《二年級上冊人教版數(shù)學核心素養(yǎng)教學設計與教案集》 共5份

本專輯涵蓋了二年級上冊人教版數(shù)學的全冊核心素養(yǎng)教學設計及單元教案。旨在以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為導向，全面提升學生的數(shù)學綜合能力與思維品質。單元整體設計：對每個單元進行系統(tǒng)規(guī)劃，明確單元教學目標、重難點以及核心素養(yǎng)培養(yǎng)的側重點。例如在“長度單位”單元，通過讓學生親身經歷長度單位的形成過程，培養(yǎng)學生的量感和初步的空間觀念；在“100 以內的加法和減法”單元，注重引導學生理解算理，掌握算法，培養(yǎng)學生的運算能力和邏輯思維。 - 核心素養(yǎng)教學設計：每一課的教學設計都緊密圍繞核心素養(yǎng)展開，注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的有機融合。以“解決問題”的課程為例，設計多種實際問題情境。