第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭一、教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生和《天津條約》《北京條約》內(nèi)容；2、掌握沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土的史實；3、認識近代中國遭受的深重苦難是列強入侵和腐朽黑暗的專制統(tǒng)治造成的4、初步學(xué)會分析歷史問題。5、感受中國人民不屈不撓的反抗精神。反抗侵略，維護統(tǒng)一是每一個中國人都要繼承的愛國傳統(tǒng)。二、本課重點1、在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，列強侵華犯下的罪行；2、理解并掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響。三、情景導(dǎo)入          &#x

第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會第3課 太平天國運動一、教學(xué)目標(biāo)1、了解洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動的發(fā)展歷程，理解并掌握《天朝田畝制度》、《資政新篇》的內(nèi)容。分析太平天國運動的歷史意義和失敗原因，思考和認識農(nóng)民運動的作用和局限性。2、查詢洪秀全的歷史資料，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力；通過分析史料，解讀、養(yǎng)成全面分析、認識問題的能力。3、近代中國農(nóng)民階級面對列強的侵略和清政府的壓迫，依然舉起太平天國的大旗展開斗爭，發(fā)起了這場規(guī)模宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭。二、本課重點1、《天朝田畝制度》，天平天國運動的興衰過程及其歷史意義。2、太平天國運動失敗的原因。三、情景導(dǎo)入1、想一想在我國古代都有哪些農(nóng)民起義？最后的結(jié)

一、教學(xué)目標(biāo)1、了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號；2、理解并掌握洋務(wù)運動的內(nèi)容和評價；3、通過對洋務(wù)運動作用的客觀分析，學(xué)會通過辯證法分析歷史事件的能力；4、認識到洋務(wù)運動是維護封建專制統(tǒng)治的自救運動（落后性），又要清楚的知道洋務(wù)運動客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展（進步性）二、本課重點1、洋務(wù)運動的內(nèi)容2、對洋務(wù)運動的評價三、情景導(dǎo)入1、想一想鴉片戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦 甲午戰(zhàn)爭清軍定遠號鐵甲艦通過對比發(fā)現(xiàn)，從鴉片戰(zhàn)爭到中日甲午戰(zhàn)爭短短幾十年，清軍海軍的裝備從帆船變成了鐵甲艦。為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這么大的變化?一向自大的清朝統(tǒng)治者為什么會一反常態(tài),運用西方的軍

第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮一、教學(xué)目標(biāo)1、甲午中日戰(zhàn)爭的概況，理解并掌握《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響；2、掌握帝國主義強占租借地和劃分“勢力范圍”的史實和美國提出的“門戶開放”政策；3、認識到抗擊外來侵略、捍衛(wèi)民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而樹立民族自尊心和自信心；4、臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，樹立維護國家統(tǒng)一的信念。二、本課重點1、甲午中日戰(zhàn)爭始末，《馬關(guān)條約》；2、《馬關(guān)條約》的影響；3、瓜分中國狂潮和美國的“門戶開放”的政策的實質(zhì)和影響。三、情景導(dǎo)入1、想一想材料一：我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是

一、教學(xué)目標(biāo)1、知道公車上書的時間和主張；2、了解維新派創(chuàng)辦的報刊及宣傳的維新思想；3、理解并掌握百日維新的內(nèi)容和歷史意義；4、激發(fā)熱愛祖國、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感，培養(yǎng)樹立以天下為己任的正確人生觀和價值觀。二、本課重點1、公車上書，戊戌變法的內(nèi)容及意義；2、戊戌變法失敗的原因；3、戊戌變法對中國近代社會的影響。三、情景導(dǎo)入材料一：那是一個風(fēng)云激蕩的世紀(jì)。世紀(jì)末的那個多事之秋，落日的紫禁城里突然熱鬧起來。幾個讀書人呼號：“變亦變，不變亦變”……1、想一想詩歌里“世紀(jì)末的那個多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事？“多事之秋”指的是《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國民族危機。通過學(xué)習(xí)本課

一、教學(xué)目標(biāo)1、了解義和團運動的興起和八國聯(lián)軍侵華的經(jīng)過；2、理解并掌握《辛丑條約》的內(nèi)容及危害；3、通過比較《辛丑條約》與其他條約的內(nèi)容和危害，層層分析：自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國是怎樣一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵的；4、通過學(xué)習(xí)義和團抗擊八國聯(lián)軍的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。二、本課重點1、義和團抗擊八國聯(lián)軍的史實；2、《辛丑條約》的內(nèi)容和影響。三、情景導(dǎo)入《馬關(guān)條約》的簽訂，刺激了列強瓜分中國的野心，19世紀(jì)晚期，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，表現(xiàn)為強占“租借地”和劃分“勢力范圍”，中國的民族危機空前嚴重。為了挽救民族危機，民族資產(chǎn)階級發(fā)動了維新變法運動，緊接著農(nóng)民階級又發(fā)動了轟轟烈烈

第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課 革命先行者孫中山一、教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握孫中山先生早期的革命活動，創(chuàng)建同盟會和提出三民主義學(xué)說的史實；2、理解同盟會成立的過程和作用，分析、理解三民主義的內(nèi)容和含義；3、通過學(xué)習(xí)孫中山先生百折不撓追尋救國之路的歷史，從而樹立為民族的復(fù)興而矢志努力的歷史使命感和社會責(zé)任感。二、本課重點1、同盟會的成立；2、三民主義內(nèi)容及作用。三、情景導(dǎo)入材料一：中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，正規(guī)地說起來，是從孫中山先生開始的?！珴蓶|材料二：孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)，一生以革命為己任，立志救國救民，為中華民族作

第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第9課 辛亥革命一、教學(xué)目標(biāo)1、了解萍瀏醴起義、安慶起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義、黃花崗起義、武昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人及影響；2、了解武昌起義的背景、過程，總結(jié)歸納其歷史意義；3、認識辛亥革命推翻帝制、締造共和的偉大歷史意義；4、學(xué)習(xí)革命黨人為國為民、敢于犧牲的奉獻精神。二、本課重點1、瀏醴起義、安慶起義、廣州起義、武昌起義。2.、辛亥革命的歷史意義。三、情景導(dǎo)入武漢辛亥革命博物館1911年10月武昌起義后，湖北革命黨人根據(jù)孫中山等人制訂的《中國同盟會革命方略》建立了湖北軍政府。由革命黨人、立憲派人士及舊軍官組成，推原清軍協(xié)統(tǒng)黎元洪為都督。旋布告全城，通電各省，號召“執(zhí)竿

第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第10課 中華民國的創(chuàng)建一、新課預(yù)習(xí)1.                ，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時政府成立，以1912年為民國元年，改用公歷。2.1912年2月12日，在袁世凱軟硬兼施的逼迫下，宣統(tǒng)帝下詔退位。清朝          的統(tǒng)治結(jié)束。3.     &#

第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第11課 北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù)一、新課預(yù)習(xí)1.同盟會會員宋教仁于           以同盟會為基礎(chǔ)，聯(lián)合其他幾個政黨，組成國民黨。2.1914年初，袁世凱解散國會。不久，他又廢除                     ，頒布  &

第四單元 新時代的曙光第12課 新文化運動一、新課預(yù)習(xí)1、1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦           ，并在創(chuàng)刊號上發(fā)表          一文，正式吹響了新文化運動的號角。2、             和      &#x

第四單元 新時代的曙光第13課 五四運動一、新課預(yù)習(xí)1、               ，北京3000多名學(xué)生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。2、             成為五四運動的主力，運動的中心也由北京轉(zhuǎn)移到了       &

一、新課預(yù)習(xí)1、 ，北京3000多名學(xué)生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。2、 成為五四運動的主力，運動的中心也由北京轉(zhuǎn)移到了 。3、北洋政府釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，中國代表也沒有在“巴黎和約”上簽字。五四運動的 得到了實現(xiàn)，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。4、五四運動是一次徹底地反對 和 的愛國運動。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解李大釗和馬克思主義的傳播；2、知道中共“一大”“二大”召開的內(nèi)容；3、分析理解中國共產(chǎn)黨

一、新課預(yù)習(xí)1、 ，中國共產(chǎn)黨召開第三次全國代表大會，正式?jīng)Q定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。2、 ，孫中山在廣州黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校，亦稱“黃埔軍?！薄?、1926年，廣州國民政府決定北伐，以推翻 等北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。4、1928年底，張作霖的兒子 發(fā)表通告，宣布“服從國民政府，改旗易幟”。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解黃埔軍校建立的基本情況。2、掌握北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主要戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役、北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因。3、知道國民黨叛變革命和國民革命運動失敗的

一、新課預(yù)習(xí)1、1927年8月1日， 等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動武裝起義，占領(lǐng)南昌城。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。2、1927年10月，毛澤東率領(lǐng)起義部隊到達井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了 。3、毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權(quán)，開展土地革命和游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造了“ ”的局面。4、1931年冬，中華蘇維埃第一次全國代表大會在 召開。二、教學(xué)目標(biāo)1、識記南昌起義、秋收起義、八七會議等發(fā)生的時間、地點、主要人物、重要意義。2、

一、新課預(yù)習(xí)1、 ，蔣介石調(diào)集50萬軍隊，對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次“圍剿”。2、 ，中共中央率領(lǐng)中央紅軍八萬多人突圍西進，開始長征。3、 ，中共中央帶領(lǐng)中央紅軍歷經(jīng)艱難險阻，終于到達陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會師。4、1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達 地區(qū)，與前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解紅軍長征的路線及長征過程中發(fā)生的重大事件；2、了解遵義會議的召開及其偉大意義；3、探究紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和取得勝利的原因。三、本課重點1、紅軍的長征歷程。2、遵

一、單選題1.廣州是一座具有革命傳統(tǒng)的英雄城市。1924年1月國共兩黨在這里實現(xiàn)了第一次合作，其標(biāo)志是（ ） A. 中共二大的召開 B. 國民黨一大的召開 C. 黃埔軍校的建立 D. 中共三大的召開2.大革命的失敗和國民黨的屠殺，促成中國共產(chǎn)黨對軍事問題的認識和政策發(fā)生根本轉(zhuǎn)折，此后中國共產(chǎn)黨將軍事工作從邊緣推向中心。“中國共產(chǎn)黨將軍事工作從邊緣推向中心”的起點是（ ） A. 武昌起義 B. 南昌起義

第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn)一、新課預(yù)習(xí)1、根據(jù)國共兩黨協(xié)議，                改編為國民革命軍第八路軍，         任總指揮，彭德懷任副總指揮；紅軍長征后留在南方八省的游擊隊改編為國民革命軍          &#xa

一、新課預(yù)習(xí)1. 共殲敵1萬余人，是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗，振奮了中國軍民的精神。2. 開始，日軍先后集結(jié)40多萬兵力進攻武漢。在 ，中國軍隊集中優(yōu)勢兵力，利用山路崎嶇、易守難攻的有利地形，將日軍一個師團分割包圍，給以重創(chuàng)。3. ，日軍調(diào)集10余萬兵力，以空軍為掩護，對長沙發(fā)動第三次進攻。4.1944年初，日軍向國民黨正面戰(zhàn)場發(fā)動了大規(guī)模的 。填空：1、臺兒莊戰(zhàn)役 2、江西萬家?guī)X 3、1941年12月4、豫湘桂戰(zhàn)役二、教學(xué)目標(biāo)1、知道并掌握正面戰(zhàn)場的臺兒莊

一、新課預(yù)習(xí)1. 是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。2.陜甘寧邊區(qū)首府、中共中央所在地 成為敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞。3.根據(jù)地建立抗日民主政權(quán)，實行 的土地政策，發(fā)展生產(chǎn)，使根據(jù)地成為敵后游擊戰(zhàn)得以長期堅持并取得最后勝利的基地。4.為了消滅抗日根據(jù)地，日軍實行“ ”，依托公路、鐵路，對抗日根據(jù)地進行封鎖與蠶食。填空：1、平型關(guān)大捷 2、延安 3、減租減息 4、囚籠政策二、教學(xué)目標(biāo)1、掌握平型關(guān)大捷時間、地點、主要人物及影響等；識記抗日根據(jù)地的建立和發(fā)

一、新課預(yù)習(xí)1.廣州、武漢淪陷后，日軍因戰(zhàn)線過長、兵力不足和國內(nèi)資源緊張，遂改變策略，對國民政府進行 ，輔之以軍事打擊。2.在日本侵略者的誘降下，國民政府內(nèi)的親日派頭子 公開叛國投敵，于1940年3月在南京建立偽國民政府。3.1945年4月，中國共產(chǎn)黨在 召開了第七次全國代表大會。4. ，日本天皇被迫無條件投降。填空：1、政治誘降 2、精衛(wèi)公 3、延安 4、1945年8月15二、教學(xué)目標(biāo)1、掌握全民族堅持抗戰(zhàn)的事例、中共七大的意義、戰(zhàn)略反攻和日本投降等基本史實。2、分析理解中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因及偉大

一、新課預(yù)習(xí)1.1945年10月，國共雙方簽署了 ，即“雙十協(xié)定”。2.1946年1月10日，政治協(xié)商會議在 舉行。3. ，蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，全力圍攻中原解放區(qū)，發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。4.中共中央號召解放區(qū)軍民以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎國民黨軍隊的進攻，并制定了以 為主要方式，以殲滅敵人 為主要目標(biāo)，集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人的作戰(zhàn)原則和方針。填空：1.《政府與中共代表會談紀(jì)要》 2.重慶 3.1946年6月 4.運動戰(zhàn) 有生力量二、教學(xué)目標(biāo)1、了解蔣介石邀請毛澤東來

一、新課預(yù)習(xí)1.抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國共產(chǎn)黨適時調(diào)整了土地政策，將抗戰(zhàn)時期的 政策改為實行 的土地政策。2.1947年，中國共產(chǎn)黨召開全國土地會議，頒布 。3.1947年夏， 率領(lǐng)晉冀豫解放軍主力，在山東西南強渡黃河天險，千里挺進大別山。4. ，人民解放軍百萬雄師兵分三路，橫渡長江，占領(lǐng)南京，結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治。填空：1.減租減息 耕者有其田 2.《中國土地法大綱》 3.劉伯承、鄧小平 4. 1949年4月二、教學(xué)目標(biāo)1、了解解放區(qū)的土地

一、新課預(yù)習(xí)1. ，中國民族資本主義產(chǎn)生。2.狀元實業(yè)家 主動放棄高官厚祿，毅然回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上“實業(yè)救國”道路。3.第一次世界大戰(zhàn)期間，中國民族工業(yè)獲得迅速發(fā)展的良機，出現(xiàn)了“短暫的春天”。其中發(fā)展最快的是 和 。4.從總體上看，近代社會生活的變化，呈現(xiàn)出 的特征。填空：1. 19世紀(jì)六七十年代 2.張謇 3.紡織業(yè) 面粉業(yè) 4.新舊并呈、多元發(fā)展二、教學(xué)目標(biāo)1、了解近代著名實業(yè)家張騫等人創(chuàng)辦企業(yè)的經(jīng)歷，認識近代中國民族資本主義曲折發(fā)展的過程

一、新課預(yù)習(xí)1. ，清政府以科舉流弊太多，決定從次年開始，廢除八股文。 ，又以科舉阻礙學(xué)校發(fā)展，決定逐步廢除科舉制。 ，清政府諭令一律停止科舉考試。2.1872年在上海創(chuàng)辦的 ，是近代中國存在時間最長的中文報紙。3.1897年在上海創(chuàng)辦的 ，是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。4.中國自己拍攝的第一部無聲電影是1905年拍攝的京劇 ，第一部有聲電影是1931年拍攝的 。填空：1. 1901年 1903年 1905年 2.

第八單元 近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)1、了解近代新式教育的變革、新聞出版事業(yè)的發(fā)展、近代文學(xué)藝術(shù)成就等基本史實；2、知道魯迅、齊白石、聶耳、洗星海等文學(xué)藝術(shù)家的主要成就。二、本課重點1、科舉制度的廢除。2、新聞出版業(yè)的發(fā)展和文學(xué)藝術(shù)的成就。3、、新聞出版業(yè)的發(fā)展。三、新課導(dǎo)入2021年，有一所高等學(xué)府123歲了，在這里，從沙灘紅樓到未名湖畔，民主與科學(xué)熠熠生輝，從歷史走向未來，光榮與責(zé)任一脈相承。你們知道這是哪所學(xué)校？是北京大學(xué)，作為中國第一所國立綜合性大學(xué)，注定要在中國的教育史、救亡史、奮斗史上寫下濃墨重彩的一筆。有去過北大的同學(xué)嗎？北大給