。3、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進(jìn)社會發(fā)展的重要作用。教學(xué)重點(diǎn):知道身邊常見的智能信息工具有哪些,能說出他們的主要功能。教學(xué)難點(diǎn):了解電腦的開機(jī)、關(guān)機(jī)的操作步驟。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、計(jì)算機(jī)、課本等。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入新課:同學(xué)們我們這節(jié)課是什么課?對,信息課,那什么是信息呢?信息工具都有哪些呢?二、做中學(xué):(一)信息和信息工具:1、通過學(xué)生的回答和閱讀課本導(dǎo)圖,讓學(xué)生明白:我們通過書籍、路牌、電視等獲取的知識或消息就是信息;傳遞這些信息的書籍、路牌、電視就是信息工具。
1、學(xué)會用鼠標(biāo)對軟件進(jìn)行簡單的操作。2、能用電子相冊制作軟件制作一個自己的電子相冊。3、了解在電腦上用鼠標(biāo)操作軟件的方法和技巧。教學(xué)重點(diǎn):了解在電腦上用鼠標(biāo)操作軟件的方法和技巧。教學(xué)難點(diǎn):能用電子相冊軟件制作一個自己的電子相冊。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、計(jì)算機(jī)、課本等。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入新課:同學(xué)們,大家平時都用過什么電腦?你是怎么打開文件的呢?二、做中學(xué):(一)鼠標(biāo)操作:1、通過學(xué)生的回答和閱讀課本導(dǎo)圖,讓學(xué)生明白:鼠標(biāo)是給電腦下達(dá)命令的一種設(shè)備,操作簡單。2、活動一:看看誰的小手最靈巧。讓學(xué)生在桌面上練習(xí):右擊、左擊、雙擊相應(yīng)的文件,練習(xí)鼠標(biāo)操作(同時,讓學(xué)生學(xué)會窗口的最小化、最大化、還原
1、了解電腦病毒的危害,能使用軟件工具查殺病毒及惡意程序;掌握系統(tǒng)漏洞的修復(fù)方法。2、知道電腦病毒也是一種程序,了解電腦病毒感染的途徑,掌握預(yù)防和查殺方法。3、提高安全防范意識,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的信息觀念,行為活動要遵紀(jì)守法。教學(xué)重難點(diǎn):理解電腦病毒的本質(zhì)與危害,掌握用軟件工具的預(yù)防查殺方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課前組織學(xué)生多渠道了解電腦病毒的相關(guān)知識,重點(diǎn)了解什么是電腦病毒?它有什么危害?教學(xué)過程:一、活動導(dǎo)入:談話:今天有個同事說計(jì)算機(jī)文件打不開了,還有很多不明文件,同學(xué)們知道怎么回事嗎?那什么是計(jì)算機(jī)病毒?它有什么危害,怎么預(yù)防,這節(jié)課我們一塊探索這個問題(出示:病毒危害
1、了解鍵盤的四個分區(qū)。2、了解主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。3、學(xué)會鍵盤的正確操作。4、在教師的引導(dǎo)和組織下,學(xué)生通過動手操作和討論交流。體驗(yàn)自主、協(xié)作、探究的學(xué)習(xí)過程。5、通過對計(jì)算機(jī)鍵盤的學(xué)習(xí),培養(yǎng)探索精神和合作意識;在合作學(xué)習(xí)中,學(xué)會交流與協(xié)作,提高合作意識和合作能力;培養(yǎng)正確使用鍵盤的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):能夠輸人基本的字母與數(shù)字。教學(xué)難點(diǎn):空格鍵、回車鍵和退格鍵的應(yīng)用。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、計(jì)算機(jī)、課本等。一、生活情景引入:電視遙控器上有很多按鍵,可以切換電視頻道。電梯里有很多按鍵,可以選擇要去的樓層。生活中很多電器都用到按鍵,電腦鍵盤上也有很多按鍵,看看它們都是做
1、掌握鍵盤指法和左右手的鍵位方法;學(xué)會手指的鍵位分工。能夠認(rèn)識基準(zhǔn)鍵及其作用,并能正確使用。2、掌握正確的打字姿勢,養(yǎng)成良好的打字坐姿及擊鍵習(xí)慣。3、初步感受打字的技巧和方法,培養(yǎng)盲打意識。教學(xué)重點(diǎn):掌握鍵盤指法和左右手的鍵位方法;學(xué)會手指的鍵位分工。能夠認(rèn)識基準(zhǔn)鍵及其作用,并能正確使用。教學(xué)難點(diǎn):掌握正確的打字姿勢,能夠認(rèn)識基準(zhǔn)鍵及其作用,并能正確使用。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、計(jì)算機(jī)、課本等。一、導(dǎo)入新課:1、師:“同學(xué)們,你們知道怎么才能快速輸入字符么?像打字員那樣快速輸入字符”,學(xué)生匯報(bào)。教師小結(jié):提高打字速度的關(guān)鍵是正確的指法和姿勢。2、教師出示課題。二、做中學(xué):1、尋找基準(zhǔn)有導(dǎo)航:你
1、能用“搜狗拼音輸入法”進(jìn)行漢字輸入和詞語輸入,會用“記事本”軟件,掌握軟件中漢字的輸入方法和步驟。2、掌握漢字的輸入方法和技巧,體驗(yàn)文字輸入的樂趣。3、體驗(yàn)詞語輸入、長句輸入的高效快捷,在練習(xí)中領(lǐng)略漢字與詩詞之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn):用“搜狗拼音輸入法”輸入漢字和詞語。學(xué)習(xí)難點(diǎn):提高漢字輸入的速度和準(zhǔn)確度。課前準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。一、出示目標(biāo):1、知識目標(biāo):能用“搜狗拼音輸入法”進(jìn)行漢字輸入和詞語輸入,會用“記事本”軟件,掌握軟件中漢字的輸入方法和步驟。2、技能目標(biāo):掌握漢字的輸入方法和技巧,體驗(yàn)文字輸入的樂趣3、情感目標(biāo):體驗(yàn)詞語輸入、長句輸入的高效快捷,在練習(xí)中領(lǐng)略漢字與詩詞之美。二、個人自學(xué)
1、學(xué)會用手寫和語音輸人法輸人漢字;2、使用手寫輸人法輸人生僻字,用語音輸人法輸人長段文字;3、體驗(yàn)我國在手寫和語音輸人方面的技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)會用手寫和語音輸人法輸入漢字。學(xué)習(xí)難點(diǎn):兩種輸人法靈活切換。課前準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:提出問題,進(jìn)行交流。(1)手機(jī)和平板電腦已經(jīng)成了我們生活的必備品,除了拼音輸人法你還發(fā)現(xiàn)里面有什么其他的輸人法?(板書課題和兩種輸人法)(2)什么人群使用手寫輸人?為什么使用手寫輸人?(3)語音輸人的好處是什么?二、做中學(xué):(一)初體驗(yàn)語音輸人:師:正值春回大地,讓我們感受古人眼中的春景,請同學(xué)們在(平板電腦)備忘錄中按照屏幕上的格式
1、認(rèn)識畫圖軟件,理解用畫圖工具繪畫的方式。2、在使用畫圖中不同工具繪畫的過程中,提升與計(jì)算機(jī)交互以及學(xué)以致用的能力,培養(yǎng)知識遷移和自主學(xué)習(xí)的意識。3、體驗(yàn)計(jì)算機(jī)繪畫的優(yōu)勢,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握用畫圖中“鉛筆”、“形狀”和“填充”工具組合圖形的方法。教學(xué)難點(diǎn):組合使用各種工具表現(xiàn)不同的繪畫內(nèi)容。教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動、講解示范,小組合作。教學(xué)準(zhǔn)備:Windws自帶的畫圖工具,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。同學(xué)們,我們的校園越來越美麗,校園內(nèi)種植了各種各樣美麗的花草樹木。你能說出它們都有哪些種類嗎?它們有什么特點(diǎn)?請同學(xué)們想一想,說一說。你想不想拿起神奇的
1、理解畫圖軟件中多種畫圖工具的使用技巧。2、使用合適的畫圖工具表現(xiàn)畫面層次,提高電腦繪畫表現(xiàn)技巧,提升欣賞水平和審美能力。3、通過畫圖技巧的使用,培養(yǎng)主動創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點(diǎn):掌握利用畫圖中“噴槍”等工具,復(fù)制、調(diào)整組合圖形的方法,表現(xiàn)有層次的畫面。教學(xué)難點(diǎn):用各種畫圖中的工具去實(shí)現(xiàn)各類繪畫表現(xiàn)技巧。教學(xué)方法:講解示范、任務(wù)驅(qū)動、小組合作。教學(xué)準(zhǔn)備:Windws自帶的畫圖工具,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。同學(xué)們,你有沒有讀過這樣一首古詩:《畫》,“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲;春去花還在,人來鳥不驚?!蹦隳苷f這首古詩都描述了哪些景色嗎?請同學(xué)們想一想,說一說。你能不能
1、掌握在不同圖片內(nèi)容中,添加協(xié)調(diào)的文字的技巧。2、結(jié)合畫面內(nèi)容,調(diào)整文字格式,使圖文搭配合理、內(nèi)容統(tǒng)一。3、體會畫面意境,培養(yǎng)畫面設(shè)計(jì)能力和獨(dú)特的審美意識。教學(xué)重點(diǎn):掌握在畫圖中插入突出主題的文字的方法,設(shè)計(jì)精美的畫面。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)對畫面的理解,設(shè)計(jì)添加合理的、不同格式的文字,突出畫面意境。教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動、講解示范、小組合作。教學(xué)準(zhǔn)備:Windws自帶的畫圖工具,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。展示設(shè)計(jì)精美的海報(bào)、圖書封面、廣告設(shè)計(jì)等,讓學(xué)生感受不同主題的版面意境。請同學(xué)們想一想,說一說感受。這些精美的畫面設(shè)計(jì)也可以用畫圖軟件來完成。二、講解練習(xí)畫面中添加文字的技巧。師
信息技術(shù) · 四年級上冊
版本: 泰山版
出版社: 泰山出版社
微信掃碼,一鍵下載
微信掃碼,快速注冊
手機(jī)號格式錯誤
手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效
6-20個字符,數(shù)字、字母或符號
注冊成功
上一份
下一份
第0份
共0份
訂閱成功
在“個人中心”-“我的訂閱”可查看訂閱資料更新情況。
關(guān)注關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號,第一時間獲取資料更新通知
您已訂閱過本套資料
正在快馬加鞭上傳中
無需到處再找,訂閱本套資料,第一時間獲取更新通知。
已有500人+訂閱,訂閱人數(shù)越多,資料更新越快
1000萬一線老師的共同選擇
地區(qū)版本全覆蓋, 同步最新教材, 公開課?選;1200+名校合作, 5600+?線名師供稿
涵蓋課件/教案/試卷/素材等各種教學(xué)資源;10000萬+優(yōu)選資源 ?更新8000+
課件/教案/試卷配套, 打包下載;手機(jī)/電腦隨時隨地瀏覽;??印, 下載即可?
超?性價(jià)?, 讓優(yōu)質(zhì)資源普惠更多師?
在線客服
添加在線客服
獲取1對1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號
打開微信就能找資料
賽課定制
獲取1對1定制服務(wù)
職稱咨詢
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費(fèi)福利